 |
Подготовка к собеседованию по контрольной работе
|
|
|
|
Работа представляется на кафедру в установленные сроки. Срок проверки работы – две недели с момента представления. По результатам проверки преподаватель на титульном листе делает отметку «допущена к собеседованию» или «не допущена к собеседованию».
В тексте контрольной работы преподаватель формулирует вопросы, на которые студент должен будет ответить на собеседовании. Преподаватель имеет право предложить студенту специально проработать определенные вопросы теоретического материала дисциплины в целях устранения пробелов в усвоении знаний, а также задать конкретные вопросы, требующие поиска статистического материала по исследуемому вопросу.
Оценка «допущена к собеседованию» предполагает подготовку ответов на вопросы и исправление указанных ошибок. Поскольку темы любой дисциплины тесно взаимосвязаны, студент должен быть готов к ответу на вопросы по другим темам дисциплины, поэтому при подготовке к собеседованию ему следует проработать лекционный материал и рекомендуемые учебные пособия. При возникновении затруднений и неясностей до прохождения собеседования – обратиться за консультацией к преподавателю.
Оценка «не допущена к собеседованию» означает необходимость выполнения повторного представления работы этого же варианта с учетом всех замечаний преподавателя.
Исправление ошибок и ответы на вопросы по контрольной работе представляются в письменном виде.
По результатам собеседования ставится «зачет» или «незачет».
Оценку «незачет» студент получает в том случае, если не ответил на вопросы преподавателя, не владеет материалом, не может правильно ответить на дополнительные уточняющие вопросы и не в состоянии дать объяснения своим письменным ответам.
|
|
|
3. Варианты и планы контрольной работы
Вариант 1
План работы
Контрольный теоретический вопрос
Стратегическое макропланирование в системе механизмов реализации социально-экономической политики государства.
Контрольные тестовые вопросы
1. Какие методы прогнозирования не относятся к интуитивным?
а) метод сценариев;
б) метод исторической аналогии;
в) патентный метод;
г) метод интервью;
д) метод информационного моделирования.
2. Гипотеза - это:
а) основные исходные положения и основополагающие правила;
б) способ трактовки вероятных социально-экономических процессов в обществе и стратегия их развития;
в) постановка определенной цели, предвидение детальных событий на конкретный срок;
г) выдвижение данных о будущем в виде предположений с опорой на интуицию и теоретические конструкции;
д) отображение действительности, основанное на познании законов природы, общества и мышления.
Список использованных источников
Вариант 2
План работы
Контрольный теоретический вопрос
Приоритетные национальные проекты, государственные и целевые комплексные программы как инструмент решения проблем. Текущие национальные проекты и целевые программы Российской Федерации.
Контрольные тестовые вопросы
1. Автор теории предвидения:
а) В.В. Леонтьев;
б) Л.В. Канторович;
в) Н.Д. Кондратьев;
г) П.А. Сорокин.
2. Прогнозы длительностью от 1 года до 5 лет относятся к:
а) оперативным;
б) краткосрочным;
в) среднесрочным;
г) долгосрочным;
д) дальнесрочным.
Список использованных источников
Вариант 3
План работы
Контрольный теоретический вопрос
Методологические подходы в системе стратегического макропланирования социально-экономических процессов.
Контрольные тестовые вопросы
1. Прогноз, основанный на определении возможных состояний анализируемого явления в будущем при условном положении тенденций развития сложившихся состояний в прошлом и настоящем, называется:
|
|
|
а) нормативным;
б) демографическим;
в) отраслевым;
г) поисковым;
д) экономическим.
2. Оценка возможности развития национальной экономики и ее отдельных элементов по разным траекториям осуществляется в соответствии с принципом прогнозирования:
а) принципом эффективности;
б) принципом верификации;
в) принципом адекватности;
г) принципом альтернативности;
д) принципом целенаправленности;
е) принципом системности;
ж) принципом научной обоснованности.
Список использованных источников
Вариант 4
План работы
Контрольный теоретический вопрос
Показатели, используемые в стратегическом макропланировании. Проблемы их совершенствования.
Контрольные тестовые вопросы
1. Процесс разработки планов, имеющих силу закона и включающих комплекс мер по обеспечению их выполнения, относится к:
а) директивному планированию;
б) индикативному планированию;
в) стратегическому планированию.
2. Кто осуществляет разработку прогноза социально-экономического развития страны?
а) Центральный банк РФ;
б) Министерство финансов РФ;
в) Министерство экономического развития РФ;
г) Министерство промышленности и торговли РФ;
д) Министерство регионального развития РФ.
Список использованных источников
Вариант 5
План работы
Контрольный теоретический вопрос
Методы, используемые в процессе разработки социально-экономических прогнозов, программ, планов.
Контрольные тестовые вопросы
1. Прогноз, осуществляемый для определения путей и сроков достижения возможных состояний объекта прогнозирования в будущем, принимаемых в качестве цели, называется:
а) региональным;
б) экономическим;
в) нормативным;
г) научно-техническим;
д) поисковым.
2. Прогнозы длительностью от 5 до 15 лет относятся к:
а) оперативным;
б) краткосрочным;
в) среднесрочным;
г) долгосрочным;
д) дальнесрочным.
Список использованных источников
Вариант 6
План работы
Контрольный теоретический вопрос
Демографическая концепция России и ее роль в преодолении тенденции депопуляции.
|
|
|
Контрольные тестовые вопросы
1. Какие методы применяются для прогнозирования доходов бюджета?
а) аналитический метод;
б) моделирование;
в) метод экстраполяции;
г) нормативный метод;
д) балансовый метод.
2. Систематическое определение достоверности, точности и обоснованности разрабатываемых прогнозов по мере поступления дополнительной информации осуществляется в соответствии с:
а) принципом эффективности;
б) принципом верификации;
в) принципом адекватности;
г) принципом альтернативности;
д) принципом целенаправленности;
е) принципом системности;
ж) принципом научной обоснованности.
Список использованных источников
Вариант 7
План работы
Контрольный теоретический вопрос
Уровень и качество жизни населения как объект прогнозирования. Показатели уровня и качества жизни населения России (динамика за последние 3 года).
Контрольные тестовые вопросы
1. Какие методы не используются для планирования?
а) программно-целевой;
б) экстраполяции;
в) нормативный;
г) балансовый;
д) моделирование.
2. К какой группе относятся прогнозы развития уровня жизни?
а) внешнеэкономические;
б) экологические;
в) социальные;
г) научно-технические;
д) экономические;
е) демографические.
Список использованных источников
Вариант 8
План работы
Контрольный теоретический вопрос
Долговременные тренды и циклы развития экономики России и их прогнозирование.
Контрольные тестовые вопросы
1. Что не относится к принципам прогнозирования?
а) принцип адекватности;
б) принцип научной обоснованности;
в) принцип системности;
г) принцип верификации;
д) принцип целенаправленности;
е) принцип подлинности;
ж) принцип эффективности;
з) принцип альтернативности.
2. Прогноз - это:
а) вероятностное поведение исследуемого объекта и его качественная характеристика;
б) комплексная система целевых ориентиров социально-экономического развития и предполагаемые пути и средства их достижения;
|
|
|
в) определенный способ трактовки вероятных социально-экономических процессов в обществе и стратегия их развития;
г) вероятностное научно обоснованное суждение о перспективах возможного состояния явления в будущем;
д) числовая характеристика свойства экономического явления.
Список использованных источников
Вариант 9
План работы
Контрольный теоретический вопрос
Перспективы миграции и этнического развития России и их учет при разработке долгосрочной стратегии социально-экономического развития.
Контрольные тестовые вопросы
1. Процесс формирования системы параметров, характеризующих современное состояние и направление развития экономики государства, и разработки мер государственного воздействия на социально-экономические процессы для достижения обозначенных параметров относится к:
а) директивному планированию;
б) индикативному планированию;
в) стратегическому планированию.
2. Прогнозы длительностью свыше 15 лет относятся к:
а) оперативным;
б) краткосрочным;
в) среднесрочным;
г) долгосрочным;
д) дальнесрочным.
Список использованных источников
Вариант 10
План работы
Контрольный теоретический вопрос
Основы методики разработки стратегических федеральных программ занятости населения.
Контрольные тестовые вопросы
1. К какой группе относятся прогнозы развития техники и технологий?
а) внешнеэкономические;
б) экологические;
в) социальные;
г) научно-технические;
д) экономические;
е) демографические.
2. Разработка прогноза для достижения поставленной цели осуществляется в соответствии с:
а) принципом эффективности;
б) принципом верификации;
в) принципом адекватности;
г) принципом альтернативности;
д) принципом целенаправленности;
е) принципом системности;
ж) принципом научной обоснованности.
Список использованных источников
Вариант 11
План работы
Контрольный теоретический вопрос
Моделирование состояния и прогнозирование изменений в природной среде.
Контрольные тестовые вопросы
1. К качественным показателям прогноза и плана относят:
а) объем инвестиций;
б) прибыль;
в) рентабельность;
г) величина средних издержек;
д) себестоимость.
2. Процесс разработки научно обоснованного суждения о качественном состоянии экономики и возможном изменении ее в будущем, а также альтернативных путях и сроках достижения данного состояния - это:
а) планирование;
б) предвидение;
в) прогнозирование;
г) программирование;
д) моделирование.
Список использованных источников
Вариант 12
План работы
|
|
|
Контрольный теоретический вопрос
Сценарии прогноза и стратегия перехода России на инновационный путь развития.
Контрольные тестовые вопросы
1. Программа - это:
а) вероятностное поведение исследуемого объекта и его качественная характеристика;
б) комплексная система целевых ориентиров социально-экономического развития и предполагаемые пути и средства их достижения;
в) определенный способ трактовки вероятных социально-экономических процессов в обществе и стратегия их развития;
г) вероятностное научно обоснованное суждение о перспективах возможного состояния явления в будущем;
д) числовая характеристика свойства экономического явления.
2. При составлении прогноза осуществляется определение наиболее эффективного варианта социально-экономического развития в прогнозируемом периоде в соответствии с:
а) принципом эффективности;
б) принципом верификации;
в) принципом адекватности;
г) принципом альтернативности;
д) принципом целенаправленности;
е) принципом системности;
ж) принципом научной обоснованности.
Список использованных источников
Вариант 13
План работы
Контрольный теоретический вопрос
Стратегическое планирование структурной динамики.
Контрольные тестовые вопросы
1. К какой группе относятся прогнозы развития совместного предпринимательства?
а) внешнеэкономические;
б) экологические;
в) социальные;
г) научно-технические;
д) экономические;
е) демографические.
2. Прогнозы длительностью от 3 месяцев до 1 года относятся к:
а) оперативным;
б) краткосрочным;
в) среднесрочным;
г) долгосрочным;
д) дальнесрочным.
Список использованных источников
Вариант 14
План работы
Контрольный теоретический вопрос
Основные положения теории предвидения Н.Д. Кондратьева и их учет в современной практике прогнозирования.
Контрольные тестовые вопросы
1. Определение целей, приоритетов развития социально-экономической системы на среднесрочную или долгосрочную перспективу, а также способов, ресурсов и сроков реализации целей и приоритетов является:
а) директивным планированием;
б) индикативным планированием;
в) стратегическим планированием.
2. Процесс экономического обоснования и принятия взаимосвязанных решений в определенной ситуации для достижения целей - это:
а) планирование;
б) предвидение;
в) прогнозирование;
г) программирование;
д) моделирование.
Список использованных источников
Вариант 15
План работы
Контрольный теоретический вопрос
Межотраслевые балансы как инструмент разработки стратегических программ развития национальной экономики.
Контрольные тестовые вопросы
1. Какие методы относятся к методам коллективных экспертных оценок?
а) написание сценария;
б) «мозговой штурм»;
в) метод 635;
г) «дерево целей»;
д) метод Дельфи;
е) интервью.
2. Концепция - это:
а) вероятностное поведение исследуемого объекта и его качественная характеристика;
б) комплексная система целевых ориентиров социально-экономического развития и предполагаемые пути и средства их достижения;
в) определенный способ трактовки вероятных социально-экономических процессов в обществе и стратегия их развития;
г) вероятностное научно обоснованное суждение о перспективах возможного состояния явления в будущем;
д) числовая характеристика свойства экономического явления.
Список использованных источников
Вариант 16
План работы
Контрольный теоретический вопрос
Инвестиционная программа стратегического плана социально-экономического развития России.
Контрольные тестовые вопросы
1. Совокупность методологических принципов и приемов постановки экономических задач, количественного анализа и обоснования показателей с применением методов прикладной математики и статистики - это:
а) методы экстраполяции;
б) методы экспертных оценок;
в) методы моделирования;
г) экономико-математические методы.
2. К какой группе относятся прогнозы территориального размещения населения?
а) внешнеэкономические;
б) экологические;
в) социальные;
г) научно-технические;
д) экономические;
е) демографические.
Список использованных источников
Вариант 17
План работы
Контрольный теоретический вопрос
Долгосрочное прогнозирование и стратегическое планирование развития производственной инфраструктуры народного хозяйства.
Контрольные тестовые вопросы
1. Какие методы относятся к методам индивидуальных экспертных оценок?
а) написание сценария;
б) «мозговой штурм»;
в) метод 635;
г) «дерево целей»;
д) метод Дельфи;
е) интервью.
2. Организация, орган власти или отдельное лицо, осуществляющее разработку прогноза - это:
а) объект прогнозирования;
б) потребитель прогноза;
в) заказчик прогноза;
г) субъект прогнозирования.
Список использованных источников
Вариант 18
План работы
Контрольный теоретический вопрос
Особенности прогнозирования и стратегического планирования материально технического обеспечения производства в рыночном хозяйстве.
Контрольные тестовые вопросы
1. Какие методы относятся к эвристическим?
а) аналитическая экспертная оценка;
б) метод наименьших квадрантов;
в) метод экспоненциального сглаживания;
г) метод Дельфи;
д) «дерево целей».
2. Прогнозирование изменения явления как единого объекта и как совокупности относительно самостоятельных элементов осуществляется в соответствии с:
а) принципом эффективности;
б) принципом верификации;
в) принципом адекватности;
г) принципом альтернативности;
д) принципом целенаправленности;
е) принципом системности;
ж) принципом научной обоснованности.
Список использованных источников
Вариант 19
План работы
Контрольный теоретический вопрос
Прогнозирование формирования и использования финансовых ресурсов государства в рыночной экономике.
Контрольные тестовые вопросы
1. К какой группе методов относятся методы экспертных оценок?
а) нормативных;
б) интуитивных;
в) коллективных;
г) формализованных.
2. Прогнозы длительностью до 3 месяцев относятся к:
а) оперативным;
б) краткосрочным;
в) среднесрочным;
г) долгосрочным;
д) дальнесрочным.
Список использованных источников
Вариант 20
План работы
Контрольный теоретический вопрос
Прогнозирование объема кредитных ресурсов Центральным банком России.
Контрольные тестовые вопросы
1. Какие показатели плана являются обязательными для исполнения?
а) индикативные;
б) абсолютные;
в) относительные;
г) расчетные;
д) директивные.
2. Какой орган власти осуществляет планирование федерального бюджета РФ?
а) Министерство экономического развития РФ;
б) Министерство финансов РФ;
в) Совет федерации;
г) Государственная дума РФ;
д) Правительственная комиссия по бюджетным проектировкам на очередной финансовый год и плановый период.
Список использованных источников
Вариант 21
План работы
Контрольный теоретический вопрос
Прогнозирование денежного обращения в Российской Федерации.
Контрольные тестовые вопросы
1. К какой группе относятся прогнозы развития образования и культуры?
а) внешнеэкономические;
б) экологические;
в) социальные;
г) научно-технические;
д) экономические;
е) демографические.
2. Установите соответствие методов и признаков классификации.
| 1) интуитивные; | а) метод сценариев; |
| 2) формализованные. | б) метод скользящей средней; |
| в) патентный метод; | |
| г) метод 635; | |
| д) «дерево целей»; | |
| е) моделирование; | |
| ж) метод интервью; | |
| з) метод по огибающим кривым. |
Список использованных источников
Вариант 22
План работы
Контрольный теоретический вопрос
Организация прогнозно-плановой работы в регионах России.
Контрольные тестовые вопросы
1. Установите соответствие между длительностью прогнозного периода и видом прогноза.
| 1) долгосрочный; | а) 14 лет; |
| 2) оперативный; | б) 28 лет; |
| 3) среднесрочный; | в) 2 года; |
| 4) дальнесрочный; | г) 2 месяца; |
| 5) краткосрочный. | д) 7 лет. |
2. Какие показатели используются для оценки динамики экономического роста?
а) уровень инфляции;
б) уровень жизни населения;
в) темп прироста;
г) объем произведенных товаров и услуг;
д) величина чистого экспорта.
Список использованных источников
Вариант 23
План работы
Контрольный теоретический вопрос
Долгосрочное прогнозирование территориальной структуры экономики России.
Контрольные тестовые вопросы
1. Установите соответствие между технологическим укладом и преобладающими технологиями.
| 1) микроэлектроника; | а) 1-й технологический уклад; |
| 2) нанотехнологии; | б) 2-й технологический уклад; |
| 3) атомная энергия; | в) 3-й технологический уклад; |
| 4) применение электродивгателя; | г) 4-й технологический уклад; |
| 5) механизированное производство; | д) 5-й технологический уклад; |
| 6) паровой двигатель. | е) 6-й технологический уклад. |
2. При разработке прогноза соответствие применяемых методов и моделей анализируемому объекту отражено в:
а) принципе эффективности;
б) принципе верификации;
в) принципе адекватности;
г) принципе альтернативности;
д) принципе целенаправленности;
е) принципе системности;
ж) принципе научной обоснованности.
Список использованных источников
Вариант 24
План работы
Контрольный теоретический вопрос
Основы прогнозирования внешнеэкономических связей.
Контрольные тестовые вопросы
1. Установите соответствие между объектом и видом прогноза.
| 1) влияние научно-технического прогресса на размещение производства; | а) экологический прогноз; |
| 2) перспективы развития отраслей непроизводственной сферы; | б) экономический прогноз; |
| 3) воспроизводство трудовых ресурсов; | в) прогноз природных ресурсов; |
| 4) квалификационный состав трудоспособного населения; | г) прогноз социального развития; |
| 5) темпы экономического роста; | д) демографический прогноз; |
| 6) охрана окружающей среды; | е) научно-технический прогноз. |
| 7) объем инвестиций. |
2. К какой группе относится прогноз уровня инфляции?
а) внешнеэкономические;
б) экологические;
в) социальные;
г) научно-технические;
д) экономические;
е) демографические.
Список использованных источников
Приложение 1
| Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования финансовый университет при правительстве российской федерации ярославский филиал | ||
| Кафедра "Экономика и финансы" | ||
| Заочный факультет экономики Направление подготовки:Экономика | ||
| Контрольная работа - 1 | ||
| по дисциплине «Макроэкономические планирование и прогнозирование» | ||
| Вариант № | ||
| Студент: | ||
| Курс: | ||
| Форма обучения: | ||
| Личное дело №: | ||
| Преподаватель: | ||
| Ярославль 2015 |
|
|
|
