Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!

Лабораторная работа №1

Тема: Цели и задачи курса «Сходинки до інформатики». Структура программы начального курса информатики. Особенности и структура урока по информатике. Составление конспекта урока по информатике.

Цели:

· Рассмотреть место предмета в базисном учебном плане. Ознакомить студентов с целями и задачами курса информатики и ИКТ в начальной школе, структурой и содержанием программы. Значение пропедевтического этапа курса информатики. Изучить нормативные документы по вопросам преподавания информатики в начальной школе. Содержание курса информатики и ИКТ. Возрастные психофизиологические особенности детей младшего школьного возраста. Санитарные нормы и правила поведения в кабинете информатики. Организация обучения на уроках информатики. Средства обучения (учебники, электронные пособия и тетради на печатной основе). Рассмотреть дополнительные учебные материалы для учителя и учащегося.

· Развивать внимательность, самостоятельность, инициативность.

· Воспитание культуры профессиональной речи, интереса к предмету.

Формы организации учебной деятельности младших школьников. Фронтальные, групповые и индивидуальные формы работы. Игра как основной методический прием. Знакомство с учебниками, включенными в федеральный перечень.

План выполнения:

1. Создать папку для результатов выполнения л.р. с названием ЛР_№1.

2. Изучить теоретическую часть, в тетради ответить на контрольные вопросы.

3. Выполнить задания в практической части и сохранить в созданную папку.

4. Папку с результатами упаковать в архив с названием ШифрГруппы_Фамилия_ЛР1 (например, 34.1НК_Варбанец_ЛР1).

5. Архив переслать прикрепленным файлом к письму на электронный ящик [email protected], указать тему письма ШифрГруппы_Фамилия_ЛР1.

Форма отчетности:

· За лабораторное занятие – количество и качество решенных задач из практической части.

· Самостоятельная работа – написание конспекта урока.

· Прием конспектов на проверку – следующее занятие.

· Одинаковые конспекты не проверяются.

· Форма сдачи конспекта –бумажный вариант (требования к оформлению в дополнении 1).

· На зачет наличие всех конспектов обязательно.

· В конспекте для всех задач (для введение нового материала, для совместного решения, для самостоятельного решения, для домашнего задания) приводить решение.

· На задаваемые вопросы в скобках приводим предполагаемые ответы учеников.

· При указании страниц учебника для работы с ними на уроке указать форму работы и предусмотреть анализ прочитанного.

· В случае использования презентаций экранные копии слайдов обязательно должны быть приведены в конспекте урока.

· Весь раздаточный материал должен быть оформлен как дополнение к уроку.

· Если используется тест, то в конце теста привести ключ в виде таблицы: в верхней ячейке номер вопроса, в нижней – правильный ответ.


А	С

· Обязательное наличие физкультминутки и повторения правил техники безопасности (в игровой форме).

Выполнение заданий из практический части оценивается по __________________ шкале.

Написание конспекта урока оценивается по ______________________ шкале.

12 3 4 Следующая ⇒