 |
Тема 10. Интеграционные процессы в мировой экономике.
|
|
|
|
Сущность и формы международной экономической интеграции. Европейский Союз. Основные этапы развития западноевропейской интеграции. Принципы организации и механизм функционирования Европейского Союза. Северо-американская модель интеграции (НАФТА). Организация Азиатско-Тихоокеанского экономического сотрудничества (АТЭС). Интеграционные процессы в Латинской Америке и других регионах мира.
Экономическое сотрудничество в рамках СНГ: противоречия, тенденции и перспективы развития экономического сотрудничества в рамках СНГ.
Общая характеристика и классификация международных экономических организаций. Международные экономические организации системы ООН.
Участие России в международных экономических организациях.
Контрольные вопросы по теме:
1. Сущность и формы международной экономической интеграции. Основные этапы развития западноевропейской интеграции.
2. Принципы организации и механизм функционирования Европейского Союза.
3. Современные проблемы функционирования зоны евро.
4. Особенности интеграционных процессов в Северной Америке и других регионах мира.
5. Противоречия, тенденции и перспективы развития экономического сотрудничества в рамках СНГ.
6. Экономические организации, входящие в систему ООН
Тема 11. Макроэкономическое регулирование в условиях открытой экономики.
Понятие внутреннего и внешнего равновесия. Основные взаимосвязи в открытой экономике.
Модель Т.Свона и модель Р.Манделла
Макроэкономическая политика в условиях фиксированного курса. Фискальная, монетарная, внешнеторговая политика.
Макроэкономическая политика в условиях плавающего курса. Фискальная, монетарная, внешнеторговая политика.
|
|
|
Контрольные вопросы по теме:
Понятие внутреннего и внешнего равновесия. Основные взаимосвязи в открытой экономике.
2. Модель Т.Свона и модель Р.Манделла
3.Макроэкономическая политика в условиях фиксированного курса. Фискальная, монетарная, внешнеторговая политика.
4. Макроэкономическая политика в условиях плавающего курса. Фискальная, монетарная, внешнеторговая политика
Организация промежуточного и итогового контроля знаний
Система формирования 100-балльной оценки
Система рейтинговой оценки знаний студентов
| № | Структура аудиторных занятий | Формы контроля | Баллы | |
| 1. | Лекционные занятия | Проверка конспекта | ||
| 2. | Практические занятия | Доклад | 10-15 | |
| 3. | Практические занятия | Доклад с презентацией | 18-20 | |
| 4. | Практические занятия | Дополнение к основному докладу | 5-10 | |
| 5. | Практические занятия | Вопросы к докладчику, оценка выступления | 3 - 5 | |
| 6. | Практические занятия | Эссе по вопросам практического занятия | 8-10 | |
| 7. | Практические занятия | Тест по пройденной теме | 1-за каждый правильный ответ | |
| 8. | Самостоятельная, внеаудиторная работа | Конспекты | ||
| 9. | Самостоятельная, внеаудиторная работа | Электронная презентация | ||
| 10. | Самостоятельная, внеаудиторная работа | Аналитическое задание | ||
Премиальные баллы начисляются:
1. За активную работу на практических и лекционных занятиях, при условии отсутствия пропусков – 5 балл.;
2. За выступление на студенческом научном семинаре, конференции, за участие в мастер – классах, презентациях, тематических «круглых столах», связанных с тематикой изучаемой дисциплины – 15 баллов;
3. За публикации в научных изданиях – 15 баллов.
Образцы тестовых и контрольных заданий
Тема 1. Мировое хозяйство и международные экономические отношения
1. Что является материальной основой мирового хозяйства?
|
|
|
2. Какие формы международных экономических отношений Вы знаете? Кратко изложите некоторые из них.
Тема 2. Мировой рынок товаров. Конъюнктура мирового рынка. Ценообразование в международной торговле.
1. Что такое мировая цена? Где она формируется?
2. Какие цены международной торговли Вы знаете? Дайте их краткую характеристику.
3. Какие источники и литература, из которых можно получить представление о состоянии мировой торговли, Вы знаете?
4. Каков объем и динамика мирового рынка услуг?
Тесты:
1. Отметьте правильный вариант.
Объем мировой торговли товарами составляет около
1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8 триллионов долларов
2. Как измеряется объем мирового товарооборота?
а) объемом экспорта
б) объемом импорта
в) суммой объемов экспорта и импорта.
3. Каков удельный вес промышленно развитых стран в мировом экспорте 2003 г. (в процентах от общего объема)
до 40 до 50 до 60 до 70 до 80.
4. Темпы роста мировой торговли по отношению к темпам роста мирового продукта:
а) всегда опережают его
б) всегда отстают от него
в) как правило, опережают его
г) как правило, отстают от него
д) одинаковы.
Тема 3. Международная торговля и внешнеторговая политика.
1. Дайте краткую характеристику международной торговли (динамика, структура, географическое распределение).
2. Как можно измерять объем международной торговли? Какие методы Вы знаете?
3. Какие теории международной торговли Вы знаете? Дайте краткую характеристику одной из них.
4. Если в одной из двух стран на производство двух товаров тратится меньше ресурсов, чем в другой, то может ли быть для нее выгодной торговля со страной, в которой на производство этих же товаров тратится больше ресурсов? Поясните Вашу точку зрения.
5. Хекшер и Олин: чем известны эти ученые в истории экономической науки? Имеют ли их взгляды значение для сегодняшней практики?
Тема 4. Государственное регулирование внешней торговли.
Какие торговые классификации Вы знаете?
1. Верно ли, что режим наибольшего благоприятствования предполагает, что договаривающиеся стороны предоставляют друг другу такие преимущества, которые они не предоставляют третьим странам? Изложите Ваше понимание проблемы.
|
|
|
2. Как регулируется внешняя торговля на государственном и межгосударственном уровне?
3. Что такое ВТО? Является ли Россия ее членом?
4. Что такое таможенный тариф и таможенная пошлина?
Тесты:
1.Инкотермс разрабатываются:
а) Конференцией ООН по торговле и развитию
б) Всемирной торговой организацией
в) Международной торговой палатой.
2. Инкотермс _ это правила:
а) толкования условий международных контрактов
б) составления международных контрактов
в) толкования международных коммерческих терминов
г) базисные условия контракта
д) важнейшая часть базисных условий контракта.
3. Режим наибольшего благоприятствования означает, что обе страны предоставляют друг другу такие же преимущества и льготы, которые они
а) предоставили некоторым другим странам
б) предоставили всем другим странам
в) предоставят некоторым другим странам
г) предоставят всем другим странам
д) предоставили и предоставят (в будущем) некоторым другим странам
е) предоставили и предоставят (в будущем) всем другим странам
|
|
|
