 |
Установите соответствие между деятелями культуры и характеристиками их деятельности
|
|
|
|
| Деятели культуры | Характеристика | ||||||||
| 1) | советский композитор, автор оригинальной методики обучения | ||||||||
| музыке; | |||||||||
| А) | А.С. Макаренко | 2) советский педагог-новатор, автор «Педагогической поэмы»; | |||||||
| Б) | И.Д. Кобзон | 3) | российский рок-музыкант, автор песен и художник, основатель | ||||||
| рок-группы «Кино»; | |||||||||
| В) Л.И. Гайдай | |||||||||
| 4) | советский и российский эстрадный певец, уроженец Донбасса; | ||||||||
| Г) | И.С. Глазунов | 5) советский кинорежиссер, сценарист, актер; | |||||||
| 6) | советский и российский художник, педагог, создатель | ||||||||
| монументального полотна «История государства Российского». | |||||||||
| Запишите в таблицу выбранные цифры под | |||||||||
| А | Б | В | Г | ||||||
| соответствующими буквами. | |||||||||
Установите соответствие между названиями университетов и государствами, в которых они расположены
| Названия университетов | Государства | ||||||||||||||||||
| А) | Гарвардский, Стэнфордский | 1. | Германия. | ||||||||||||||||
| 2. | Россия | ||||||||||||||||||
| Б) | Оксфордский, Кембриджский | 3. | Великобритания. | ||||||||||||||||
| В) | МГУ им. М.В. Ломоносова, Южный Федеральный | 4. | Австрия. | ||||||||||||||||
| Г) | Кёльнский, Лейпцигский | 5. | США. | ||||||||||||||||
| 6. | Франция | ||||||||||||||||||
| Запишите в таблицу выбранные цифры под | |||||||||||||||||||
| А | Б | В | Г | ||||||||||||||||
| соответствующими буквами. | |||||||||||||||||||
| 3.55. Установите соответствие между понятиями, терминами и их значениями | |||||||||||||||||||
| Понятия, термин | Значение | ||||||||||||||||||
| 1) Процесс сближения | ряда | стран, их | экономических | ||||||||||||||||
| систем. | |||||||||||||||||||
| А) | Акция | 2) | Подкуп государственных и политических деятелей. | ||||||||||||||||
| 3) Способ принятия законов, решение наиболее важных | |||||||||||||||||||
| Б) | Экономическая интеграция | ||||||||||||||||||
| вопросов путем всенародного голосования. | |||||||||||||||||||
| В) | Коррупция | 4) | Ценная бумага, которая свидетельствует об участии ее | ||||||||||||||||
| Г) | Референдум | собственника в капитале | акционерного | общества и | |||||||||||||||
| дает право на получение определенного процента | |||||||||||||||||||
| прибыли. | |||||||||||||||||||
| 5) | Денежная единица в Российской империи и СССР. | ||||||||||||||||||
| 6) | Оружие массового уничтожения взрывного действия | ||||||||||||||||||
| Запишите в таблицу выбранные цифры под | |||||||||||||||||||
| А | Б | В | Г | ||||||||||||||||
| соответствующими буквами. | |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
Установите соответствие между понятиями и периодами, к которым они относятся
    Термины, понятия
| Периоды | ||
| А) «Стахановец» | 1) | середина 1920-х гг. | |
| 2) | конец 1920-х гг. | ||
| Б) «Двадцатипятитысячник» | |||
| 3) | середина 1930-х гг. | ||
| В) «Нэпман» | |||
| 4) | конец 1930-х гг. | ||
| Г) «Красногвардейская атака на капитал» | 5) | ноябрь — декабрь 1917 г. | |
| 6) | начало 1940-х гг. |
| Запишите | в | таблицу | выбранные | цифры | под | ||||||
| А | Б | В | Г | ||||||||
| соответствующими буквами. | |||||||||||
Установите соответствие между писателями и их произведениями
| Деятели культуры | Произведения | |||||||||||||
| А) М. Шолохов | 1) | роман «Всем смертям назло» | ||||||||||||
| 2) | роман «Поднятая целина | |||||||||||||
| Б) А. Фадеев | ||||||||||||||
| 3) | роман «Собачье сердце» | |||||||||||||
| В) А. Твардовский | ||||||||||||||
| 4) | поэма «Руслан и Людмила» | |||||||||||||
| Г) В. Шутов | 5) поэма «Василий Теркин» | |||||||||||||
| 6) | повесть «Судьба человека» | |||||||||||||
| Запишите | в | таблицу | выбранные | цифры | под | |||||||||
| А | Б | В | Г | |||||||||||
| соответствующими буквами. | ||||||||||||||
|
|
|
Воспользуйтесь поиском по сайту:
©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...