 |
Требования к результатам освоения дисциплины
|
|
|
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Бухгалтерский учет в бюджетных организациях
_____________________________________________________________
(наименование)
Направление подготовки 080100- Экономика
Уровень образования
бакалавр
Форма обучения очная
| Программа разработана | Шульженко О.Я. к.э.н, доц. |
| Ф.И.О., должность, ученая степень, ученое звание | |
| Рекомендована к утверждению на заседании кафедры бухгалтерского учета и аудита | |
| (название кафедры) | |
| протокол заседания от _______________№_____________ Зав. кафедрой __________ ____________________ | |
| (подпись) (Ф.И.О.) |
Ростов-на-Дону, 2014
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель освоения дисциплины «Бухгалтерский учет в бюджетных организациях» состоит в изучении, созданных в настоящее время организационно – технических предпосылок для организации и ведения бухгалтерского учета по новым правилам в органах государственной власти, органах управления государственных федеральных и территориальных внебюджетных фондов, органах местного самоуправления, бюджетных учреждениях. Наряду с этим, необходимо обратить внимание на то что, внедрение средств автоматизации в учетный процесс настоятельно требует более глубокой подготовки, поскольку состояние автоматизации бухгалтерского учета в бюджетных учреждениях значительно хуже, чем в коммерческих организациях: это объясняется более сложной и менее формализуемой системой учета, ограниченными финансовыми и штатными возможностями самого учреждения, зависимостью в принятии решений об автоматизации от вышестоящей организации.
Задачи дисциплины:
- ознакомиться с общими нормативными актами, регулирующими бухгалтерский учет в государственных (муниципальных) учреждениях различного типа;
|
|
|
- обучить использованию приемов работы с первичными учетными бухгалтерскими документами и учетными регистрами, утвержденными для государственных (муниципальных) учреждений;
- изучить Единый план счетов бухгалтерского учета в государственных (муниципальных) учреждениях и инструкцию по его применению;
- изучить основы и определить участников бюджетного процесса в Российской Федерации, принципы казначейского исполнения бюджетов и т.д.;
- определить субъекты и дать знание теоретических основ бюджетного учета в соответствии с нормативными документами, регламентирующих его ведение в казенных учреждениях;
- определить субъекты и дать знание теоретических основ бухгалтерского учета в бюджетных и автономных учреждениях на основе нормативных документов, регламентирующих его ведение;
- сформировать ответственность будущего специалиста за правильность и своевременность ведения учета и составления отчетности.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОП ВО
2.1 Учебная дисциплина «Бухгалтерский учет в бюджетных организациях» является профильная дисциплина для подготовки бакалавров специализации «Бухгалтерский учет, анализ, аудит». Дисциплина относится к специальным дисциплинам профессионального цикла (Б3В).
2.2 Для изучения данной учебной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, формируемые дисциплинами специальной подготовки бакалавров. Она опирается на освоенные при изучении данных дисциплин знания и умения. Пререквизитами данной дисциплины являются «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Финансы», «Бухгалтерский учет», «Деньги, кредит, банки», «Налоги», Теория бухгалтерского учета», «Финансовый (бухгалтерский) учет», «Бюджетная система Российской Федерации».
Знания: культура мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения; анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем; анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений
|
|
|
Умения: использовать нормативные правовые документы в своей деятельности; находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность; владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;
Навыки: возможность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать финансово-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов; выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами; осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных финансово-экономических задач;
2.3. Дисциплина «Бухгалтерский учет в бюджетных организациях» раскрывает суть и особенности учетной политики в бюджетных учреждениях наряду с другими дисциплинами бухгалтерского учета. Корреквизитами являются «Бухгалтерский управленческий учет», «Анализ хозяйственной деятельности», «Аудит». Теоретические знания и практические навыки, полученные студентами при изучении дисциплины, должны быть использованы в процессе изучения последующих дисциплин по учебному плану, при подготовке курсовых работ и дипломной работы, выполнении научных студенческих работ.
На современном этапе развития бухгалтерского учета, когда чрезвычайно расширился круг пользователей бухгалтерской информации, стали более многообразными направления его использования, а также способы взаимодействия участников бизнес-процессов в результате осуществления предпринимательской деятельности, в бухгалтерском учете бюджетных учреждений стали появляться различные методологические подходы к его ведению. Например, сформировались модели бухгалтерского учета бюджетных учреждений, представляющие предпринимательскую деятельность как результат поддержания сложного межгруппового баланса разнообразных форм, видов и способов осуществления бюджетного процесса и взаимодействия участников.
|
|
|
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В процессе изучения дисциплины бакалавр должен обладать следующими общекультурнымикомпетенциями (ОК):
· владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
· анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
· уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
· быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
· находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);
· осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
В процессе изучения дисциплины бакалавр должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
расчетно-экономическая деятельность:
· собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
· способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);
аналитическая, научно-исследовательская деятельность:
· способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
|
|
|
· анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
· использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);
· критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
· значение бухгалтерского учета как основного источника достоверной информации, необходимой для успешного ведения хозяйственной деятельности бюджетной организации;
· роль бухгалтерского учета как контрольно-информационной системы управления в бюджетном учете;
· перспективы совершенствования бухгалтерского учета на основе его автоматизации;
· содержание курса «Бухгалтерский учет в бюджетных учреждениях» в свете последних изменений законодательства;
Уметь:
· уметь применять соответствующие методы учета на отдельных участках финансово-хозяйственной деятельности организации;
· уметь рассчитывать отдельные показатели и правильно их применять для повышения эффективности работы, выявления недостатков и путей их устранения;
· организацию бухгалтерского учета и содержание основных форм бухгалтерской отчетности бюджетных организаций.
Владеть:
· навыками сбора первичных данных, обработки их и хранения в области бюджетного учета;
· навыками самостоятельного создания и ведения бюджетного учета;
· навыками самостоятельного получения знаний и повышения квалификации в сфере бюджетного учета;
СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 ЗЕТ, общим количеством 108 часов.
|
|
|
