 |
Цели и задачи изучения дисциплины.
|
|
|
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Пермский государственный педагогический университет»
Кафедра культурологии
ОСНОВЫ ТЕОРИИ И ИСТОРИИ
МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ
Учебно-методический комплекс курса
Для специальности 050711 – «Социальная педагогика»
Пермь
пгпу
УДК 37.013.42 (075.8)
ББК Ч 31 я 73
С 692
Рецензент:
кандидат педагогических наук, доцент кафедры социальной педагогики Пермского
государственного педагогического университета В.В.Коробкова
Автор-составитель:
кандидат исторических наук, доцент кафедры культурологии Пермского
государственного педагогического университета Л.Г.Сидорчукова
| С 692 | Основы теории и истории мировой культуры:учеб.-метод. комплекс курса для специальности 050711 – «Социальная педагогика» / авт.-сост. Л.Г.Сидорчукова; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2008. – 42с. |
Учебно-методический комплекс дисциплины «Основы теории и истории мировой культуры» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности 050711 «Социальная педагогика», утвержденного 31 января 2005г.
Дисциплина входит в федеральный компонент цикла специальных дисциплин и является обязательной для изучения.
Материалы издания раскрывают содержание курса; цели и задачи изучения дисциплины; средства, формы и методы их реализации.
Адресовано студентам, обучающимся по специальности «Социальная педагогика».
УДК 37.013.42 (075.8)
ББК Ч 31 я 73
Печатается по решению учебно-методического совета
|
|
|
Пермского государственного педагогического университета
© Сидорчукова Л.Г., составление, 2008
© ГОУ ВПО «Пермский государственный
педагогический университет», 2008
 |
СОДЕРЖАНИЕ
| I. | Рабочая программа дисциплины | |
| 1. | Цели и задачи изучения дисциплины | |
| 2. | Требования к уровню освоения содержания дисциплины | |
| 3. | Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля | |
| 3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы | ||
| 3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы | ||
| 4. | Содержание курса | |
| 5. | Темы практических и семинарских занятий | |
| 6. | Лабораторные работы | |
| 7. | Тематика контрольных работ и рефератов | |
| 8. | Учебно-методическое обеспечение дисциплины | |
| 8.1. Рекомендуемая литература | ||
| 8.2. Методические указания студентам | ||
| II. | Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций дисциплины |
I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Цели и задачи изучения дисциплины
Курс «Основы истории и теории мировой культуры» является общегуманитарной дисциплиной, предлагаемой для изучения студентам, обучающимся по специальности «Социальная педагогика».
Изучение истории и теории мировой культуры представляется одним из определяющих компонентов современного гуманитарного образования. Курс включает основные этапы, тенденции и события культурно-цивилизационного развития с древности до наших дней.
Цель изучения курса заключается в рассмотрении крупных исторически сложившихся в мировой истории цивилизаций в их культурном своеобразии.
Главные задачи курса:
- применяя цивилизационный подход к изучению истории культуры, рассмотреть различные общества как динамично развивающиеся системы, в единстве природного фактора, преобразовательной деятельности людей и качественного своеобразия жизни народов в определенное время;
|
|
|
- показать цивилизацию как единый процесс прогрессивного развития человечества, в котором выделяются этапы доиндустриального, индустриального и постиндустриального развития;
- выделив два типа мировых цивилизаций: западноевропейскую технологическую и восточную традиционную, показать Восток и Запад как две парадигмы развития культуры и как два способа существования человека в мире;
- актуализировать проблему осмысления многообразия и уникальности древних культур, представляющих некое цивилизационное и культурное целое, повлиявшее на формирование и характер современной цивилизации;
- подчеркнув особую роль национальной специфики культур в изучении их цивилизационных моделей, актуализировать проблемы национального менталитета культур, их системы ценностей, национальных образов и картины мира, культурной символики.
Изучение истории и теории мировой культуры дает возможность современному студенту представить культурно-историческое многообразие мира и использовать эти знания в своей дальнейшей практической деятельности, преподавательской и исследовательской работе.
|
|
|
