 |
Требования к результатам освоения дисциплины
|
|
|
|
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное
Учреждение высшего профессионального образования
«Государственный университет управления»
Институт открытого образования
Кафедра бухгалтерского учета, анализа и аудита
Утверждаю
Проректор
по организации методической и
учебно-воспитательной работы
д.э.н. проф. П.В.Метёлкин
«___» _______________ 2013 г.
Программа
учебной дисциплины
Бухгалтерский учет, анализ и аудит
для подготовки бакалавров по направлению «Менеджмент»
080200 профиль «Менеджмент организации»
Москва – 2015
УДК [657 + 005.52] (073)
П 78
Программа учебной дисциплины «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»: для подготовки бакалавров по направлению «Менеджмент» профиль «Менеджмент организации» основная образовательная программа
Цели и задачи изучения дисциплины
Дисциплина «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» является составной частью основной образовательной программы бакалавриата «Туризм» профиля «Менеджмент организации направления подготовки «Менеджмент».
Целью учебной дисциплины является формирование у обучающихся теоретических знаний и практических навыков по методологии и организации бухгалтерского (финансового и управленческого) учета деятельности экономических субъектов различных форм собственности, а также в области методологии и методики аудита, по организации проведения аудиторских проверок и анализа финансово-хозяйственной деятельности экономических субъектов, и использованию информации для принятия управленческих решений,
Задачи дисциплины «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»:
|
|
|
- ознакомить обучающихся с концепциями учета, с базовыми принципами ведения бухгалтерского учета и терминологией, используемой в учете, а также с ролью и значением информации, формируемой в бухгалтерском учете, в практике принятия деловых решений внешними и внутренними пользователями;
- изучить элементы метода бухгалтерского учета и особенности организации и ведения бухгалтерского учета экономических субъектов Российской Федерации;
- раскрыть сущность и содержание финансовой отчетности как основного источника информации финансового анализа;
- научить аналитически оценивать информационные потоки и «читать» финансовую (бухгалтерскую) отчетность экономических субъектов;
- раскрыть принципы и задачи формирования мнения аудитора о достоверности бухгалтерской (финансовой) отчетности;
- изучить организацию аудиторского контроля экономических субъектов;
- раскрыть сущность и содержание специальных методов и приемов, используемых при анализе системы показателей бухгалтерской (финансовой) отчетности;
- привить навыки применения принципов бухгалтерского учета и приемов обобщения учетной информации, использования аудиторских заключений, основных методов экономического анализа при обосновании управленческих решений;
Цели и задачи дисциплины «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки «Менеджмент» - 080200.
Дисциплина «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» изучается бакалаврами заочной формы обучения в четвертом семестре.
Учебные занятия по дисциплине проводятся в форме лекций, практических занятий. Предусматривается самостоятельная работа студентов по темам дисциплины.
Практическая проработка учебного материала облегчает усвоение дисциплины и прививает необходимые навыки использования данных бухгалтерского финансового и управленческого учета, как важнейшего вида экономической информации для анализа финансово-хозяйственной деятельности и принятия управленческих решений.
|
|
|
При изучении дисциплины предусмотрена промежуточная и итоговая аттестация обучающихся.
Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- владение культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–5);
- способность находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8);
- умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);
- владение методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);
- владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, умение навыков работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);
- способность к экономическому образу мышления (ПК-26);
- умение применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31);
- способность применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации (ПК-38);
- владение навыками составления финансовой отчетности и осознание влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации (ПК-39);
- способность анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения (ПК-40);
- способность оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способность принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета (ПК-41);
- способность проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47);
|
|
|
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- составляющие уровни нормативного регулирования бухгалтерского учета в Российской Федерации;
- понятия, определения и термины, относящиеся к изучаемой дисциплине;
- основополагающие принципы бухгалтерского учета;
- объекты бухгалтерского наблюдения;
-теоретические и организационно-правовые основы бухгалтерского и управленческого учета, анализа;
- цель, задачи и основные процедуры финансового анализа;
- основные методики проведения финансового анализа;
- систему нормативного регулирования аудиторской деятельности;
- методологию, методику и организацию аудита;
- порядок обобщения и использования результатов аудиторской проверки.
Уметь:
- производить группировку имущества и обязательства организации по составу и размещению и источникам образования;
- отражать операции на активных и пассивных счетах, рассчитывать обороты и остатки по счетам на конец отчетного периода;
- составлять бухгалтерские проводки на основе приведенных хозяйственных операций;
- составлять оборотную ведомость по счетам синтетического учета;
- составлять баланс экономических субъектов на основании оборотной ведомости
- решать ситуационные задачи, связанные с наличием и движением объектов бухгалтерского наблюдения;
- анализировать финансовое состояние организации на основе бухгалтерской отчетности;
- проводить экономическую интерпретацию данных анализа;
- правильно делать выводы по результатам решения задач, конкретных ситуаций;
- экономически грамотно излагать мысли и отстаивать свои позиции, взгляды на определенные процессы и явления;
- планировать, организовывать и проводить аудиторскую проверку всех аспектов бухгалтерского учета и отчетности;
- обобщать результаты проверок и составлять аудиторские заключения;
- разрабатывать рекомендации руководству экономического субъекта по результатам аудиторской проверки;
- использовать результаты аудиторской проверки в совершенствовании внутреннего контроля, учета и управления предпринимательской деятельностью;
Владеть:
- культурой мышления;
- основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации;
- методологией расчета основных показателей, характеризующих финансовую деятельность экономических субъектов;
- современными методами анализа финансовых показателей.
|
|
|
