Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!
МегаЛекции

Тема 8. Составление, решение и анализ экономико-математических задач по оптимизации производственной структуры сельскохозяйственного предприятия

Научно обоснованное определение специализации и сочетания отраслей в сельскохозяйственных предприятиях возможно на основе применения математических методов и ЭВМ. Подходы к решению этой задачи могут быть различные:

1) задача может быть решена по фактическим данным, взятым из отчетной документации.

2) задача решается по планируемым, прогнозируемым показателям, взятым из плановых документов.

Постановка экономико-математической задачи может быть сформулирована следующим образом: исходя из имеющихся в хозяйстве ресурсов, определить специализацию и сочетание отраслей, которые позволили бы выполнить план продажи государству всех видов продукции, удовлетворить внутрихозяйственные потребности и получить максимальный эффект от сельскохозяйственного производства в виде получения максимума продукции (товарной, валовой, в натуральном, денежном выражениях), дохода, прибыли, либо в минимуме затрат основных производственных ресурсов (земли, трудовых ресурсов, денежно-материальных средств и т.п.).

Задача. В хозяйстве имеется 3500 га пашни, 449 га естественных сенокосов и 657 га естественных пастбищ. Ресурсы труда составляют 1782 тыс.чел.-час. Основными отраслями в хозяйстве являются молочное скотоводство, производство овощей и зерна. Дополнительной отраслью является в животноводстве свиноводство. В хозяйстве необходимо произвести не менее 83479 ц молока, 5501 ц прироста молодняка крупного рогатого скота, 200 ц прироста свиней и реализовать не менее 12000 ц озимой пшеницы и 20264 ц овощей.

Многолетних трав на семена необходимо иметь в хозяйстве не менее 30 га, зернобобовых - не менее 100 га, а кукурузы на зерно - не более 400 га. Среднегодовой удой молока на корову 3770 кг, на корову производят 2,5 ц прироста молодняка крупного рогатого скота. На 1 свиноматку производят 20 ц свинины. На производство 1 ц молока требуется 1,05 ц к.ед. и 0,102 ц переваримого протеина; на 1 ц прироста молодняка крупного рогатого скота соответственно 7,1 и 0,8; на 1 ц прироста свиней - 10,3 и 1,13. На содержание 1 головы КРС требуется 308 чел-час труда и 2950 ден.ед материально-денежных затрат, на содержание 1 свиноматки - 800 и 4900 ден.ед соответственно.

Критерий оптимальности задачи - максимальное количество прибыли, получаемое при реализации озимой пшеницы, овощей, продукции молочного скотоводства и свиноводства.

В ценах предыдущего года хозяйство получало с 1 га пшеницы 283 ден.ед, овощей - 845 ден.ед прибыли. Корова давала 968 ден.ед прибыли. Свиноматка приносила хозяйству 0,5 ден.ед убытка.

Задание.

1.Составить числовую модель задачи:

а) определить систему переменных

б) определить систему ограничений

в) определить целевую функцию

2.Записать модель в матричной форме

3.Решить задачу с использованием ПЭВМ

4.Сделать экономический анализ решения

Исходная информация.

 


Таблица 1

Урожайность с.-х. культур и затраты производственных ресурсов

Культуры

Урожайность, ц/га

Затраты на 1 га

труда, чел.-час. мат.-ден. ср-в,ден.ед
Озимые зерновые                37,8 11,4 243,1
Яровые зерновые                30,2 9,1 195,9
Зернобобовые                   18,5 18,5 218,5
Кукуруза на зерно              44,5 47,7 495,4
Овощи                         148,3 387,3 2029,7
Кормовые корнеплоды           503,5 278,1 1331,3
Многолетние травы на сено       80 27,6 265,2
Многолетние травы на зел.корм 274,7 23,9 235,5
Многолетние травы на семена     2 8,9 200
Однолетние травы на зел.корм  243,5 33,7 198,9
Кукуруза на силос и зел.корм  533,4 108,9 572,2
Естественные сенокосы           15 12,9 58
Естественные пастбища           50 1,5 50,2

 

Таблица 2

Структура годового рациона животных, %

Виды

животных

Корма

концентраты

грубые

сочные

зеленые

всего

в т.ч.

всего

в т.ч.

солома сено силос корнеп.
КРС 25 19 4 15 26 20 6 30
Свиньи            65 - - - 29 6 23 6

 


Таблица 3

Распределение продукции растениеводства

Культуры

Урожайность продукции, ц/га

Использование, ц

реализация

на корм скоту

на семена

на другие цели

основн. побоч. основн. побоч. основн. побоч.
Озимые        37,8 37,8 20 12,8 35,0 3 2 2,8
Яровые        30,2 30,2   25,2 30,2 3 2  
Зерно-бобовые    18,5 18,5   16,5 18,5 2    
Кукуруза на зерно         44,5 53,4   44,5 53,4      
Овощи        148,3   140 12,3        
Кормовыекорнепл.    503,5 201,4   503,5 201,4      
Мн.травы на сено        80     80        
Мн.травы на з/к 274,7     274,7        
Мн.травы на семена 2              
Одн. тр. на з/к 243,5     243,5        
Кук. на сил.и з/к 533,4     533,4        
Сенокосы 15     15        
Пастбища        50     50        

 


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Методические рекомендации подготовлены с целью оказания научно-методической помощи студентам при выборе темы курсового проекта, составлении плана выполнения темы, сборе и обработке информации для постановки и формализации экономико-математической задачи, анализе и обобщении результатов ее решения, а также при разработке выводов и предложений по теме курсового проекта.

Курсовой проект выполняет студент под руководством преподавателя, ведущего предмет, согласовывая отдельные вопросы с руководителем дипломного проекта.

Для успешного выполнения курсового проекта, студент должен изучить литературу по теме проекта, составить план, собрать необходимую информацию на базе сельскохозяйственного предприятия - месте прохождения производственной практики.

Цель курсового проекта. Выполняя проект по одной из тем курса студент должен показать умение владеть методологией и методикой экономико-математического моделирования для анализа экономических процессов в сельском хозяйстве с целью разработки оптимальных планов развития и повышения эффективности производства.

 

Поделиться:





Воспользуйтесь поиском по сайту:



©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...