Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!
МегаЛекции

Требования к ее структурным элементам




Федеральное агентство по образованию и науке РФ

Филиал государственного образовательного учреждения

Высшего профессионального образования Вятского

Государственного гуманитарного университета в г. Вятские Поляны

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО НАПИСАНИЮ

Контрольной РАБОТЫ

Для студентов заочной формы обучения специальности

Менеджмент организации

Государственное и муниципальное управление

 

 

Вятские Поляны 2006г.

 

Утверждено на заседании учебно-методической комиссии

Протокол № 1 от «11» сентября 2006г.

 

 

Составители: Е.С. Лебединцева, ст. преподаватель, зав. кафедрой МиЕД, О.В.Моисеева, ст. преподаватель кафедры ОГиСЭД,

О.Л. Умрилова, ст. преподаватель кафедры ОГиСЭД,

Н.В. Клабукова, лаборант кафедры МиЕД

 

 

© 2006г.

 

© Филиал ВятГГУ в г. Вятские Поляны

 

 

Содержание

 

пояснительная записка 4

Общие положения 6

Структура контрольной работы и

Требования к ее структурным элементам 7

Оформление контрольной работы 12

Приложения 14

 

Пояснительная записка

 

Учебный процесс подготовки специалиста в высшей школе предусматривает кроме аудиторных занятий самостоятельное выполнение студентами большого количества учебных работ различных видов: подготовка к семинарским занятиям, рефераты, контрольные и курсовые работы, прохождение и подготовка отчета по производственной практике, дипломная работа, подготовка к зачетам и экзаменам. Особенно это касается студентов заочной формы обучения, т. к. на самостоятельную работу при данной форме обучения отводится 80-90 % от времени отведенного для теоретического обучения.

Выполнение контрольной работы – один из важных видов самостоятельной исследовательской деятельности студентов высших учебных заведений. При выполнении данного вида работ развивается умение самостоятельно ориентироваться в научной и практической литературе, успешно применять на практике теоретические знания.

Цель предлагаемых методических рекомендаций – предоставить студенту-заочнику информацию о требованиях по выполнению и оформлению указанных контрольных работ. При этом данные методические рекомендации должны способствовать решению следующих задач:

- дать общие представления о назначении контрольной работы, этапах ее выполнения;

- определить основные требования к структуре контрольной работы, содержанию каждого структурного элемента и его оформлению;

- ознакомить студентов с общими положениями по оформлению контрольных работ.

Контрольная работа – это письменная работа, выполняемая студентами самостоятельно, преимущественно по общим математическим и естественно-научным, а также специальным дисциплинам, в которой, как правило, решаются конкретные задачи.

Контрольная работа, как правило, имеет аналитическую или описательную части, может решать проблемные ситуации. По типу они могут иметь характер задач, расчетов, алгоритмов, программ и т.д. Контрольные работы могут быть как расчетными, так и описательными. Структура работы зависит от специфики изучаемой дисциплины.

Контрольные работы студентов заочной формы обучения выполнятся согласно учебному графику и сдаются на соответствующие кафедры (название кафедры указывается на титульном листе работы). Ведущий преподаватель после проверки на титульном листе ставит оценку («зачтено» – «не зачтено») и подписывается. Выявленные в ходе проверки преподавателем замечания фиксируются на полях работы.

 

Общие положения

 

Контрольная работа является одной из важнейших форм учебного процесса, она направлена преимущественно на практическую подготовку и выполняется в соответствии с учебными планами.

Цель контрольной работы:

а) закрепить, углубить и расширить теоретические знания;

б) овладеть навыками самостоятельной работы;

в) выработать умения формулировать суждения и выводы, логически последовательно и доказательно их излагать;

г) подготовиться к более сложной задаче – выполнению курсовой работы.

Тематика контрольных работ должна отвечать учебным задачам теоретического курса, быть увязана с практическими задачами народного хозяйства и науки, быть реальной.

Основные материалы, используемые при выполнении контрольной работы – законодательные и другие нормативные акты по выбранному кругу вопросов, учебники и учебные пособия по дисциплине, научная, специальная и периодическая литература, данные статистической отчетности.

Выполнение контрольной работы складывается из следующих этапов:

1. выбор темы;

2. составление плана работы;

3. подбор литературы по теме и ее изучение;

4. написание контрольной работы;

5. оформление контрольной работы и представление ее на проверку.

 

Требования, предъявляемые к контрольной работе, можно объединить в три группы: требования к структуре; требования к содержанию (основной части); требования к оформлению.

 

 

Структура контрольной работы и

Требования к ее структурным элементам

 

Контрольной работа состоит из следующих частей:

1. титульный лист;

2. содержание;

3. введение;

4. основная часть;

5. заключение;

6. библиографический список;

7. приложения.

Титульный лист является первой страницей работы и должен содержать следующую информацию: название учебного заведения и учреждения, которому оно подчиняется; наименование специальности и кафедры, по которым выполняется курсовая работа; название предмета и тема контрольной работы; информацию о студенте, выполнившем работу; информация о научном руководителе контрольной работы; год написания работы. Оформление титульного листа контрольной работы представлено в приложении А.

Содержание содержит последовательно перечисленные заголовки всех частей контрольной работы, начиная с введения и заканчивая библиографическим списком, приложениями. Заголовки частей, разделов, подразделов должны соответствовать их формулировке в работе. Заголовки разделов и подразделов основной части пронумерованы арабскими цифрами. Введение, заключение, библиографический список не нумеруются. Примерное содержание контрольной работы приведено в приложении Б.

Введение содержит обоснование актуальности темы исследования и ее значимость в современных условиях, основные характеристики контрольной работы: цель и задачи исследования. Для того, чтобы правильно определить основные характеристики работы необходимо ответить на следующие вопросы:

1. Почему данную проблему нужно в настоящее время изучать? (Актуальность.)

2. Как назвать исследование? (Тема.)

3. Какой результат исследователь намерен получить, каким он его видит? (Цель.)

4. Что нужно сделать, чтобы цель была достигнута? (Задачи.)

При определении целей и задач исследований необходимо правильно их формулировать. Так, в качестве цели и задач не следует указывать «сделать». Правильно будет использовать глаголы «раскрыть», «определить», «установить», «показать», «выявить» и т. д.

Объем введения 2 страницы.

Основная часть работы состоит из нескольких разделов, которые могут содержать в себе 3-4 подраздела. Необходимо избегать логических ошибок, например, когда одинаково называют контрольную работу и один из ее разделов.

В контрольной работе необходимо провести анализ терминологии и описание тенденций развития тех или иных процессов. Следует правильно понимать сущность метода теоретического анализа и не сводить всю контрольной работу к переписыванию целых страниц из двух-трех источников. Чтобы работа не граничила с плагиатом, серьезные теоретические положения необходимо давать со ссылкой на источник. Причем это должны быть не только учебники по данной дисциплине. Написание контрольной работы предполагает более глубокое изучение избранной темы, нежели она раскрывается в учебной литературе.

Выполняя работу, не следует перегружать ее длинными цитатами из авторитетной теоретической публикации. Например, давая определение, надо своими словами пересказать, кто из ученых и в каких источниках дает определение (понятие) этого термина и обязательно сравнить разные точки зрения, показать совпадения и расхождения, а также наиболее доказательные выводы в рассуждениях ученых. Изучая и описывая опыт наблюдаемых событий (явлений), автор обязательно высказывает свое мнение и отношение к затрагиваемым сторонам проблемы.

Содержание работы следует иллюстрировать таблицами, графическим материалом (рисунками, схемами, графиками, диаграммами и т.п.)

Материал должен быть изложен логически последовательно, литературным языком. Не нужно употреблять как излишне пространных и сложно построенных предложений, так и чрезмерно кратких, лаконичных фраз, слабо между собой связанных, допускающих двойное толкование, и т.п.

При написании контрольной работы не рекомендуется вести изложение от первого лица единственного числа: «я наблюдал», «я считаю», «по моему мнению» и т.п. Корректнее использовать местоимение «мы», но желательно обойтись и без него. Допустимы обороты с сохранением первого лица множественного числа, в которых отсутствует местоимение «мы», т.е. фразы строятся с употреблением слов: «наблюдаем», «устанавливаем», «имеем». Можно использовать выражения: «на наш взгляд», «по нашему мнению», – однако предпочтительнее писать: «по мнению автора» (контрольной работы) или выражать ту же мысль в безличной форме: «изучение управленческого опыта свидетельствует о том, что...», «на основе выполненного анализа можно утверждать...», «проведенные исследования подтвердили...» и т.п.

В контрольной работе необходимо соблюсти единство стиля изложения, обеспечить орфографическую, синтаксическую и стилистическую грамотность в соответствии с нормами современного русского языка и еще раз проверить однозначность трактовки ключевых для данной работы понятий.

Заключение имеет краткую тезисную форму и содержит основные, итоговые показатели, полученные в ходе исследования. В нем отмечаются важнейшие выводы, к которым пришел автор, дальнейшие перспективы исследования темы. Не следует повторять содержание введения и основной части работы. Цель заключения – показать, в какой степени студенту удалось достичь поставленной во введении цели и решить обозначенные задачи, к каким выводам пришел автор. Объем заключения – 2 страницы.

Библиографический список источников должен включать все использованные в процессе работы литературные источники независимо от того, где они опубликованы (в отдельном издании, в сборнике, журнале, газете и т.д.), а также от того, имеются ли в тексте ссылки на не включенные в список произведения или последние не цитировались, но были использованы автором.

Объем библиографического списка должен составлять 3-5 источников. В списке применяется общая нумерация литературных источников. Использованные литературные источники указываются в конце работы перед приложениями.

При составлении и оформлении библиографического списка рекомендуется придерживаться следующей последовательности:

1. Законодательные и нормативно-правовые акты:

1.1 Акты федеральных органов государственной власти:

- Конституция Российской Федерации;

- Кодексы;

- федеральные законы;

- указы Президента РФ;

- постановления палат Федерального Собрания РФ;

- постановления Правительства РФ;

- постановления судов РФ;

- ведомственные акты.

1.2. Акты органов государственной власти субъектов РФ:

- законы субъектов РФ;

- нормативные и распорядительные акты глав субъектов РФ;

- документы органов государственной власти и управления субъектов РФ.

1.3. Акты органов местного самоуправления:

- представительных органов;

- исполнительных органов;

- иных органов местного самоуправления;

- органов территориального общественного самоуправления (ТОС).

2. Книги, монографии, энциклопедии, словари, справочники, сборники, учебные пособия, брошюры, а также отдельные статьи в них и в научной (специальной, профессиональной) (по алфавиту, т.е. по первой букве фамилии автора (первого автора), а при его (их) отсутствии — по первой букве первого слова названия издания).

3.Нормативно-локальные акты организаций.

4.Материалы государственных архивов.

5.Материалы текущего делопроизводства государственных (муниципальных) органов.

6.Другие виды источников, в том числе электронные ресурсы.

Пример оформления библиографического списка в приложении В.

Приложения оформляются при необходимости использования в основной (текстуальной) части значительного объема фактических данных вспомогательного характера, имеющих целью наглядно продемонстрировать или подтвердить описываемые автором ситуации, отдельные или более общие вопросы.

Приложениями могут быть, например, графический материал, таблицы большого формата, расчеты, формы служебной документации, анкеты, результаты опросов, фотоснимки, методики, аналитические справки, законодательные и нормативно-правовые акты, архивные справки и т.д. приложения оформляются как продолжение работы на последующих ее листах.

Каждое приложение следует начинать с нового листа с указанием наверху посредине слова «Приложение» и его обозначения, а под ним в скобках для обязательного приложения пишут слово «обязательное», а для информативного – «рекомендуемое» или «справочное». Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.

Приложения обозначают прописными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ.

Пример – Приложение В

Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте.

 

Поделиться:





Воспользуйтесь поиском по сайту:



©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...