 |
Место дисциплины в структуре ООП ВПО
|
|
|
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б3.Б.4 Конституционное право
(указывается шифр и наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | 40.03.01 (030900.62) Юриспруденция | ||||
| Квалификация (степень) выпускника | бакалавр | ||||
| (бакалавр) | |||||
| Профиль подготовки бакалавра | Уголовно-правовой, гражданско-правовой, | ||||
| трудовое право | |||||
| Форма обучения | заочная | ||||
| (очная, заочная и др.) | |||||
| Выпускающая кафедра | уголовного права, гражданского права и процесса, трудового и административного права | ||||
Красноярск, 2014
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 40.03.01 (030900.62) Юриспруденция.
Программу составила:
Елизарьева Любовь Петровна, профессор кафедры
государственно-правовых дисциплин
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин
«03» сентября 2014 г., Протокол № 01
Рабочая программа рассмотрена и одобрена научно-методическим советом юридического факультета
«23» сентября 2014 г., Протокол № 01
Председатель НМС, к.соц.н., доцент, С.Ш. Забуга _____________
(подпись)
СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
| Разделы рабочей программы 1. Цели, задачи освоения дисциплины и компетенции ……………………………….3 | |
| 2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО………………………………………….6 | |
| 3. Структура и содержание дисциплины……………………………………………….6 | |
| 4. Содержание (дидактика) дисциплины………………………………………….........7 | |
| 5. Формы контроля освоения дисциплины…………………………………………….31 | |
| 6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины…………….34 | |
| 7. Материально-техническое обеспечение дисциплины………………………...........50 | |
| 8. Технологии и формы преподавания…………………………………………………50 | |
| 9. Оценочные средства и методики их применения…………………………………..50 | |
| Приложения к рабочей программе дисциплины……………………………………52 | |
| Приложение 1. Аннотация рабочей программы………………………………………..52 | |
|
|
|
- ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И КОМПЕТЕНЦИИ
Целью освоения дисциплины «Конституционное право» является достижение следующих результатов образования (РО):
-приобретение студентами знаний по теории конституционного права, об особенностях конституционного строя, правового положения граждан, форм государственного устройства, организации и функционирования системы органов государства и местного самоуправления в России; современной практики конституционно-правового регулирования и применения конституционно-правовых норм на федеральном уровне и уровне отдельных субъектов Российской Федерации, прежде всего, Красноярского края; познание конституционного устройства зарубежных стран, особенностей развития их конституционного права;
-формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для: осуществления нормотворческой, правоприменительной и правоохранительной профессиональной деятельности в органах государственной власти и местного самоуправления; осуществления правозащитной деятельности; осуществления экспертно-консультационной деятельности по вопросам основ конституционного строя, основ правового положения личности, государственного устройства, организации и функционирования системы органов государства и местного самоуправления; толкования и применения Конституции РФ.
Основными задачами изучения дисциплины являются:
-детальное и глубокое изучение Конституции Российской Федерации, законов и иных нормативно-правовых актов, являющихся источниками названной отрасли права;
|
|
|
-уяснение своеобразия и места конституционного права в системе российского права;
-освоение конституционно-правовых основ организации российского государства и зарубежных стран, системы публичной власти в Российской Федерации и Красноярском крае, а также в зарубежных странах, сущности конституционно-правовых взаимоотношений личности и государства;
-выработка у студентов способности использования конституционно-правовых норм в профессиональной деятельности, для анализа реальных конституционно-правовых отношений, для защиты конституционных прав и свобод граждан.
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций:
| Код компетенции | Наименование компетенции | Структурные элементы компетенции (результаты освоения дисциплины студентами: знания, теоретические и практические умения и навыки) | |
| Пороговый уровень | Повышенный уровень | ||
| ОК-1 | осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания | Знать: основные принципы культуры общения; Уметь: правильно сформулировать цель и задачи проблемы; Владеть: выбором достижения цели. | Знать: основные правила риторики и культуры юридической речи Уметь: излагать устно и письменно свои доводы на основе логики и аргументов; Владеть:навыками выработки методов и средств достижения цели. |
| ОК-2 | способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста | Знать: основы будущей профессии и ее значимость в социуме; Уметь: мотивировать свое отношение к профессии; Владеть: искусством убеждения. | Знать: потенциальные проблемы реализации профессиональных обязанностей; Уметь: самостоятельно работать над повышением квалификации; Владеть: навыками разрешения конституционно-правовых проблем и коллизий |
| ПК-1 | способен участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности | Знать: основы правотворчества в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности. Уметь: анализировать состояние действующего конституционного законодательства, его влияние на практику правоприменения в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности. Владеть: способностью обосновывать предложения по совершенствованию действующего законодательства в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности. | Знать: регламент разработки, принятия норм законодательства, юридическую технику. Уметь: обобщать практику применения правовых норм, составлять проекты конституционно-правовых актов. Владеть: методами разработки нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности. |
| ПК-3 | способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права | Знать: компетенции субъектов конституционного права по действующему законодательству. Уметь: определять основные направления нейтрализации правонарушающего поведения субъектов конституционного права. Владеть: методами анализа действия правовых норм, правонарушающего поведения субъектов конституционного права. | Знать: возможные причины нарушения конституционно-правовых актов и условия способствующие этому. Уметь: определять основные методы нейтрализации правонарушающего поведения субъектов конституционного права. Владеть: методами противодействия правонарушающему поведению субъектов конституционного права. |
| ПК-5 | способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности | Знать:систему источников конституционного права, теорию правоприменения, способы толкования норм права. Уметь: оперировать конституционно-правовыми понятиями, анализировать юридические факты и правоотношения, толковать нормы права. Владеть: навыками работы с нормативно-правовыми актами, регулирующими конституционно-правовые отношения. | Знать:тенденции развития конституционного права, практику правоприменения конституционно-правовых норм. Уметь: осуществлять правовую экспертизу конституционно-правовых актов. Владеть: навыками анализа правоприменительной практики, навыками публичной дискуссии по вопросам конституционного права. |
| ПК-6 | способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства. | Знать:типы правоотношений и общиеправила квалификации норм права во времени, в пространстве и по кругу лиц в соответствующей профессиональной деятельности. Уметь:определять типы правоотношений, возникающих при реализации норм законодательства. Владеть:навыками установления и юридического закрепления точного соответствия между конкретными фактическими обстоятельствами и описанием их в законодательстве. | Знать:проблемные аспекты квалификации норм конституционного права во времени, в пространстве и по кругу лиц в соответствующей профессиональной деятельности. Уметь:квалифицировать юридические факты и обстоятельства. Владеть:методами квалификации юридических фактов и обстоятельств, их процессуального оформления. |
| ПК-9 | способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина | Знать: законодательство о правах и свободах человека и гражданина. Уметь: строить свою профессиональную деятельность на основе уважения чести и достоинства личности, защиты прав и свобод человека и гражданина. Владеть: навыками защиты прав и свобод человека и гражданина. | Знать: механизмы защиты прав и свобод человека и гражданина, предусмотренные национальным и международным законодательством. Уметь: ориентировать социальное окружение на уважение чести и достоинства личности, защиту прав и свобод человека и гражданина. Владеть: способностью взаимодействия с органами публичной власти, иными учреждениями по вопросам защиты чести и достоинства личности, прав и свобод человека и гражданина. |
Общая трудоемкость освоения дисциплины для заочной формы обучения составляет 7 зачетных единиц, 252 часа. Программой дисциплины предусмотрены: аудиторные занятия (0,72 з.ед., 26 часов), в том числе: лекционные (0,27 з.ед., 10 часов, в интерактивной форме 2 часа), семинарские (0,44 з.ед., 16 часов, в интерактивной форме 6 часов) занятия, а также 117 часов (3,25 зач.ед.) самостоятельной работы студента.
|
|
|
|
|
|
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Дисциплина «Конституционное право» относится к базовой части профессионального цикла (Б.3).
Необходимыми условиями освоения дисциплины «Конституционное право» являются знания, умения и навыки по таким дисциплинам как Теория государства и права, История государства и права России, История государства и права зарубежных стран.
|
|
|
Дисциплина «Конституционное право» является базовой для последующего изучения отраслевых правовых дисциплин.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часа.
| № модуля образовательной программы | № раздела | Наименование раздела дисциплины | Виды учебной нагрузки и их трудоемкость, часы | ||||
| Лекции | Практические занятия | Лабораторные работы | СРС | Всего часов | |||
| Введение в конституционное право | - | ||||||
| Конституционное право (общая часть) | - | ||||||
| 3.1 | Конституционное право (особенная часть): Гуманитарное право (права и свободы человека и гражданина) | - | - | - | |||
| 3.2 | Государственное право (форма государственного устройства) | - | - | - | |||
| 3.3 | Государственное право (форма правления) | - | |||||
| 3.4 | Конституционное право Красноярского края | - | |||||
| Раздел по выбору (курсовая работа) | |||||||
| Все разделы (подготовка к экзамену) | |||||||
| ИТОГО: | - |
4.1. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
|
|
|
