 |
Введение в теорию и историю сравнительного правоведения.
|
|
|
|
Логинова Татьяна Евгеньевна, Чернядьева Наталья Алексеевна
Сравнительное правоведение
Учебно-методический комплекс
Специальность: 021100 – «юриспруденция»
Направление 030900.62 «юриспруденция-бакалавриат»
Согласовано: Рекомендовано кафедрой:
Учебно-метод. управление Протокол №____
«___» _____________ 2012 г. «___» ___________ 2012 г.
________________________ Зав. кафедрой _________
Пермь 2012
Автор-составитель: Логинова Татьяна Евгеньевна, кандидат юридических наук, доцент кафедры международного и европейского права;
Чернядьева Наталья Алексеевна, кандидат юридических наук, доцент кафедры международного и европейского права.
Учебно-методический комплекс по сравнительному правоведению составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 021100 – «юриспруденция», направлению 030900.62 «юриспруденция-бакалавриат».
Дисциплина входит в компонент цикла общепрофессиональных дисциплин и изучается по выбору.
Согласования с деканом обучающего факультета:
Декан _________________________ С.Г. Михайлов
Зав. библиотекой: _______________________
(подпись) (ф. и. о.)
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
I. Рабочая программа дисциплины
1. Цели и задачи изучения дисциплины
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
3. Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля
3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
3.2.Распределение часов по темам и видам учебной работы
4. Содержание курса
5. Темы практических и семинарских занятий
6. Тематика курсовых/контрольных работ/рефератов
7. Учебно-методическое обеспечение
|
|
|
7.1. Литература
7.2. Информационное обеспечение дисциплины
7.3. Методические указания студентам
7.4. Методические указания преподавателю
II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок промежуточных и итоговых аттестаций.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Курс “Сравнительное правоведение” направлен на формирование правовой культуры и профессиональных навыков студентов – юристов, что позволит полнее осмысливать новые явления и ведущие тенденции в развитии правовых систем современности, выявлять основные закономерности правового развития, оперировать новейшим зарубежным правовым материалом.
Задачи курса “сравнительное правоведение” состоят в формировании у студентов следующих основных навыков, которые должен иметь специалист-профессионал для успешной работы по своей специальности:
1) осознание методологических проблем сравнительно-правового исследования (при этом значительное место должна занимать теория сравнительно-правового метода)
2) сопоставительное изучение основных правовых систем современности, а также систематизированное изучение зарубежного права
3) обобщение и систематизация результатов конкретных сравнительно-правовых исследований
4) разработка конкретных методических правил и процессов сравнительно правовых исследований
5) исследование историко-сравнительных правовых проблем
6) сравнительное изучение международно-правовых вопросов современности.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В ходе изучения курса “Сравнительное правоведение” студенты должны научиться:
- выделять предмет сравнительного правоведения;
- оперировать методами сравнительного правоведения;
- определять место сравнительного правоведения в системе юридических наук;
- знать понятие и значение сравнения;
- использовать сравнительный метод для решения конкретных научно-практических правовых проблем национального законодательства;
|
|
|
- знать историю сравнительного правоведения, в частности, возникновение и основные этапы развития Сравнительного правоведения, современное состояние компаративистики;
- видеть роль сравнительного правоведения в развитии экономического и культурного сотрудничества между народами;
- знать типологию и классификацию правовых систем современности, юридические критерии правовой типологии и классификации;
- ориентироваться в основных семьях современных правовых систем;
- устанавливать соотношение национального (внутригосударственного) и международного права, влияние международного права на развитие национальных правовых систем;
- вскрывать механизмы сближения национальных правовых систем на основе международного права;
- обладать знаниями понятия “Европейское право”, источников европейского права, основных документов Европейского Союза и Совета Европы;
- выявлять перспективы развития европейского права;
- знать социально-экономические, исторические и культурные предпосылки возникновения основных правовых семей современности, географию распространения правовых семей;
- устанавливать общее и особенное в правовых системах различных правовых семей;
- осуществлять правовую экспертизу элементов национальной правовой системы и относить ее к той или иной группе правовых систем и правовой семьи
- ориентироваться в специальной литературе, уметь анализировать значимые международно-правовые акты;
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1.ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
| Вид учебной работы | Количество часов по формам обучения | ||||||
| Очная | Очно-заочная | Заочная | |||||
| № семестра | |||||||
| Аудиторные занятия: | |||||||
| лекции | |||||||
| практические и семинарские занятия | |||||||
| Самостоятельная работа | |||||||
| ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ | |||||||
| Текущий контроль | экзамен | ||||||
3.2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Форма обучения: дневная
| РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА ПО ФОРМАМ И ВИДАМ РАБОТ | |||||
| № п/п | наименование тем и разделов | всего часов | аудиторные занятия, в т.ч. | самостоятельная работа | |
| лекционные | семинарские | ||||
| ПОНЯТИЕ СРАВНИТЕЛЬНОГО ПРАВОВЕДЕНИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ КУРСА | |||||
| История становления и развития сравнительного правоведения | |||||
| Функции сравнительного правоведения | |||||
| ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ СРАВНИТЕЛЬНОГО ПРАВОВЕДЕНИЯ | |||||
| ФУНКЦИИ СРАВНИТЕЛЬНОГО ПРАВОВЕДЕНИЯ | |||||
| КЛАССИФИКАЦИЯ ОСНОВНЫХ ПРАВОВЫХ СИСТЕМ СОВРЕМЕННОСТИ | |||||
| РОМАНО-ГЕРМАНСКАЯ ПРАВОВАЯ СЕМЬЯ | |||||
| АНГЛОСАКСОНСКАЯ ПРАВОВАЯ СЕМЬЯ | |||||
| РЕЛИГИОЗНЫЕ И ТРАДИЦИОННЫЕ ПРАВОВЫЕ СЕМЬИ | |||||
| ЕВРОПЕЙСКОЕ ПРАВО | |||||
| СРАВНИТЕЛЬНОЕ ПРАВОВЕДЕНИЕ И МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРАВО | |||||
| СРАВНИТЕЛЬНОЕ ПРАВОВЕДЕНИЕ И ПРАВОВЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ | |||||
| КОНФЕРЕНЦИЯ ПО ОТДЕЛЬНЫМ ИНСТИТУТАМ ЗАРУБЕЖНОГО ПРАВА | |||||
| Всего |
|
|
|
Форма обучения: заочная
| РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА ПО ФОРМАМ И ВИДАМ РАБОТ | |||||
| № п/п | наименование тем и разделов | всего часов | аудиторные занятия, в т.ч. | самостоятельная работа | |
| лекционные | семинарские | ||||
| ПОНЯТИЕ СРАВНИТЕЛЬНОГО ПРАВОВЕДЕНИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ КУРСА | |||||
| История становления и развития сравнительного правоведения | |||||
| Функции сравнительного правоведения | |||||
| ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ СРАВНИТЕЛЬНОГО ПРАВОВЕДЕНИЯ | |||||
| ФУНКЦИИ СРАВНИТЕЛЬНОГО ПРАВОВЕДЕНИЯ | |||||
| КЛАССИФИКАЦИЯ ОСНОВНЫХ ПРАВОВЫХ СИСТЕМ СОВРЕМЕННОСТИ | |||||
| РОМАНО-ГЕРМАНСКАЯ ПРАВОВАЯ СЕМЬЯ | |||||
| АНГЛОСАКСОНСКАЯ ПРАВОВАЯ СЕМЬЯ | |||||
| РЕЛИГИОЗНЫЕ И ТРАДИЦИОННЫЕ ПРАВОВЫЕ СЕМЬИ | |||||
| ЕВРОПЕЙСКОЕ ПРАВО | |||||
| СРАВНИТЕЛЬНОЕ ПРАВОВЕДЕНИЕ И МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРАВО | |||||
| СРАВНИТЕЛЬНОЕ ПРАВОВЕДЕНИЕ И ПРАВОВЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ | |||||
| КОНФЕРЕНЦИЯ ПО ОТДЕЛЬНЫМ ИНСТИТУТАМ ЗАРУБЕЖНОГО ПРАВА | |||||
| Всего |
|
|
|
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
В настоящее время существует около двухсот национальных правовых систем, о которых мы располагаем относительно точными сведениями. Сравнительное правоведение утвердилось как отдельная самостоятельная научная и учебная дисциплина. В системе юридических наук и юридического образования оно занимает свое особое место в ряду таких юридических дисциплин, как теория государства и права, философия права, социология права, история государства и права, юридическая антропология, психология права и т.д.
Настоящий курс состоит из двух частей. В общей части рассматриваются предмет, методы, функции и история сравнительного правоведения, в Особенной части дается сравнительный обзор основных правовых систем современности с точки зрения их исторического развития, роли законов, судебной системы и т.д. Помимо этого, Особенная часть поделена на разделы, в которых подробно рассматриваются основные правовые семьи современности, а также современные проблемы юриспруденции.
ОБЩАЯ ЧАСТЬ:
ВВЕДЕНИЕ В ТЕОРИЮ И ИСТОРИЮ СРАВНИТЕЛЬНОГО ПРАВОВЕДЕНИЯ.
Тема 1. ПОНЯТИЕ СРАВНИТЕЛЬНОГО ПРАВОВЕДЕНИЯ.
Предмет сравнительного правоведения. Сущность и содержание сравнительного правоведения. Сферы применения сравнительного правоведения. Компоненты курса сравнительного правоведения. Аксиомы сравнительного правоведения. Соотношение между сравнительным правоведением и другими предметами в программе юридического образования: общей теорией и историей права, философией и социологией права, отраслевыми юридическими науками, сравнительной политологией, юридической этнологией. Сравнительное правоведение как метод и как научная дисциплина.
|
|
|
