 |
Місце дісципліні в навчальному процесі
|
|
|
|
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТІ І НАУКИ УКРАЇНІ
КРІМСЬКИЙ ГУМАНІТАРНІЙ УНІВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА ФІЛОСОФІЇ
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
з дисципліни “КУЛЬТУРОЛОГІЯ”
Спеціальності: всі спеціальності
форма навчання: заочна
Курс: 3 БАКАЛАВР
ЗАТВЕРДЖЕНА
На засіданні кафедри
Філософії
Протокол № 1 від 30.08.10.
Ялта - 2010
Робоча навчальна програма з дисципліни «Культурологія», освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр, галузь знань спеціальності «Українська філологія», «Російська філологія», «Історія та правознавство), форма навчання: заочна, курс: 3.
Курс розрахований на 54 години, з них 30 годин аудиторної роботи, в тому числі 14 годин – лекційні заняття, 16 годин – семінарські заняття
24 години самостійної роботи.
Укладач:
Канд. філос. наук, доцент Т.П. Розбєглова
Завідувач кафедри філософії
,канд., філософії, доцент Т.П.Розбєглова
ОПІС ПРЕДМЕТУ НАВЧАЛЬНОЇ ДІСЦИПЛІНІ.
МЕТА І ЗАВДАННЯ КУРСУ
Об’ект: і предмет к урсу: Культурологія як наука про культуру, предмет та методологія. Культура як суспільне явище, соціокультурний простір, функції культури у суспільстві; специфічні риси культури; антропологічний характер культури; культура як семіотична система; структура та форми культури; типологія культури; механізми соціокультурної динаміки. Етапи та закономірності історичного розвитку культури. Основні напрями у сучасній культурології; культурологічні школи та теорії
| Курс: підготовка бакалаврів | Напрям, освітньо-кваліфікаційний рівень | Характеристика Навчальної дисципліни |
| Кількість кредитів відповідних ECTS: 1,5 Залікових модулів: 2 Змістових модулів 9: Загальна кількість годин: 54 Тижневих годин: | галузь знань № напрям підготовки № Всі спеціальності бакалавр | Обов’язкова Рік підготовки: 3 Семестр: 1,2 Формі і методи навчання: - Лекції: 6 годин - Семінарі: 2 годин - Самостійна робота: 46 годин Формі і засоби контролю знань: - поточний контроль - модульний контроль - підсумковий контроль (залік) Технологія їх проведення бальна рейтингова шкала – 100 балів (max). |
МЕТА КУРСУ
|
|
|
Ознайомлення з основами культурологічного мислення. Складення уявлення про культуру як сферу та форму людського буття, її склад та специфіку. Розкриття суспільної сутності та значення культури, особливостей її функціонування у суспільстві. Ознайомлення із закономірностями культурно-історичного процесу. Залучення до фундаментальних культурних цінностей. Аналіз провідних культурологічних концепцій та напрямів.
ЗАВДАННЯ КУРСУ
Основнім завданням курсу «Культурологія» є формування у студентів наукового розуміння онтологічної сутності феномену культури. Досягнення цього потребує вирішення наступних завдань:
- демаркації науково-філософського та повсякденного розуміння культури;
- усвідомлення єдності загальнолюдської культури, особливостей та специфіки культурного простору;
- формування уявлення про культуру як систему та розуміння принципів формальної та структурної єдності окремих феноменів системи культури;
- засвоєння сутності сучасних підходів до інтерпретації культури;
- аналіз закономірностей історичного розвитку культури.
Після вивчення даного курсу студенти повинні:
ЗНАТИ:
· основні категорії, поняття культурології;
· сучасні підходи до вивчення проблем культури;
· основні механізми існування та розвитку культури;
|
|
|
· сучасні культурологічні теорії та концепції;
· основні закономірності історичного розвитку культури;
· внутрішню структуру культури;
· основні проблеми сучасної культури та культурології.
ВМІТІ:
· працювати з філософсько-культурними та культурологічними текстами
· науково осмислювати культурні процеси історичного минулого та сучасності;
· розуміти зв’язки та взаємну обумовленість різних елементів системи культури;
· формувати та обґрунтовувати особистісну позицію щодо проблем культури;
· оцінювати явища культури з точки зору їх ціннісно-смислового наповнення;
· орієнтуватися у просторі культури, бачити та розуміти основні тенденції її розвитку;
· визначати своє місце с системі культури з урахуванням цілей та перспектив її розвитку.
МІСЦЕ ДІСЦИПЛІНІ В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ
«Культурологія» – дисципліни гуманітарного циклу підготовки педагогів в галузі філології та історії. Навчальній модуль «Культурологія» вивчається на 3 курсі, йому передують модулі «Філософія», «Логіка»,«Релігієзнавство» та ін.
|
|
|
E. У гірську місцевість
V. Комп’ютер в навчальному процесі.
XII. Встановлення місцезнаходження (місця проживання) платників податків
Алгоритм дій керівників органів виконавчої влади та місцевого самоврядування при виникненні НС
В гемограмі периферійної крові у дітей частіше має місце нейтрофільний лейкоцитоз, еозинофілія, інколи підвищення ШОЕ.
В якому з шарів атмосфери має місце найвища концентрація озону (озоновий екран)?
Вибір методів навчання, їхнє поєднання в навчальному процесі з Природознавства.
ВИВЧЕННЯ ЗА КАРТОЮ УМОВ СПОСТЕРЕЖЕННЯ, МАСКУВАННЯ І ЗАХИСНИХ ЯКОСТЕЙ МІСЦЕВОСТІ. ПРАВИЛА НАНЕСЕННЯ НА КАРТУ ОРІЄНТИРІВ ТА ІНШИХ ОБ'ЄКТІВ
Вивчення захисних властивостей місцевості
Вивчення місцевості командиром
