 |
Тема 2. Характеристика конфликта как социально-психологического феномена
|
|
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«СЫКТЫВКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра связей с общественностью и рекламы
УТВЕРЖДАЮ
Зав. кафедрой СОиР
Л.А. Максимова____
«___» _____ 2010г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Дисциплины «Конфликтология»
Блок дисциплин ОПД.Ф
Специальность 030602 «Связи с общественностью»
Факультет истории и международных отношений
Форма обучения дневная
Сыктывкар 2010
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«СЫКТЫВКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра связей с общественностью и рекламы
УТВЕРЖДАЮ
|
|
|
Зав. кафедрой СОиР
Л.А. Максимова____
«___» _____ 2010г.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Дисциплины «Конфликтология»
Блок дисциплин ОПД.Ф
Специальность 030602 «Связи с общественностью»
Факультет истории и международных отношений
Форма обучения дневная
Курс 4
Семестр 8
Всего учебных занятий – 156 ч.
В том числе:
Лекций – 40 ч.
Практических – 38 ч.
Самостоятельных – 78 ч.
Контроль – контрольная работа,коллоквиум
Итоговый контроль – экзамен
Сыктывкар 2010
Лист согласования и утверждения рабочей программы
Автор рабочей программы (УМК)
доктор психол. наук, профессор _____________ С.Л.Колосова
Рабочая программа (УМК) составлена на основании ГОС ВПО (СПО) и
учебного плана специальности 030602 «Связи с общественностью»
Рабочая программа (УМК) рассмотрена и одобрена
На заседании кафедры связей с общественностью и рекламы
Протокол заседания № 1 от «23» сентября 2010 г.
Заведующий кафедрой
к.и.н., доцент Л.А. Максимова
Согласовано:
Председатель учебно-методической комиссии выпускающей кафедры
к.и.н. И.И. Лейман
Пояснительная записка:
Данная рабочая программа разработана для преподавания дисциплины «КОНФЛИКТОЛОГИЯ» студентам, обучающимся по специальности «Связи с общественностью» на факультете истории и международных отношений Сыктывкарского государственного университета.
|
|
|
Цель курса: формирование профессиональной компетенции студентов в психологических аспектах управления конфликтами
Задачи курса:
- сформировать научно-гуманистическое мировоззрение;
- овладеть системой знаний о методах, принципах и законах конфликтологии как отрасли психологического знания;
- ознакомить с психологическими механизмами конфликта и феноменами, сопровождающими конфликты;
- развить умение применять теоретические знания в области психологии конфликта к разработке стратегий по профилактике и управлению конфликтами при организации связей с общественностью;
- сформировать коммуникативные качества и навыки;
Курс разработан на основании классических и современных первоисточников по психологическим проблемам конфликтологии и имеющегося практического опыта в данной области.
Требования к уровню освоения содержания курса:
Студент должен знать:
- основные теоретические сведения в области психологии конфликта;
- методологические, технологические, методические, этические принципы, подходы и нормы конфликтологии
Студент должен уметь:
- применять имеющиеся теоретико-методологические знания для решения практических задач профилактики и управления конфликтами в процессе организации связей с общественностью;
- выбирать адекватные психологические средства для решения задач управления конфликтами
Студент должен владеть:
- культурой мышления, общения, речи;
- организационно-деятельностными умениями;
- современными методами профилактики и управления конфликтами в межличностных и межгрупповых отношениях
Объем дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Всего часов |
| Аудиторные занятия | 78 |
| Лекции | 40 |
| Практические занятия | 38 |
| Лабораторные занятия | - |
| Самостоятельная работа | 78 |
| Контрольная работа | 1 |
| Коллоквиум | 1 |
| Вид итогового контроля | экзамен |
Содержание дисциплины.
Разделы дисциплины и виды занятий
| № п/п | Разделы и темы дисциплины | Лекции | Практ. занятия | Для самост. изучения | ||
| 1. | 10 | 4 | ||||
| 1.1. | 2 | |||||
| 1.2. | 4 | 4 | ||||
| 1.3 | 4 | |||||
| 2. | 16 | 8 | ||||
| 2.1. | 4 | 2 | ||||
| 2.2. | 4 | 4 | ||||
| 2.3. | 8 | 2 | ||||
| 3. | 4 | 4 | ||||
| 3.1. | 2 | 2 | ||||
| 3.2. | 2 | 2 | ||||
| 4. | 4 | 2 | ||||
| 4.1. | 2 | |||||
| 4.2. | 2 | 2 | ||||
| Итоговый контроль | Коллоквиум
Контрольная работа Экзамен | |||||
| Итого: | 40 | 38 | ||||
Содержание разделов дисциплины
Разделы дисциплины и виды занятий
| № | Разделы дисциплины | Лекции | П/З | С/Р |
| 1. | Основы конфликтологии | 6 | 4 | |
| 2. | Характеристика конфликта как социально-психологического феномена | 8 | 4 | |
| 3. | Виды конфликтов, их характеристика | 8 | 10 | |
| 4. | Психология управления конфликтами | 12 | 10 | |
| 5. | Связи с общественностью и психология переговорного процесса по разрешению конфликтов | 6 | 10 | |
| Контрольная работа Коллоквиум Экзамен | ||||
| Итого: | 40 | |||
Содержание разделов дисциплины
Тема 1. Основы конфликтологии
Конфликтология, ее предмет и задачи. История становления конфликтологии как науки. Формирование отечественной школы конфликтологии. Теоретические и социально-исторические предпосылки возникновения конфликтологии во второй половине 19 и в 20 веке: О. Конт, В. Вундт, Г. Зиммель, П. Сорокин, З. Фрейд. Возникновение и развитие конфликтологии как теории и как практики во второй половине 20 века: Р. Дарендорф, Л. Козер, М. Шериф, Д. Рапопорт, Л. Томпсон, К. Томас, М. Дойч, Д. Скотт, Ч. Освуд, Р. Фишер. Особенности развития конфликтологии в России. Предмет и задачи конфликтологии. Теоретико-методологические основы конфликтологии. Конфликтология в системе наук.
Тема 2. Характеристика конфликта как социально-психологического феномена
Природа социального конфликта. Источники и причины его возникновения. Позитивные и деструктивные функции. Структурные элементы конфликта (Условия конфликта, предмет конфликта, образ конфликтной ситуации, мотивы конфликта и позиции конфликтующих сторон и т.д.). Процесс и динамика конфликта. Регуляторы конфликтного взаимодействия. Человеческий фактор в конфликте. Проблема эмоций и психологической несовместимости. Типы конфликтных личностей.
|
|
|
|
|
|
