 |
Песня первым учителям Цветы
|
|
|
|
Администрация
(надпись "Олимп, учительская")
Как жили люди в Древней Греции!
Красиво, а не по инерции.
Там не боялись конкуренции
Работа там была у всех Богов.
У них там в жизни древнегреческой
Любили облик человеческий.
И боги сверху по-отечески
Глядели на учеников.
(Администрация в тогах и венках)
- Ну что, дорогие мои завучи, гром и молнии приготовили? На позицию (звенит звонок)
- Иванова, где сменные сандалии твои, утвержденные уставом храма знаний? Забыла? А если я тебя низвергну на дополнительные занятия, и забуду аттестат выдать? Домой за сменкой!
- Петрова! Что это за тога такая выше щиколотки? Неужели ты хочешь, чтобы Петров снова от тебя, как от Горгоны на полдня окаменел?
- О, Петров! Ты и впрямь Минотавр! С головой второклассника на теле выпускника. Сколько раз повторять, мы в школу в джинсах не ходим! Бери нить Ариадны, и следуй по ней по лабиринту коридоров в кабинет директора.
- Сидоров! Чего крадешься? Снова опоздал?!
- Я это... Я не виноват! Я старушку через дорогу переводил!
- А, так ты у нас герой, получается? Какой подвиг совершил. Тогда и следующие одиннадцать тебе будут по силам! И начнешь ты с Авгиевых школьных конюшен на втором этаже! Затем победишь Минотавра-Петрова, научишь его в школьной форме ходить. После - уборка территории (уходят)
Дорогая директор.
Вот и пришёл расставания час.
Много хорошего помним о Вас.
Наши заботы, тревоги, печали
Вы непременно всегда замечали.
Сколько мы видели вас на работе,
Вечно Вы в поисках. Вечно в заботе.
Всё Вас волнует, всё Вас тревожит,
Чуткое сердце любому поможет.
Мы Вам желаем такою остаться,
И ни за что никогда не меняться.
Пусть же годы Вас не старят,
|
|
|
И пусть стрелой летят они,
И пусть цветы Вам вечно дарят
Неугомонные, любимые ученики
Дорогие наши завучи!
О духи мудрости и разума, и силы,
И всеобъемлющей, божественной любви!
Пред вами головы склонив сегодня смирно
Мы просим нас простить:
Простить без сменки явку по утрам,
Простить нам опоздания в науки храм,
Простить нам нашу дерзость и неуваженье,
Простить досадные недоразуменья,
Мы Вас благодарим:
За веру в то, что лучше мы, чем кажемся,
За знаний свет, за безграничное терпение,
Благодарим и каемся!
Благодарим и ждем благословения!
(звучат раскаты грома)
ТАНЕЦ Администрации
Цветы
Реж: Снято! Актерам спасибо. Что дальше?
Ас: 12 стульев в кабинете химии.
Реж: Прекрасная тема. ________________ точно понравится. Камера, Мотор!
Химия
Музыка Бендера
(выходит Бендер, к нему подносят венок с надписью Остап Сулейман Берта Мария Бендер Бей, ребята наблюдают за сценкой)
Голос: В вестибюль школы вошел молодой человек лет восемнадцати.
- (за Бендером бежит выпускник) Дядь, дай химию списать? Ну, дай списать? (дает яблоко) Спасибо. Дай химию списать?
- Может, тебе дать еще ключ от лаборантской, где контрольные лежат?
Голос: Молодой человек солгал. У него не было ни ключа, ни пропуска в школу, где была лаборантская... У него не было даже пальто. Он вошел в школу в пиджаке, могучая шея была обмотана шарфом, а на ногах он носил штиблеты. Под штиблетами не было даже носков. Зато в этом резком молодом человеке можно было разглядеть непомерную любовь к учителю химии. (достает цветок из запазухи) Обежав глазами ряды присутствующих, он сразу же приметил ту самую Знойную женщину, мечту какого-то поэта. Он посмотрел на нее.(пауза) Она посмотрела на него. Он трижды поднял и опустил бровь. Дама же в ответ покачала головой. Он дважды медленно кивнул. Она улыбнулась, и кивнула в ответ. И тогда человек произнес сакраментальную фразу.
|
|
|
Б: Лед тронулся, господа присяжные заседатели. Командовать парадом буду я!
В мире формул разобраться
Было нам сначала сложно
С Вашей помощью, однако,
Это стало вдруг возможно.
В химии Вы – королева!
И колдунья в то же время!
Пусть всегда Вас обожает
Ученическое племя!
Песня Химии
ЦВЕТЫ
Реж: Стоп! Снято! Что там дальше по сценарию?
Ас: Тама че-то написано... И если че, я ниче не пОняла!
Реж: Это что за речь, скажи на милость? Безграмотная! Тебя явно не _______________ учила.
Ас: Ну, это модно сейчас - Привед, я падсталом
Реж: Да уж. Хотел бы я жить в те времена, когда литературным языком выражаться было популярно. Решено. Снимаем поучительную сцену "На балу".
Ас: Кадр первый, дубль первый
Литература и русский
Падеграс
- Глядите, это племянница графа, юная Александра.
- Это ее первый бал.
- Говорят, она так много читает, что папенька ее отослал в столицу, потому как совершенно не понимает, о чем она ему говорит.
- Глядите-ка, она и сейчас читает! На балу! Неслыханно!
- А вот и Ржевский, какой сейчас конфуз случится, право, интересно.
Пор: Поручик Ржевский.
Ал: Я рада. (отворачивается)
Пор: Счастлив очень я. (заглядывает) Вы к нам из Петербурга иль Москвы?
Ал: Из Петербурга (читает)
Пор: А я, знаете ли, в Париже бывал неоднократно.
Ал: (восторженно) Неужто?
Пор: Регулярно-с!
Ал: Я множество романов о Франции прочла! Вы в Лувре побывали?
Пор: А что сие за дикое названье?
Ал: Как же так, поручик? И на Монмартр не заглядывали?
Пор: Никак нет-с, сударыня, не посчастливилось еще. (Ал отворачивается) Гляжу, Вы чтение предпочитаете балам? Я тоже, знаете ли, балуюсь различной писаниной... Ой! литературой (подмигивает)
Ал: А что из книг Вам нравится? Вот, например, «Кларисса» прекраснейший роман, читали?
Пор: Извиняюсь, право, не читал.
Ал: А Вертера Вы тоже не читали?
Пор: Пардон, подобный труд я тоже не читал... Да что Вы все о грустном да о грустном, ей Богу! Такой прекрасной даме негоже красными глазами в темноте трудиться, чтоб читать! Вы только годы потеряете да сыщете подагру на запястья, я клянусь Вам!
Ал: Я уверяю, сударь, Вы не правы!
Пор: Неужто?
Ал: Вы над диктантом плакали хоть раз?
Пор: Не помню...
|
|
|
Ал: Да слаще над тетрадкой пролитых слез в мире не бывает ничего!
Пор: Голубушка, Вы что-то раскраснелись! Я уверяю Вас, так до чахотки Вам недалеко!
Ал: А может, Вы мечтали за сочинением при луне сидеть и слезы лить в печали идеальной?
Пор: Так! Где дядя Ваш?
Ал: А "Идиот" читали Вы роман?
Пор: Да как Вы смеете?
Ал: Прочтите обязательно, болван!
Не может быть у нас культуры
Без знания литературы,
И, если хочешь мир познать,
Придется классиков читать.
Родной славянский мой язык,
На нем я говорить привык,
Его все время изучаю.
Мой «русовед», Вас поздравляю
И благодарность эту шлю.
Я русский мой родной люблю,
Ведь ним писали Пушкин, Блок,
Люблю родной я Ваш урок.
Цветы Литературе
Реж: Как душевно вышло! Я доволен.
Ас: Товарищ режиссер, есть внеплановая сцена
Ас: Надеюсь, очень важная, мы из графика выбиваемся!
Ас: Историческая справка. "Сцена История в лицах". Кадр первый, дубль первый.
ИСТОРИЯ
(Мэрилин Монро, Кутузов, Чаплин, Клеопатра, Коко Шанель)
К: Товарищи, тихо! Тихо! Я понимаю, что подарок для учителей истории - сложная вещь, но надо решить. Для того мы и собрались!
Ш: Я уже тысячу раз повторяла - маленькое черное платье должно быть в гардеробе каждой женщины!
К: Мы помним! А еще - лучшие друзья девушек - это бриллианты! Да, госпожа Монро? Вы нас хотите разорить?!
Ш: Почему?
К: Да потому! Вот последний выпуск журнала Вог. Платье черное, фасона Коко Шанель 12 тысяч у е, кольцо с бриллиантом 0,0005 карат - 20 тысяч у е! Я уважаю учителей истории, но столько я не зарабатываю!
М: Не кричите вы так, Михаил Илларионович. Мужчины, которые считают, что женщинам нужны только деньги, - как правило денег не имеют!
К: Заберите у Монро смартфон! Она уже все статусы Седоковой выучила!
Кл: Тогда, может быть, подарим им поход в спа-салон? Ванна из молока, яд гремучей змеи натощак два раза в день, оливковое масло и...
К: Клепа, милая, ну сколько можно повторять, в нынешних спа за подобные услуги можно и в тюрьму попасть! Чарли, друг мой, чего же вы молчите?
Ч: (пантомимой показывает, что нужно поскользнуться на кожуре от банана и будет весело)
|
|
|
К: Неужели вы и правда считаете, что все проблемы можно решить смехом? (кивает) Не хочу вас расстраивать, но они итак смеются раз в месяц стабильно! Я бы даже сказал, ржут. С такой-то зарплатой...
Кл: Допустим. А почему вы не предлагаете варианты, Товарищ Кутузов?
К: Ну почему же не предлагаю - предлагаю!
Все: Да-да, предлагайте!
К: И предложу! Я предлагаю беспощадно, беспрецедентно, уверенно продумать наступление... то есть выступление! Музыкальное! Песня, господа! Старая и добрая песня!
Ш: А что, из моды школьной не выходит никогда
М: Да-да. И подороже некоторых бриллиантов будет
Ч: (шлеп хаха) Ну, в смысле весело будет!
К: В таком случае, поехали!
Сколько же интересных событий
Было очень и очень давно,
Сколько сделано было открытий,
Сколько было проблем решено.
За багаж этих знаний богатый
Вам спасибо. Любви и тепла
Мы желаем, чтоб каждая дата
Вашей жизни счастливой была
ПЕСНЯ ИСТОРИЯ
ЦВЕТЫ
Реж: Актерам спасибо. Все свободны. А теперь у нас реклама по сценарию. Запускай!
Ас: Сцена "Эльдорадо нам не надо, когда есть Информатика"
Сценка Информатике.
Биты, байты, алгоритмы,
Обработка информации,
Как компьютер подобрать
Нужной нам конфигурации –
Всё о мире виртуальном
Знает этот человек!
Любим все без исключенья
Информатики предмет!
И в реальном мире Вас
Мы сегодня поздравляем!
И реальных Вам побед
И успехов мы желаем!
Цветы информатике
Реж: Ассистент, беги сюда! Вот тебе деньги, рассчитайся, пожалуйста, с артистами. Только тут в долларах. Переведи в рубли. А у меня время кофе.
Ас: Ну вот. Так... Курс доллара... Кошмар!!! 70... Вот это зарплаты у вас, скажу я! Так, 200 умножить на 70. Или разделить? Так, это получается 14, два нуля на ум пошло... Или корень квадратный из четырнадцати?
Реж: Совсем забыл. НДС еще 18%.
Ас: АААА! Так, все заново. Дважды два четыре. Стоп! О чем это я? Доллары. Ах да. Доллары. Обдираловка просто, а не конвертация! Ничего не понимаю. А на ум сколько пошло?
Реж: Ну что, посчитала? Сколько там получилось?
Ас: Самасшедшие деньги!
Реж: Приехали. Ты еще и считать не умеешь? И за что мне такое сокровище? Давай сюда. Сам посчитаю. А ты выпускай следующих артистов. И смотри, кстати, как раз тебе в помощь сцена.
Ас: "Дважды два четыре, логарифм мне в котангенс". Кадр первый, дубль первый.
Математика
1 – Снова в школу, словно в первый раз
Снова в школу, словно в первый класс идем с тобой
2 – С нами Вовка, с нами Вадим
Оттянуться всей компанией хотим
С нами Алла, с нами Филипп
Его никто не звал, он как-то сам прилип
|
|
|
3 – (девочка-блондинка с огромным леденцом)
А я иду такая вся в Дольче Габанна
Я иду такая вся на сердце рана
Стоп! Куда же я иду?
1 – Снова в школу, словно в первый раз
Звонок
Хор
Надо решить, надо решить простую задачу сейчас
Надо спешить, надо спешить, а времени мало у нас
Думай давай, думай давай, решай
Нам не известен игрик и зет
Кто нам поможет, подскажет ответ?
Думай давай, думай давай, подсказки не жди
Ответ находи
Пришла пора отчета
Контрольная работа
1 – Помоги мне, помоги мне
Учитель: А вы не трогайте не трогайте меня
Не задавайте мне вопросов глупых зря
2 – Перемен требуют наши сердца
Перемен требуют наши глаза
4 (опоздавший) – Я иду навстречу солнцу
Я дышу порывом ветра
В голове одни вопросы и ни одного ответа
Учитель: А ты иди теперь туда, куда ты знаешь сам
Ты обещал придти
Около десяти
Десять. Двенадцать. Час.
Так и не дождалась
Я не спала всю ночь
Я сочиняла речь
Все, уходи ты прочь
Больше не будет встреч
4 – Онли ю….
Учитель: Нет, мне ничего не надо от тебя
Нет, все, чего хочу я
Миллион, миллион, миллион алых роз
ЗВОНОК
4 – Я свободен! Словно птица в небесах
Я свободен, я забыл, что значит страх
Домой, Домой!
Уч: Что за дети нынче, право, Никакой на них управы
Мы свое здоровье тратим, но на это наплевать им
Дети: Прости нас, Леопольд?
Прости, Леопольдушка!
Уч: Ребята, давайте жить дружно?
Дважды два четыре Цветы
Р: Стоп, камера! Ассистент... ты что, плачешь?
Ас: Да я так... Сцена очень трогательная!
Р: Какая же ты впечатлительная. Как первоклашка первого сентября. Слушай, я вот как сейчас помню: ранец 2 на 2, а ты метр двадцать.. Букет с маму. Читать не умею, писать не умею, так еще и разговаривать не разрешают!
Ас: Трудное у вас было детство, Товарищ режиссер!
Р: Да что ты такое говоришь? Да это, может быть, лучшие годы в моей жизни! Эх ты.. Поехали.
Ас: Сцена "Детство. Двойки - это тучки, а тучки, как люди"
Песня первым учителям Цветы
Р: Ностальгия... Снято отлично! Что дальше?
Ас: Социальная реклама. Правила поведения при пожаре.
Р: Мотор!
Ас: "Пускай горит пожар эмоций, пожарный щит недалеко". Кадр первый, дубль первый.
ОБЖ
1. Пожар! Пожар!
2. Что? Пожар? Пожар?
3. Как пожар? Надо звонить пожарным! Алло у нас пожар!
4. Выезжаю! Пщщщщ!
Р: Так, стоп! Это что за игра? Никаких эмоций! Еще раз и поэмоциональнее!
Ас: Кадр первый, дубль два.
(то же саме с криками)
Р: Стоп! Это тоже не годится! Вы так кричите, что слов не разобрать! Еще раз, помедленнее.
Ас: Кадр первый, дубль три.
(очень медленно)
Р: Стоп! А это что? Что вы как сонные мухи? Давайте повеселее!
Ас: Кадр первый, дубль четыре.
(Хохочут)
В названии предмета аж три слова –
Серьезных, мудрых, важных, беспристрастных;
И буква О гласит, что Вы – основа
Спокойных дней и жизни безопасной.
Вы учите нас жить без опасенья
И поиску лишь правильных решений;
Примите ж нынче наши поздравленья
И теплые слова без сокращений!
ЦВЕТЫ ОБЖ
Р: Камера, стоп! Актеры свободны! Что дальше?
Ас: Лирика. То есть физика. То есть физические явления в вертикальном проявлении. (Реж в недоумении). Танцы, товарищ режиссер!
Р: Тогда поехали!
Ас: Кадр первый, дубль первый.
Песня физике
Цветы
Р: Всем спасибо. Что там по плану? Экспериментальное реалити-шоу. Поехали.
Ас: Сцена "География - та еще наука". Коммунальный рай 2. Мотор!
ЗАСТАВКА ДОМ 2
География
(Радио СССР, Шум коммуналки)
Украинка: Молоко!
(Англичанин с ночным горшком)
Русская: Самовар горячий! Отойдите!
Американец: Па-ра-па-па-пааа. Бегает
Араб: Девочки! (Да, господин!) Кто последний в ванну? (очередь из гарема: Мы!)
Зарядка:
Арабки выбивают подушки и простынь
Таджик-дворник с метлой наступает в каку ругается
Русский приносит патифон звучит кусок из песни все выбегают
Русская: Я Прасковья из Подмосковья! Без закидонов и лишних проблем. Я не одна, я с мужем. Василий мой – водовоз!
Вася: Удивительный вопрос
Все: Вопрос?
Вася: Почему я водовоз?
Все: Водовоз. Потому что без воды – и ни туды и не сюды!
Амер: А я Майкл. Из Америки!
- Свободная касса!
Все: Па-ра-па-па-паа!
Амер: Мне два двойных биг-мака, две больших картошки, мороженое и диетическу коллу! Я худею! Думаю бегом заняться.
Все: Беги! Беги!
Украинка: Сало! Кому сало?
Все: Сало! Сало! Сало!
Англичанин: А я английский граф из-под ЛондОна. Люблю, я, знаете ли, чай.
Все: И все?
Анг: И все!
Все: Да ну?
Анг: А что?
Все: А то!
1: Что у нас было на завтрак?
Анг: Овсянка, сэр
2: А на обед?
Анг: Овсянка, сэр
3: А на ужин что будет?
Анг: Котлеты, сэр
Все: Ура!!!!
Анг: Из овсянки, сэр!
Араб: А я арабский шейх. У меня 16 жен (визжат) Красивые, умные, работящие… Семнадцатой не хватает. (играет арабская музыка, жены пляшут) Девочки, фу! Алло?!
Украинка: Караул! Грабят! Грабят! Держи вора! (Ловят вора под муз) Ух, окаянный! Буженина!!! Буженина!
Тадж: Не успевать я чистить! А насяльника ругаться, чтобы с семьей я убираться! Ох, насяльника….
Все: А это наш управдом. Светлана Ивановна Гром.
Упр: Звали? (Да) топает (Нет!)
Русск: Это ж ужас просто, она так кричит, Василий мой пугается!
Вас: Удивительный вопрос.
Все: Вопрос
Вас: Почему я водовоз?
Все Водовоз. А потому что без воды и не туды и не сюды. Дом 2
География вещь полезная
А тем паче – с таким учителем:
Нервы стали струной железною,
Мозга вырос объем значительно,
Знаний скудные проявления
Превратились в ответы внятные…
Пусть и Вам наши поздравления
Станут нужными и приятными!
Цветы Географии
Р: Отличные кадры. Я доволен. Что дальше?
Ас: Глядите. что я в гримерке нашла! (лента для худ. гимнастики)
Р: Прекрасно. Как раз пора снимать спортивный блок. Спортсмены готовы? начали!
Ас: "Спасибо за мускулатуру учителям по физкультуре". Кадр первый, дубль первый.
Выход спортсменов
- Отряд стой, раз-два. Для вас выступают акробаты-любителей. Тимур Силачев, Шура Мурина и Мура Шурина, Аркадий Поддубный и Иван Беспробудный. Фигура "Часы с кукушкой". Делай раз.
Коль силы нет — не будет в знаньях проку,
Здоровья ничего важнее нет.
Мы благодарны всем вашим урокам,
Учителю мы шлем физкульт-привет.
Прыжки и кроссы, игры и метанье,
Подтягивания и отжиманья,
за каждый мускул говорим спасибо,
за нашу бодрость и за нашу силу.
ЦВЕТЫ физ-ре
Ас: Товарищ режиссер, беда!
Р: Что случилось?
Ас: Там эти, Телегады!
Р: Кто?
Ас: А нет, Телебаты!
Р: Чего?
Ас: Де-ле-га-ты. Вот!
Р: И что они хотят?
Ас: Что-то хотят, да. Экскьюз ми, мадам. Какая я им мадам? Я, между прочим, мадемуазель! Дверь закрыла, на крыльце они стоят! Непонятно ж ничего!
Р: Ты что, это ж из Лондона инвесторы! Кто-нибудь проводите англичан в мой офис! Ты что? Элементарных фраз не знаешь? Не учила в школе английский?
Ас: Да что-то все некогда было. И сложно очень... Вот рецепт бы такой, чтоб быстро выучить. Не знаете?
Р: Конечно! Записывай. В полную луну взять засушенную печень голубя, стереть в порошок и посыпать на север, приговаривая "Флай, флай, инглиш кам бай". Руки да дня не мыть. На десятые сутки придет озарение.
Ас: Вы все шутите!
Р: Нет никакого секрета. Нужно просто ходить на уроки к прекрасному учителю. Кстати, гляди, прямой эфир с уроков _________________.
Английский язык
- - Здравствуйте, дети!
- Good morning, teacher, nice to see you!
- Начнем урок. К доске пойдет Ефимов.
- А чего сразу я?
- Как дисциплину нарушать – так первый. Иди двойки исправлять!
- Итак, топик «достопримечательности Лондона».
- Ну, Лондон…
- (входит директор) Здравствуйте.
- Здравствуйте, ______________.
- Не обращайте внимания. Я просто посмотрю.
- Садись, Ефимов, пять! Следующий…
- (директор) А можно я вызову? Итак, Якутина. (встает троечник)
- (учитель) Ну куда ты, Смирнова, встаешь? Сказано же Якутина. (поднимает отличника) Итак, Якутина (с ударением на фамилию), достопримечательности Лондона.
- Places of Interest in London….
- (входит кл. руководитель) Здравствуйте, Елена Александровна…. Что, Ефимов, допрыгался?
- А чего сразу я? Я, между прочим, сегодня пятерку получил!
- Все шутишь? (уходит)
- (дир) Ну что ж, у вас все хорошо, я пойду, наверно. (уходит)
- Ефимов, к доске!
- Я уже сегодня отвечал!
- Иди пятерку исправлять будем! Продолжай..
- (дир) Извините, я папку забыл….
- Садись, пять! (директору) Ефимов!!! Вторая пятерка за урок! На золотую медаль идет! (директор уходит)
Цветы учителям ин. Яз.
Ас: Товарищ режиссер, а у нас что, сегодня интернов снимают?
Р: Почему ты так решила?
Ас: Да вон - толпа какая, все в халатах.Я стою Охлобыстина жду. Вдруг афтограф даст.
Р: Это не медики. Это биологи - страшные люди!
Ас: Почему?
Реж: Потому что у каждого из них свой скелет в шкафу. Поэтому снимаем клип для учителя биологии.
Ас: Кадр первый дубль первй.
Песня биологии
Цветы
Р: Идем по графику. Что дальше?
Ас: Первый мистический. Вечерний выпуск. Сцена "Учебники не сдал, считай без очереди в армию записан". Кадр первый, дубль первый.
Библиотека
ГЗК: Самый страшный сон выпускника:
Встать, суд идет! Слушается дело Кошелева А.С.
А.С. обвиняется в недолжном обращении с носителями великого наследия бессмертных произведений русского и зарубежного литературного творчеств, обращенного в печатное слово, являющееся частной интеллектуальной собственностью библиотеки муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 12.
Со стороны обвинения выступает…
Красная Шапочка: Да что там говорить?! Казнить его!
Обвинение: Девушка, вы кто?
К.Ш.: Я кто? Я кто? Да он мне все странички истрепал! Я с 3его класса под диваном валяюсь!
Об: Вам слово предоставят позже. Вызывается первый свидетель. (Букварь)
Об: Как вас зовут?
Букварь: «А» - Арбуз!
Давно ли вы знаете Обвиняемого?
Б: «Б» - Баран!
Об: Отвечайте по делу. Как вы оцениваете отношение обвиняемого к вам, как к книге?
Б: «В» - Вандализм!
Об: В каких условиях обвиняемый содержал ваши бесценные страницы?
Б: «Г» - Га…
Адвокат: Я протестую!
Б: Горох! (?)
Судья: Протест отклонен. Прошу выступить защиту.
Ад: Уважаемый судья, обвинение, товарищи присяжные! Вы только посмотрите на это интеллигентное, умное, начитанное лицо моего подзащитного!
(А.С. ковыряет в носу)
Ад: Неужели, думаете вы, он и впрямь не прочитал ни одной книги и совершил те ужасные преступления, которые ему вменяют сейчас? Нет, нет и еще раз нет! В доказательство моих слов мой клиент готов продемонстрировать свои глубокие познания.
А.С. (шепотом, показывая на себя пальцем) Я?
Ад: (так же шепотом) Ты.
А.С. Я?
Ад: Ты!!!
Ад: Сказка о царе Салтане. А.С. Пушкин.
Три девицы под окном пряли..
А.С: Стекловолокно!
Ад: Ладно…
«Кабы я была царицей» - третья молвила сестрица – «Я для батюшки царя родила…
А.С. Варатаря!
Ад: Тут в палату входит..
А.С.: Врач.
АД: Стороны той…
А.С. Главный врач!
Ад: Ты к исходу сентября мне роди…
А.С. Варатаря!
Все: Виновен! Казнить!
К.Ш.: Недочитал!
Судья: Тишина!!! Тишина должна быть в библиотеке!
А.С. (просыпается)
ГЗК: Это был самый страшный момент в жизни Андрея… В эту секунду он твердо решил Вернуть все книги в библиотеку школы…
А.С.: Завтра сдам!
Цветы библиотекарю
Р: Так, я просил собрать мне весь персонал.
Ас: Идут!
МАРУСЯ
- Персонал, стройся! (повар в колпаке с половником, Вахтер, уборщица со шваброй, медик с огромным градусником)
- Медблок! Следить за здоровьем детей! Температуру мерить регулярно! И не оставлять без присмотра детей с градусником! А то они ваш чай им размешивают, а потом у нас подозрение на эпидемию!
- Есть!
- Столовая! Кормить только вкусно! Самым свежим, самым лучшим, чтоб у них сил к шестому уроку только прибавлялось!
- Есть кормить, чтоб везде прибавлялось!
- Охрана, всех впускать, до звонка не выпускать! Пропуска проверять, мне докладывать!
- Так точно!
- (уборщице) И вам!
- Не топтать! По помытому не ходить! Сменка где? Ану-ка иди сюда, я тебе сейчас!
Большой поклон прекрасным людям,
Которые всегда в тени.
О них мы долго помнить будем
За то, что добрые они.
За то, что вежливо встречали
Нас в гардеробе и в фойе,
За нами мыли, пыль стирали,
Благодарим мы вас вдвойне.
В музеях школьных и в медпункте,
И в комнате секретаря
Доброжелательные люди
Для нас работали не зря.
За то, что нас кормили вкусно,
Давали книги нам читать,
Нам расставаться с ними грустно
Ведь вы работали «на пять».
ЦВЕТЫ персоналу
Р: Итак, мы уложились в срок. Обо всех сняли сюжеты, всем понравится, я думаю. Осталось совсем немного... Хотя даже очень много. Нужно ведь сказать еще самому главному учителю
- Учителю, который всегда был немного ближе...
- Учителю, который любил нас немного больше...
- Больше. чем все остальные?
- Нет, больше. чем мы иногда этого заслуживали!
Всегда встречали нас улыбкой,
Дарили нежность и тепло,
Ругали нас, но за ошибки,
Учили верить нас в добро.
Так полюбите в трудный час
Перед экзаменом всех нас.
Спасибо нашим классным!
Самым лучшим, самым прекрасным!
Всё изменится и всё забудется.
Но не забудетесь лишь Вы.
В нашей памяти Вы останетесь
Воплощением доброты.
Вы любили всех нас искренне,
Как детей своих родных,
Так примите же благодарность
От учеников своих.
|
|
|
