 |
Оценка эстетичности признаков пейзажа в баллах в районе впадения реки Уды в Селенгу .
|
|
|
|
| № п/п | Признак пейзажа | Максимум баллов | |||
| А. Общая внушительность пейзажа | |||||
| Выделение доминант в пейзаже (выделяются -1, не выд,- 0) | |||||
| Яркость фона доминанты (есть-1, нет - 0) | |||||
| Четкость кулис, окаймляющих пейзаж (нет - 0. есть с одной стороны - 1, с двух - 2) | |||||
| Наличие просматриваемого переднего плана (ажурность), есть -1, нет -0 | |||||
| Глубина и разнообразие перспектив (средняя -0, дальняя -1, сочетание обеих - 2) | |||||
| Многоплановость (обилие планов) | |||||
| Поясность (обилие поясов или ступеней в радиальном направлении) | |||||
| Красочность (обилие красок и оттенков) | |||||
| Динамическая контрастность (освещения, пространства, цвета) не выделяется - 0, выделяется - 1 | |||||
| Натуральность (девственность пейзажа), измененный -0, частично измененный -1, девственный -2 | |||||
| Б. Выразительность рельефа | |||||
| А) Суша | |||||
| Общая холмистость пейзажа (ровная местность -0, волнистая или слабохолмистая -1, сильнохолмистая -2) | |||||
| Обилие холмов и склонов | |||||
| Наличие нечетко выявляющихся холмов и склонов (сильно сглаженных) | |||||
| Обилие холмов на линии горизонта | |||||
| Обилие долин и котловин | |||||
| Масштабность долин и котловин | |||||
| Наличие невыявляющихся долин и котловин (нет -0, есть -1) | ||||||
| Обилие колен долин | ||||||
| Выделение обнажений грунта (нет-0, есть – 1, крупное -2) | ||||||
| Б) Воды | ||||||
| Обилие рек | ||||||
| Масштабность рек | ||||||
| Наличие невыявляющихся рек (нет - 0, есть -1) | ||||||
| Обилие колен рек | ||||||
| В) Воды и суша | ||||||
| Обилие островов | ||||||
| Обилие полуостровов | ||||||
| Наличие невыявляющихся островов и полуостровов (нет - 0, есть -1) | ||||||
| Отчетливость отражения на воде (неотчетливое - 0, отчетливое -1) | ||||||
| Отчетливость отмели (нет -0, четко выделяется - 1) | ||||||
| Отчетливость прибрежных полос или песчаных пляжей (нет- 0, четко выделяются - 1) | ||||||
| В. Пространственное разнообразие растительности | ||||||
| А) Растительность, подчеркивающая рельеф | ||||||
| Обилие холмов и склонов с лесистыми вершинами | ||||||
| Обилие холмов, островов и п/островов с однородной растительностью | 2,5 | |||||
| Отчетливость рядов или поясов деревьев на побережьях вдоль берега (нет или не выделяются - 0, отчетливые -1) | ||||||
| Извилистость рядов или полос растительности (нет -0, извилистые -1, коленчатые и извилистые - 2) | ||||||
|
|
|
| Б) Древесная растительность | ||||
| Общая лесистость пейзажа (нет или малая - 0, средняя -1, большая - 2, сплошная - 1) | ||||
| Обилие величественных лесов | ||||
| Обилие автономных лесов и рощиц | ||||
| Обилие комплексов приусадебных насаждений | ||||
| Обилие групп, рядов или одиночных крупных деревьев | ||||
| Обилие групп, рядов или одиночных крупных деревьев на линии горизонта (силуэтность) | ||||
| Обилие различных древостоев | ||||
| Смешанность состава древостоя (нет или не выделяется - 0, четко выделяется -1) | ||||
| Четкость стволов - не выд-ся - 0, отчетливые - 1 | ||||
| Разнообразие вершинной линии лесов и насаждений (не выделяется -0, одна форма -1. несколько форм - 2) | ||||
| Разнообразие линии горизонта из-за растительности (не выделяется -0, одна форма -1, несколько форм - 2) | ||||
| В) Травяная растительность | ||||
| Обилие полей в лесистом пейзаже | ||||
| Обилие различных растительных сообществ на суше | ||||
| Обилие простирающихся растительных сообществ (масштабных полей, лесов и т.д.) | ||||
| Обилие различных сообществ водяной растительности | ||||
| Обилие простирающихся сообществ водяной растительности | ||||
| Наличие невыявляющихся площадей травяной растительности (нет -0, есть -1) |
| Г. Разнообразие и целесообразность антропогенных объектов | ||||||
| а) Обычная хозяйственная деятельность человека | ||||||
| Обилие архитектурных акцентов (наличие доминант антропогенного происхождения) | 2,5 | |||||
| Обилие антропогенных объектов на линии горизонта | ||||||
| (силуэтность) | ||||||
| Обилие усадьб и отд. построек | ||||||
| Гармонирование поселков и построек со средой | 0,5 | |||||
| Озеленение поселков и построек | 0,5 | |||||
| Наличие агрокультурных полей | ||||||
| Наличие дорог | ||||||
| Наличие линий электропередач | ||||||
| Наличие инженерных сооружений | ||||||
| Наличие невыявляющихся антропогенных объектов | ||||||
| Б) Памятная (культурная) деятельность человека | ||||||
| Обилие антропогенных памятников | ||||||
| Отчетливость городищ (нет - 0, невыявляющиеся - 1, | ||||||
| отчетливые - 2) | ||||||
| Наличие невыявляющихся памятников (нет -0, есть -1) | ||||||
| Ценность памятников (оценивается субъективно) | ||||||
| Разнообразие мест, обрядов, преданий и традиций (нет -0, однообразные -1, многообразные - 2) | ||||||
| Наличие охраняемых объектов (нет -0, есть -1) | ||||||
| Вывод: Свой напиши вывод немного переделай!!! Суммарное количество баллов равна 71 в районе впадения Уды в Селенгу, что свидетельствует о том, что эта местность довольно живописна, имеет большую антропогенную нагрузку в виде населенных пунктов и является любимым местом отдыха горожан что очень сильно влияет в худшую сторону на экологическую обстановку местности в виде мусора и разрушения растительного покрова. Необходимо проводить агитационную политику по уборке мусора и воспитания в людях уважительного отношения к природе, а так же взимать штрафы за нарушения в виде денежных средств. | ||||||
|
|
|
Рекреационная дигрессия леса в районе Кривого яра (исследование)
|
|
|
Шкала стадий рекреационной дигрессии насаждений
| Характер изменений лесной среды | Стадия дигрессии | Меры по оздоровлению ландшафта |
| Изм-е лесной среды в сильной степени. Подлесок и живой напочвенный покров вытоптаны; почва заметно уплотнена. Мхи отсут-т, травян. Покров сост-т 40%, из них - 20 -луговые травы. В древостое от 50 до 70% больных и усыхающих дерев-в. Многие деревья имеют механические повреждения или следы действия вредителей, болезней. Подрост редкий, сильно поврежденный или отсутсвует. | Ограничение доступа, выделение защитных зон и внешних буферных полос (опушек), изм-е хар-ра зонирования | |
| Лесная среда деградирована, распад лесного сообщества вступает в заключительную стадию. Мох отсут-т. травян. покров - не более 10%, состоит в осн-м из злаков. Подрост и подлесок отсутсвуют, почва сильно уплотнена. Лесная обстановка нарушена. Древостой изрежен. Больные и усыхающие дерев-я сост-т 70% и более | Запрет на использование и проведение лесомелиоративных мероприятий по восстановлению |
Жизненное состояние подроста:
Местами в центральной части лесочка подрост удовлет-й: протяженность кроны растения примерно равна ширине кроны; профиль ее зазубрен из-за укороченности отд-х мутовок, годичный прирост по высоте 5-10см;
Часть из подроста в близи населенного пункта нежизнеспособна, потому что ширина кроны у растений явно превышает ее общую протяженность, профиль кроны сильно зазубрен, она высоко прикреплена, по форме зонтиковидная, годичный прирост в высоту менее - 5 см.
Шкала жизнеспособности дерева
| Дерево здоровое, с признаками хорошего роста и развития | 0 балла из 1 |
| Дерево с несколько замедленным приростом по высоте, с единич. сухими сучьями в кроне и незначительными (до 10-15 см) наружными повреждениями ствола без образования гнилей | 1 балла из 2 |
| Дерево явно ослабленное, с изреженной кроной, укороченными побегами, бледной окраской хвои у хвойных, с наличием дупел, гнилей, трещин - площадь выше 15 см2, с прекратившимся или слабым приростом по высоте, со значит, кол-м сухих сучьев (1/3 высоты) или суховершинностью | 2 балла из 3 |
| Усыхающее дерево с наличием сильно распространившихся стволовых гнилей, грибами на стволах, сухими ветвями в кроне до 2/3, с большими дуплами и сухими вершинами | 2 балла из 4 |
| Деревья, усохшие или со слабыми признаками жизнеспособности, полностью пораженные стволовыми гнилями и вторичными вредителями | 2,5 баллов из 5 |
Свои данные забей!!
|
|
|
Сумма баллов равна 7,5 - доминантные деревья находятся в угнетенном состоянии.
Предлагаемые меры: необходимо проводить посадку деревьев и профилактические действия по защите лесопосадок.
|
|
|
Читайте также:
I. Оценка устных ответов.
II. Медицинские критерии квалифицирующих признаков тяжести вреда здоровью
III. Удалось ли решить на необходимом уровне поставленные задачи урока и избежать при этом перегрузки учащихся? Самооценка урока.
III. Экспертная оценка соответствия объекта туристской индустрии требованиям категории, установленным в соответствующей системе классификации
Q А почему эта оценка времени называется непосредственной?
Q: Последовательность появления клинических признаков дифтерии гортани локализованная форма
S: Соответствие клинических признаков заболеваниям
VI шкала «Общая оценка адаптированности ребёнка»
VIII. Оценка качества освоения программ БАКАЛАВРИАТА
Y.Оценка проделанной работы
Воспользуйтесь поиском по сайту:
©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...