 |
Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения преддипломной практики
|
|
|
|
Культуры и искусств»
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебной работе
__________________ А.А. Смирнова
«____»_______________201__год
Факультет мировой культуры
Кафедра иностранных языков и лингвистики
Программа преддипломной практики
| ФГОС ВПО | 02.03.45 Лингвистика | |||||||||
| Дата утверждения, № приказа | от 7 августа 2014 г. N 940 | |||||||||
| Направление (шифр и название) | 02.03.45 Лингвистика | |||||||||
| Квалификация (степень) (бакалавр, магистр) | бакалавр | |||||||||
| ООП ВПО (учебный план): | 02.03.45 Лингвистика | |||||||||
| № приказа, дата утверждения | 31.05.2011 г протокол №12 | |||||||||
| Профиль | Теория и практика межкультурной коммуникации | |||||||||
| Индекс дисциплины по учебному плану ООП | ||||||||||
| Трудоемкость дисциплины | ||||||||||
| Семестр и количество недель в семестре | Всего: | 1 сем. 16 нед. | 2 сем. 16 нед. | 3 сем. 16 нед. | 4 сем. 16 нед. | 5 сем. 16 нед. | 6 сем. 16 нед. | 7 сем. 16 нед. | 8 сем. 16 нед. | |
| Зачетных единиц | - | - | ||||||||
| Академических часов | - | - | ||||||||
| Аудиторная работа: | - | - | ||||||||
| Самостоятельная работа: | - | - | ||||||||
| Формы итогового контроля: | зачет | - | - | зачет | ||||||
Санкт-Петербург
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от «___» ________ 2015 г., протокол №___
Одобрено на заседании учебно-методического совета СПбГИК «__» ________ 201_г., протокол № ____.
Программу практики подготовили:
Балашова Т.А., к.ф.н., доцент каф. иностранных языков и лингвистики СПбГИК
Рецензенты:
Бурмистрова Е.В. к.ф.н., доцент каф. иностранных языков и лингвистики СПбГИК
Рабочая программа преддипломной практики, её учебно-методическое, материально-техническое обеспечение составлены в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра по направлению подготовки 02.03.45 Лингвистика по профилю «Теория и практика межкультурной коммуникации» и составляет 108 часов (3 зачетные единицы)
|
|
|
Аннотация содержания практики:
Преддипломная практика является составной частью учебного процесса подготовки квалифицированных специалистов в области лингвистики и межкультурной коммуникации. В соответствии с ФГОС ВПО раздел ООП бакалавриата «Преддипломная практика» представляет собой вид учебных заданий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практика закрепляет знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывает практические навыки и способствует комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся.
Цели преддипломной практики
Преддипломная практика направлена на формирование и развитие профессиональных знаний, умений и навыков в сфере избранной специальности.
Целью преддипломной практики является закрепление и конкретизация результатов теоретической подготовки, приобретение студентами умений и навыков работы с источниками по избранному направлению и присваиваемой квалификации;
Задачи преддипломной практики
Задачами преддиполомной практики являются:
- закрепление и углубление теоретических знаний, полученных в ходе изучения языковых дисциплин;
- сбор материала по теме исследования и подготовка к защите выпускной квалификационной работы;
- овладение методиками сбора, анализа и систематизации информации, извлеченной из научных источников (статьи, монографии).
- развитие приобретенных навыков исследовательской работы и овладение методикой исследования конкретных вопросов, разрабатываемых в выпускной квалификационной работе.
|
|
|
Место преддипломной практики в структуре ООП ВПО
Преддипломная практика является логическим продолжением курсов по теории и практике межкультурной коммуникации и представляет собой необходимую ступень при переходе от знаний к навыкам в сфере МКК. Практика базируется на освоении дисциплин общенаучного и общепрофессионального цикла базовой части ООП: «История», «Философия», «Русский язык и культура речи», «Язык и межкультурная коммуникация», «Введение в теорию МКК», «Основы теории МКК», «Практический курс иностранного языка» и дисциплин профессионального цикла вариативной части ООП: «Практикум по МКК (вариативная часть)» и служит для закрепления знаний и умений, полученных на занятиях по данным дисциплинам, а также для реализации их в научно-исследовательской деятельности.
Формы проведения преддипломной практики
Преддипломная практика направлена на получение профессиональных умений и навыков. Студент бакалавриата изучает актуальные исследования в сфере МКК, применяет полученные теоретические и практические навыки для подготовки выпускной квалификационной работы и представляет результаты практики в форме отчета о практике.
Место и время проведения преддипломной практики
Преддипломная практика проводится в организациях, деятельность которых непосредственно связана с направлением и профилем подготовки студента. Практика проводится в 8 семестре на очной форме обучения и в 10 семестре на очно-заочной форме обучения в соответствии с учебным планом. Продолжительность практики — 2 недели. Объем практики: 3 зачетные единицы — 108 часов.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения преддипломной практики
В результате прохождения преддипломной практики обучающийся должен владеть следующими компетенциями:
Общекультурные компетенции (ОК):
владение наследием отечественной научной мысли, направленной на решение общегуманитарных и общечеловеческих задач (ОК-6);
владение культурой мышления, способностью к анализу, обобщению информации, постановке целей и выбору путей их достижения, владеет культурой устной и письменной речи (ОК-7);
|
|
|
способность применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для своего интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетенции (ОК-8);
готовность к постоянному саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; способность критически оценить свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства саморазвития (ОК-11);
способность к пониманию социальной значимости своей будущей профессии, владение высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12).
Общепрофессиональные компетенции (ОПК):
способность использовать понятийный аппарат философии, теоретической и прикладной лингвистики, переводоведения, лингводидактики и теории межкультурной коммуникации для решения профессиональных задач (ОПК-1);
способность видеть междисциплинарные связи изучаемых дисциплин, понимает их значение для будущей профессиональной деятельности (ОПК-2);
владение системой лингвистических знаний, включающей в себя знание основных фонетических, лексических, грамматических, словообразовательных явлений и закономерностей функционирования изучаемого иностранного языка, его функциональных разновидностей (ОПК-3);
владение основными дискурсивными способами реализации коммуникативных целей высказывания применительно к особенностям текущего коммуникативного контекста (время, место, цели и условия взаимодействия) (ОПК-5);
владение основными способами выражения семантической, коммуникативной и структурной преемственности между частями высказывания - композиционными элементами текста (введение, основная часть, заключение), сверхфразовыми единствами, предложениями (ОПК-6);
способность свободно выражать свои мысли, адекватно используя разнообразные языковые средства с целью выделения релевантной информации (ОПК-7);
владение основами современной информационной и библиографической культуры (ОПК-14);
|
|
|
способность выдвигать гипотезы и последовательно развивать аргументацию в их защиту (ОПК-15);
владение стандартными методиками поиска, анализа и обработки материала исследования (ОПК-16);
способность оценивать качество исследования в своей предметной области, соотносить способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-лингвистических технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-20).
Профессиональные компетенции (ПК):
способность использовать понятийный аппарат философии, теоретической и прикладной лингвистики, переводоведения, лингводидактики и теории межкультурной коммуникации для решения профессиональных задач (ПК-23);
способность выдвигать гипотезы и последовательно развивать аргументацию в их защиту (ПК-24);
владение основами современных методов научного исследования, информационной и библиографической культурой (ПК-25);
владение стандартными методиками поиска, анализа и обработки материала исследования (ПК-26);
способность оценить качество исследования в данной предметной области, соотнести новую информацию с уже имеющейся, логично и последовательно представить результаты собственного исследования (ПК-27).
7. Структура и содержание преддипломной практики
| № п/п | Наименование раздела (этапа) практики | Всего час./ зач. ед. | Виды учебной работы на практике, включая самостоятельную работу студентов в ак.час./зач.ед. | Формы контроля |
| Подготовительный этап. 1. Обсуждение целей и задач, этапов и заданий практики, формируемых в ходе практики компетенций. 2. Обоснование актуальности, научной новизны и практической значимости выпускной квалификационной работы. 3. Определение цели и задач, объекта, предмета и методов исследования; 4. Подбор специальной литературы для изучения по тематике выпускной квалификационной работы; 4. Изучение правил оформления структурных элементов выпускной квалификационной работы. 5. Изучение правил оформления библиографического списка изученной литературы. | 26 ч./0,72 | Семинар с руководителем практики (2 ч. / 0,05 з.е) | ||
| Самостоятельная работа в структурных подразделениях университета, библиотеке, медийных классах. (24 ч. /0,66) | ||||
| Практический этап. 1. Написание введения выпускной квалификационной работы. 2. Составление аннотированного списка литературы по тематике исследования. | 36 ч./1 з.е | Самостоятельная работа в структурных подразделениях университета, библиотеке, медийных классах. Работа в организации. (36 ч./1 з.е) | ||
| Отчетный этап. Оформление отчета о прохождении преддипломной практики. | 10 ч. /0,27 з.е. | Самостоятельная работа (10 ч./0,27 з.е.) | ||
| Итоговая аттестация | 36 ч. /1 з.е | Зачет | ||
| Итого | 108 ч. /3 з.е |
|
|
|
|
|
|
