 |
Лабораторная работа №10
|
|
|
|
Изучение последовательного и параллельного соединения проводников
Отчет курсанта группы ______________________________________________________________________________
Инструктаж по технике безопасности пройден «»___________201 г. _______________(подпись)
Инструктаж проведен преподавателем Смирновой О.В.
Цель работы: 1. научиться составлять электрические схемы и собирать по ним электрические цепи.
2. научиться включать электротехнические приборы, управлять ими и контролировать их эффективную и безопасную работу
3. научиться производить измерения электрических величин.
4. Экспериментально проверить законы распределения силы тока и напряжения при последовательном и параллельном соединении проводников и рассчитать эквивалентное сопротивление.
Оборудование: лабораторный стенд «Уралочка»
Теория
Последовательное
соединение
I0 = I1 = I2 =…= In
U0 = U1 +U2 + …+Un
R0 = R1 +R2 + …+Rn
|  Параллельное соединение
U0 = U1 =U2 =…=Un
I0 = I1 +I2 + …+In
| При последовательном соединении потребители включаются в цепь друг за другом без разветвления цепи между ними. При параллельном соединении потребители включаются в цепь к одним и тем же узлам. |
Ход работы
1. Составить схему электрической цепи, состоящей из источника электрического тока, ключа, двух соединенных последовательно резисторов и приборов для необходимых измерений. Предъявить на проверку преподавателю.
2. Составить схему электрической цепи, состоящей из источника электрического тока, ключа, двух соединенных параллельно резисторов и приборов для необходимых измерений. Предъявить на проверку преподавателю.
3. Собрать электрические цепи по составленным схемам. Предъявить на проверку преподавателю.
|
|
|
4. Подключить цепь. Снять показания приборов. Отключить цепь.
5. Рассчитать эквивалентные сопротивления для параллельного и последовательного соединения резисторов.
6. Сделать выводы.
Практическая часть
|
|
|
|
|
|
Лабораторная работа № 11
|
|
|
|
|
|
V2: Работа и энергия
А. Лабораторная установка
Бригадно-лабораторная система обучения
Внутришкольная проверочная работа по физике для учащихся 9 класса
Динамика материальной точки. Законы сохранение импульса и энергии. Работа. Мощность
Динамика материальной точки. Законы сохранение импульса и энергии. Работа. Мощность
Дополнительная внеаудиторная самостоятельная работа
Дополнительная внеаудиторная самостоятельная работа
Дополнительная внеаудиторная самостоятельная работа
Как работает микроволновая печь?
