 |
Компетенции, формируемые в результате прохождения практики
|
|
|
|
Процесс прохождения практики магистров направлен на формирование следующих компетенций (табл. 1).
Таблица 1
Перечень компетенций, формируемых в процессе прохождения практики
| Вид практики | Формируемые компетенции |
| Учебная | · способностью к анализу, планированию и организации профессиональной деятельности (ОПК-1); · владением технологиями управления персоналом, обладанием умениями и готовностью формировать команды для решения поставленных задач (ПК-1); · владением методами и специализированными средствами для аналитической работы и научных исследований (ПК-18); |
| Производственные | · владением организационными способностями, умением находить и принимать организационные управленческие решения, в том числе и в кризисных ситуациях (ПК-2); · способностью планировать и организовывать работу органа публичной власти, разрабатывать организационную структуру, адекватную стратегии, целям и задачам, внутренним и внешним условиям деятельности органа публичной власти, осуществлять распределение функций, полномочий и ответственности между исполнителями (ПК-З); · способностью систематизировать и обобщать информацию, готовить предложения по совершенствованию системы государственного и муниципального управления (ПК-14); |
| Преддипломная | · способностью к кооперации в рамках междисциплинарных проектов, работе в смежных областях (ПК-16); · способностью использовать знание методов и теорий гуманитарных, социальных и экономических наук при осуществлении экспертных и аналитических работ (ПК-17); · владением методами и инструментальными средствами, способствующими интенсификации познавательной деятельности (ПК-20). |
|
|
|
В результате прохождения учебной практики магистрант должен: демонстрировать следующие результаты образования:
Иметь представление:
· о существующих методиках проведения научных исследований;
Знать:
· Избранную предметную область исследований.
Уметь:
· Квалифицированно провести самостоятельное авторское научное исследование:
· выделить актуальную проблему;
· четко сформулировать цель, задачи, объект и предмет исследования;
· разработать методологические основы исследования, выбрать релевантные методы его проведения;
· провести непосредственно само исследование;
· получить теоретические и практически значимые результаты.
· Эффективно работать в составе научно исследовательского коллектива.
· Квалифицированно готовить научный отчет и его разделы, публикации, выступать с научными докладами и сообщениями.
· Готовить результаты работы к публикации.
· Формулировать научную проблематику в сфере менеджмента.
· Обосновывать выбранное научное направление, адекватно подбирать средства и методы для решения поставленных задач в научном исследовании.
· Применять методы организации и проведения научно-исследовательской работы в сфере управления.
Владеть:
· Способами обработки получаемых эмпирических данных и их интерпретацией.
· Делать обоснованные заключения по результатам проводимых исследований, в том числе в виде научных докладов и публикаций.
· Реферировать и рецензировать научные публикации.
В результате прохождения производственных практик магистр должен:
знать:
- методические основы технологизации управленческого процесса
- -технологии аналитической деятельности в системе государственного и муниципального управления
- -информационные средства обработки и анализа информации
- принципы и методы организации научных исследований в различных предметных областях с использованием компьютерных технологий
- основные тенденции развития правовых основ государственного и муниципального управления;
- основные нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность органов государственной власти и местного самоуправления
- модели муниципального хозяйства
- основные механизмы осуществления хозяйственной деятельности на территории муниципального образования
уметь:
|
|
|
- анализировать основные направления развития государственного и муниципального управления, используя современные информационные технологии;
- использовать информационные технологии в работе органов государственного и муниципального управления.
- обрабатывать эмпирические экспериментальные данные математическими методами
- применять правовые нормы при организации деятельности органов государственного и муниципального управления
- определять процессуальные аспекты деятельности государственных и муниципальных служащих в соответствии с законодательством
- использовать экономические инструменты для регулирования хозяйственной деятельности
- использовать процедуры взаимодействия с хозяйствующими субъектами на территории муниципального образования
владеть:
- навыками применения информационных аналитических технологий в деятельности органов государственного и муниципального управления
- версиями программных продуктов, а также специальными оптимизационными пакетами
- навыками анализа нормативно-правовой документации
- способностью определять основные цели и проблемы развития муниципального хозяйства
В результате прохождения преддипломной практики магистрант должен
знать:
- теоретические основы педагогики и технологии профессионального обучения, психологии обучения взрослых;
- теоретические основы преподаваемого предмета;
уметь:
- применять методы инновационного обучения;
- самостоятельно проектировать, реализовывать, оценивать и корректировать образовательный процесс;
быть способным:
- обобщать, анализировать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся методам менеджмента;
владеть:
· навыками: сбора, обработки, анализа и систематизации информации по теме исследования; поиска, анализа и оценки источников информации для проведения экономических расчетов; проведения оценки эффективности проектов с учетом фактора неопределенности; анализа существующих форм организации управления; разработки и обоснование предложений по их совершенствованию; прогнозирования динамики основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом;
|
|
|
· умениями теоретически обосновывать подходы к разработке, организации, реализации, контролю и регулированию решений, связанных с управлением организацией, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
Общая трудоемкость:
- Учебной во 1-м семестре - 216 час. (6 зачетных единицы),
- производственной практики во 2-м семестре - 216 час. (6 зачетных единицы);
производственной практики во 3-м семестре – 108 час. (3 зачетных единицы);
- производственной практики в 3-м семестре - 108 час. (3 зачетных единицы) (табл. 2, 3,4).
Таблица 2
Структура и содержание практики по видам
|
|
|
