Министерство образования и науки Российской Федерации

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ

РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ»

Принята на заседании Учёного совета АНО ВПО СУ РАО (протокол №___от _________20__) Председатель совета ____________/Б.Советов/

УТВЕРЖДАЮ Ректор АНО ВПО СУ РАО ___________________Г. Иманов «____»_____________20____г.

 

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Б3.В.ОД.4 Бюджетная система РФ

Шифр специальности (направления) – 080100.62 «Экономика»

Профиль «Общий»

 

Обсуждена на заседании кафедры Финансов и бухгалтерского учёта (протокол №___от __ _______20__) Заведующий кафедрой ____________/________________________/

Обсуждена на заседании Учёного совета факультета (протокол №___от __ _______20__) Председатель совета ____________/А.Л. Михайлов/

 

Санкт-Петербург

20__

Цели и задачи освоения дисциплины

 

Цели:

Изучение основ и принципов функционирования бюджетной системы, сущности бюджетного устройства России, основных этапов бюджетного процесса, принципов построения бюджетной системы, бюджетного права в Российской Федерации, сущности разделения доходных и расходных полномочий между бюджетами различных уровней. Раскрытие сущности и функций бюджета в условиях рыночной экономики, изучить структуру построения бюджетной классификации. Изучение и анализ структуры бюджетных доходов и бюджетных расходов по уровням бюджетной системы

Задачи:

1. Сформировать представление о структуре бюджетной системы, принципах ее организации.

2. Изучить условия классификации доходов и расходов бюджетов различных уровней.

3. Проанализировать результаты исполнения бюджетов и внебюджетных фондов.

4. Получить представление о методиках распределения межбюджетных денежных потоков.

5. Ознакомиться с основами ведения бухгалтерского учета в бюджетных организациях и органах федерального казначейства.

Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Бюджетная система РФ» относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин (Б.3.В.4.).

Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции:

способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей	ПК-8
способен на основе типовых методик и действующей нормативно- правовой базы рассчитывать показатели, характеризующие денежную и кредитную деятельность хозяйствующих субъектов, оценивать перспективы и тенденции развития финансового и фондового рынка	ПКВ-3

 

Требования к результатам освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- сущность и структуру бюджетной классификации;

- структуру доходов и расходов бюджетов различных уровней;

- структуру государственного долга и формы долговых обязательств;

- полномочия органов власти и местного самоуправления в бюджетном процессе;

- назначение государственных внебюджетных фондов и структуру их бюджетов;

- взаимосвязи между разными частями денежного и торгового оборота,

- основы банковского и биржевого дела;

- социально-экономическую сущность бюджета, бюджетный процесс;

- систему доходов и расходов бюджетной системы Российской Федерации.

Уметь:

- анализировать тенденции в развитии межбюджетных отношений;

- оценить величины межбюджетных денежных потоков и их эффективность;

- оценить результаты и эффективность работы органов финансового контроля;

- исследовать и оценивать состояние бюджетной системы;

- формировать и анализировать бюджетные показатели по доходам и расходам;

- анализировать структуру доходов и расходов бюджетов различных уровней.

Владеть:

- основами организации денежно-кредитного регулирования;

- основами организации налогообложения и страхования, государственных и муниципальных финансов;

- навыками профессиональной деятельности в учреждениях финансовой и кредитной системы, включая внешнеэкономическую сферу;

- навыками решать нестандартные задачи, прогнозировать экономические процессы в сфере денежных, финансовых и кредитных отношений;

- навыками оценкивеличин межбюджетных денежных потоков;

- навыками оценки эффективности работы органов финансового контроля.

5. Структура и содержание дисциплины

Очная форма обучения

 

№ п/п	Наименование модулей, разделов, тем	Количество часов/Зачетных единиц	Общая трудоем. С учетом зачетов и экзаменов (час/ зачет.ед.)
Аудиторные занятия	Самостоя-тельная работа
Лекции	Семинарские (практи-ческие) занятия	Лабора-торные занятия
	6 семестр
	Тема 1. Предмет и задачи курса
	Тема 2. Основные параметры бюджета
	Тема 3. Влияние бюджетной, административной и др. реформ на бюджетный процесс
	Тема 4. Бюджетная система РФ
	Тема 5. Федеральный бюджет
	Тема 6. Региональный и муниципальный бюджет
	Тема 7. Фонды финансовой помощи. территории
	Тема 8. Планирование и финансирование деятельности бюджетных учреждений
	ИТОГО:	34/0,9	34/0,9		76/2,2	144/4

 

Заочная форма обучения

 

№ п/п	Наименование модулей, разделов, тем	Количество часов/Зачетных единиц	Общая трудоем. С учетом зачетов и экзаменов (час/ зачет.ед.)
Аудиторные занятия	Самостоя-тельная работа
Лекции	Семинарские (практи-ческие) занятия	Лабора-торные занятия
	4 курс
	Тема 1. Предмет и задачи курса
	Тема 2. Основные параметры бюджета
	Тема 3. Влияние бюджетной, административной и др. реформ на бюджетный процесс
	Тема 4. Бюджетная система РФ
	Тема 5. Федеральный бюджет
	Тема 6. Региональный и муниципальный бюджет
	Тема 7. Федеральные фонды финансовой помощи.
	Тема 8. Планирование и финансирование деятельности бюджетных учреждений
	Зачет с оценкой
	ИТОГО:	8/0,2	8/0,2		128/3,6	144/4

 

Содержание дисциплины

Тема 1. Предмет и задачи курса.

Содержание и значение государственного бюджета. Функции бюджета. Организационно-правовые основы построения бюджетной системы РФ. Бюджетный кодекс РФ и его роль в регулировании бюджетных правоотношений. Бюджетная политика.

Тема 2. Основные параметры бюджета

Состав доходов бюджетов, налоговые, неналоговые доходы, безвозмездные перечисления. Закрепленные и регулирующие доходы. Виды расходов. Бюджетна классификация. Методология формирования расходов. Распределение расходных полномочий по уровням бюджетной системы РФ. Дефицит бюджета и источники его покрытия. Государственный и муниципальный долг.

Тема 3. Влияние бюджетной, административной и др. реформ на бюджетный процесс

Суть бюджетной реформы. Цель административной реформяю реформа Местного самоуправления. Взаимосвязь данных реформ и роль их в обновлении бюджетного процесса страны.

Тема 4. Бюджетная система РФ

Государственное устройство Российской Федерации. Структура бюджетной системы Российской Федерации. Консолидированные бюджеты в Российской Федерации. Государственные внебюджетные фонды. Основные параметры бюджетной системы Российской Федерации. Структура доходов бюджетной системы Российской Федерации. Структура расходов бюджетной системы Российской Федерации.

Тема 5. Федеральный бюджет

Основные характеристики федерального бюджета. Доходные источники. Расходы бюджета. Государственные заимствования. Фонда национального благосостояния. Резервный фонд. Стабилизационный фонд.

Тема 6. Региональный и муниципальный бюджет.

Основные характеристики бюджетов. Доходные источники. Расходы бюджетов. Перечисления из бюджетов других уровней.

Тема 7. Федеральные фонды финансовой помощи

Финансовая поддержка субъектов Федерации. Государственные внебюджетные фонды: принципы формирования и правовой статус. Состав фондов, их краткая характеристика. Финансовая поддержка муниципальных образований. Механизм выравнивания бюджетной обеспеченности территории.

Тема 8. Планирование и финансирование деятельности бюджетных учреждений.

Финансовые планы бюджетных учреждений. Единая тарифная сетка по оплате труда работников бюджетных учреждений. Финансовые права руководителей бюджетных учреждений. Методика планирования доходов и расходов бюджетных учреждений.

 

⇐ Предыдущая123456Следующая ⇒

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: