 |
Лекція 1. Історія становлення та розвитку риторики
|
|
|
|
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Харківський національний автомобільно-дорожній університет
В.В. Бондаренко
РИТОРИКА
Конспект лекцій
Харків 2008
УДК 378
Рецензенти: М.І. Лазарев,д-рпед. наук, проф., Українська інженерно-педагогічна академія, м. Харків;
В.В. Дубічинський, д-рфілолог. наук, проф., Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут», Харків.
Бондаренко В.В. Риторика: конспект лекцій. – Харків: Вид-во ХНАДУ, 2008. – 121 с.
Риторика: курс лекцій призначений для молодих викладачів, аспірантів і магістрів вищих технічних навчальних закладів освіти. Оволодіння зазначеним курсом лекцій сприятиме формуванню практичних навичок публічних виступів перед студентською аудиторією, на наукових конференціях чи симпозіумах, проведенню ділових бесід. Знання правил і прийомів риторики дозволить досягти успіху в професійній діяльності.
Риторика: курс лекций предназначен для молодых преподавателей, аспирантов и магистров высших технических учебных заведений. Овладение данным курсом лекций способствует формированию практических навыков публичных выступлений перед студенческой аудиторией, на научных конференциях или симпозиумах, проведению деловых бесед. Знание правил и приемов риторики позволит достичь успеха в профессиональной деятельности.
© В.В. Бондаренко
© ХНАДУ 2008
ПЕРЕДМОВА
Навчальний курс «Риторика» є нормативною дисципліною й розрахований, у першу чергу, для магістрів. Пропонований курс лекцій може бути корисним для аспірантів, викладачів вищих технічних навчальних закладів освіти, а також для тих, хто бажає ознайомитись із секретами спілкування. Адже всі люди переконані в тому, що якщо вони можуть розмовляти, то це означає, що вони вміють спілкуватися. На жаль, це зовсім не так.
|
|
|
Здатність спілкуватися один з одним – це один із найголовніших здобутків людства, набутий людиною в ході її еволюції. Кожному з нас постійно потрібно вчитися мистецтву спілкування, безперервно практикуватися й удосконалювати свої навички спілкування. Якщо ми вміємо грамотно побудувати висловлювання, то ми вміємо чітко висловити свої думки, уявлення, погляди, пропозиції та рекомендації, а це означає, що ми зможемо найкоротшим шляхом досягти своєї мети в будь-якій галузі нашої діяльності.
Таким чином, метою курсу лекцій із нормативної дисципліни «Риторика» є знайомство із законами спілкування, монологічного та діалогічного висловлювання, умінням переконувати та грамотно будувати свої стосунки у своїй професійній діяльності (з підлеглими, колегами та керівниками), уникати зайвих конфліктів, які дуже часто виникають через те, що люди не можуть чітко сформулювати свою думку.
Епіграфом для курсу лекцій з риторики може служити поетичне формулювання значення вміння спілкуватися, запропоноване великим перським письменником і мислителем Сааді (між 1203 і 1210 – 1290 рр.)
Умен ты или глуп,
Велик ты или мал –
Не знаем мы,
Пока ты слова не сказал.
В основу курсу лекцій покладено фундаментальну працю доктора філологічних наук, професора Й.А. Стерніна.
ЛЕКЦІЯ 1. ІСТОРІЯ СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТКУ РИТОРИКИ
План лекції:
1.1. Риторика – мистецтво чи наука?
1.2. Становлення та розвиток риторики.
1.3. Риторика в період середньовіччя.
1.4. Риторика та сучасність.
1.5. Причини відродження риторики в XX столітті.
|
|
|
XII. Встановлення місцезнаходження (місця проживання) платників податків
Агропромислова інтеграція є об'єктивною основою для розвитку АПК.
Активне слухання. Вправа «Цікава історія».
Базисна модель економічного розвитку
Бевзенко С.П. Історія українського мовознавства. Навч. посібн. – К., 1991.
Безпека — базовий чинник сталого людського розвитку
ВАЛЮТНЕ РЕГУЛЮВАННЯ В УМОВАХ НЕСТАБІЛЬНОГО РОЗВИТКУ ЕКОНОМІКИ УКРАЇНИ
Варіант .Становлення валютної системи в Україні
Види центрального гальмування. Механізми розвитку пре- та постсинаптичного гальмування.
Визначення URL для встановлення з’єднання
