 |
Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
|
|
|
|
8.1. Основная литература
1. Космин, В. В. Основы научных исследований (Общий курс) [Электронный ресурс]: учебное пособие / В. В. Космин. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва:
РИОР: ИНФРА-М, 2016. - 227 с. http://znanium.com/go.php?id=518301
2. Овчаров, А. О. Методология научного исследования [Электронный ресурс]: Учебник / А. О. Овчаров, Т. Н. Овчарова. - Москва: ИНФРА-М, 2016. - 304
с. http://znanium.com/go.php?id=544777
3. Основы научных исследований [Электронный ресурс]: учебное пособие / Б. И.
Герасимов [и др.]. - 2-е изд. - Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2015. - 272
с. http://znanium.com/go.php?id=509723
4. Кравцова, Е. Д. Логика и методология научных исследований [Электронный ресурс]: учебное пособие / Е. Д. Кравцова, А. Н. Городищева. - Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2014. - 168
с. http://znanium.com/go.php?id=507377
5. Кукушкина, В. В. Организация научно-исследовательской работы студентов
(магистров) [Электронный ресурс]: учебное пособие / В. В. Кукушкина. - Москва:
ИНФРА-М, 2014. - 265 с. http://znanium.com/go.php?id=405095
6. Пижурин, А. А. Методы и средства научных исследований [Текст]: учебник / А. А.
Пижурин, В. Е. Пятков, А. А. Пижурин (мл.). - Москва: ИНФРА-М, 2015. - 264
с. http://znanium.com/go.php?id=502713
8.2 Дополнительная литература
1. Бушенева, Ю. И. Как правильно написать реферат, курсовую и дипломную работы [Электронный ресурс]: учебное пособие / Ю. И. Бушенева. - Москва: Дашков и К°, 2013. - 140 с. http://znanium.com/go.php?id=415294
2. Кожухар, В. М. Основы научных исследований [Текст]: учеб. пособие / В. М.
Кожухар. - Москва: Дашков и К°, 2010. - 216 с.
3. Кузнецов, И. Н. Основы научных исследований [Электронный ресурс]: учебное
пособие / И. Н. Кузнецов. - Москва: Дашков и К°, 2013. - 284
с. http://znanium.com/go.php?id=415064
4. Методические рекомендации по организации научно-исследовательской работы студентов [Текст]: версия редакции 1 / М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. гос. экон. ун-т; [сост.: Э. В. Пешина, Е. А. Кузьмин]. - Екатеринбург: [Издательство УрГЭУ], 2010. - 70 с.
|
|
|
5. Петрова, С. А. Основы исследовательской деятельности [Электронный ресурс]: учебное пособие / С. А. Петрова, И. А. Ясинская. - Москва: ФОРУМ, 2010. - 208
с. http://znanium.com/go.php?id=187394
6. Резник, С. Д. Аспирант вуза: технологии научного творчества и педагогической
деятельности [Электронный ресурс]: учебное пособие / С. Д. Резник. - 3-е изд.,
перераб. - Москва: ИНФРА-М, 2012. - 520 с. http://znanium.com/go.php?id=34197
7. Шкляр, М. Ф. Основы научных исследований [Текст]: учеб. пособие / М. Ф.
Шкляр. - 3-е изд. - Москва: Дашков и К°, 2010. - 242 с.
ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО - ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ», НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Верховный Суд Российской Федерации – http://www.sypcourt.ru Государственная Дума Российской Федерации – http://www.duma.gov.ru
Единое окно доступа к образовательным ресурсам - Режим доступа:
http://window.edu.ru
Каталог книг «Библус» по всем отраслям науки - http://www.biblus.ru/ Конституционный Суд Российской Федерации – http://ks.rfnet.ru Научная электронная библиотека - Режим доступа: http://elibrary.ru Пенсионный фонд Российской Федерации (ПФР): http://www.pfrf.ru Президент Российской Федерации – http://www.president.kremlin.ru Правительство Российской Федерации – http://www.goverment.gov.ru Российский правовой портал – http://www.rpp.ru
Университетская библиотека On-line - Режим доступа: http://www.biblioclub.ru Университетская информационная система Россия - Режим доступа:
http://www.cir.ru
Сайт правовой базы Российской газеты - www.rg.ru Сайт журнала «Социальный мир» - www. Sokmir.ru
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Алгоритм работы студентов для качественного усвоения дисциплины включает в себя следующие действия:
|
|
|
1. Посещение и конспектирование практических занятий.
2. Изучение рабочей программы дисциплины, что позволит правильно сориентироваться в системе требований, предъявляемых к студенту со стороны преподавателя.
3. Обязательная подготовка к практическим (семинарским) занятиям по примерным вопросам.
4. Изучение основной и дополнительной литературы, интернет-источников.
5. Выполнение всех видов самостоятельной работы.
Методические указания для обучающихся по изучению Организации
НИРС
В процессе изучения дисциплины «Организация НИРС» обучающиеся должны изучить теоретический материал, выполнить контрольную работу, письменные задания, тест. По окончании изучения дисциплины предусмотрен зачет.
Занятия по дисциплине «Организация НИРС» проводятся в форме практических (семинарских) занятий. Цель практических и семинарских занятий – оказание помощи обучающимся в изучении наиболее важных вопросов учебного курса, углубление и закрепление, систематизация соответствующих знаний обучающихся по предмету, привитие обучающимся навыков применения норм права социального обеспечения.
При изучении дисциплины «Организация НИРС» важную роль играет самостоятельная работа обучающихся, которая заключается в организации
систематического изучения учебной дисциплины, закреплении и углублении полученных знаний и навыков, подготовке к предстоящим занятиям, а также в формировании культуры умственного труда и самостоятельном поиске новых знаний.
Для успешного изучения дисциплины и приобретения общекультурных и профессиональных компетенций обучающиеся должны посетить аудиторные занятия, самостоятельно прочитать рекомендуемую основную и дополнительную литературу.
Изучая «Организацию НИРС», следует учитывать то, что дисциплина содержит очень большой объем источников информации.
При подготовке к практическому (семинарскому) занятию обязательно требуется
изучение литературы. Без использования нескольких источников информации невозможно проведение дискуссии на занятиях, обоснование собственной позиции, построение аргументации.
При постоянном, последовательном изучении всех тем дисциплины, активной работе на практических (семинарских) занятиях обучающемуся удается полностью освоить изучаемый предмет.
|
|
|
|
|
|
