 |
Выполните задания. Задача № 2. Ситуация: Участковая медсестра проводит патронаж до года к ребенку 2 недель. 1. Назовите предполагаемый диагноз
|
|
|
|
Выполните задания.
1. Выявите проблемы пациента и заполните таблицу.
| Проблемы пациента | Действия медсестры | Обоснование действий медсестры |
2. Составьте план сестринского ухода.
Задача № 2.
Ситуация: Участковая медсестра проводит патронаж до года к ребенку 2 недель. При посещении обратила внимание, что в комнате душно, температура воздуха 27°. Ребенок спит в коляске, укрыт байковым одеялом, на головке надет фланелевый чепчик. Мама обеспокоена появлением сыпи на коже малыша. При осмотре медсестра видит мелкоточечную красную сыпь на туловище, внутренних поверхностях конечностей.
Задания:
1. Назовите предполагаемый диагноз
2. Выявите проблемы пациента и заполните таблицу.
| Проблемы пациента | Действия медсестры | Обоснование действий медсестры |
Задача № 3.
Ситуация: Вы - участковая медицинская сестра детской поликлиники. При патронажном посещении ребенка 12 дней мама жалуется на периодическое беспокойство ребенка: кричит, «сучит ножками», стул 3-4-раза в сутки, кашицеобразный. Вскармливание грудное, лактация достаточная. При осмотре состояние ребенка удовлетворительное, но ребенок беспокоен, живот вздут, но мягкий, стул был 1 раз - кашицеобразный. Вы выявили, что мама нарушает режим питания, часто ест всухомятку, пьет много молока, газированные напитки.
Выполните задания.
1. Выявите проблемы пациента и заполните таблицу.
| Проблемы пациента | Действия медсестры | Обоснование действий медсестры |
2. Составьте план сестринского ухода.
Задача № 4.
Ситуация: Вы - медицинская сестра, детской поликлиники. У вас на участке проходит амбулаторное лечение ребёнок 2 лет с диагнозом: рахит. Среднетяжелая степень тяжести. Стадия реконвалесценции. На момент осмотра состояние удовлетворительное. Отмечаются остаточные проявления заболевания в виде гипотонуса мышц нижних конечностей и брюшного пресса. Голова с выраженными лобными и теменными буграми, грудная клетка деформирована. Мама обеспокоена: нуждается ли ребёнок в дальнейшем лечении и отстаёт ли он от сверстников в физическом развитии.
|
|
|
Выполните задания.
1. Выявите проблемы пациента и заполните таблицу.
| Проблемы пациента | Действия медсестры | Обоснование действий медсестры |
2. Составьте план сестринского ухода.
Задача № 5.
Ситуация: Участковая медсестра осуществляет наблюдение за девочкой 3-х лет, которая получает лечение по поводу ОРВИ. Утром при осмотре медсестра обратила внимание, что ребёнок стал беспокойным, появился «грубый» «лающий» кашель. Мать объяснила, что это состояние появилось в 4-5 часов утра.
При осмотре: ребенок возбужден, голос грубый, осиплый, температура 37, 3º C. Кожные покровы бледные, зев гиперемирован, из носа скудное слизистое отделяемое, ЧДД 60 в минуту, дыхание шумное, сопровождается втяжением межреберных промежутков. Пульс 120 ударов в минуту.
Задание:
1. Назовите предполагаемый диагноз.
2. Выявите проблемы пациента и заполните таблицу.
| Проблемы пациента | Действия медсестры | Обоснование действий медсестры |
3. Составьте план сестринского ухода.
Задача № 6.
Ситуация: Вы - медицинская сестра, детской поликлиники. На прием пришла мама с ребенком 2 месяцев с жалобами на снижение аппетита у ребенка, отказ от еды, при кормлении ребенок беспокоится, плачет. Девочка, со слов мамы, стала капризной последнюю неделю. При осмотре: состояние удовлетворительное, на слизистой полости рта, в области щек, языка, десен белый творожистый налет.
Со слов мамы ребёнка она использует в обиходе соску-пустышку, обрабатывает ее проточной водой.
|
|
|
Задание:
1. Назовите предполагаемый диагноз.
2. Выявите проблемы пациента и заполните таблицу.
| Проблемы пациента | Действия медсестры | Обоснование действий медсестры |
3. Составьте план сестринского ухода.
Задача № 7.
Ситуация: Вы - медицинская сестра круглосуточного детского сада. К вам обратилась воспитательница, которая заметила, что 5-летний ребенок в ее группе плохо спит, стал хуже есть, чешет кожу в области заднего прохода. При осмотре состояние удовлетворительное, кожа без сыпи, в области ануса небольшие расчесы, ногти обгрызены.
Задание:
1. Назовите предполагаемый диагноз.
2. Выявите проблемы пациента и заполните таблицу.
| Проблемы пациента | Действия медсестры | Обоснование действий медсестры |
3. Составьте план сестринского ухода.
Задача № 8.
Ситуация: Вы - медицинская сестра гастроэнтерологического отделения. На стационарном лечении находится девочка 9-и лет с диагнозом: Хронический гастродуоденит. Мама просит дать рекомендации по питанию дома с данной патологией.
Задание:
1. Составьте меню (кратность приема пищи, продукты, объем) для ребенка 9-и лет с диагнозом: Хронический гастродуоденит.
Задача № 9.
Ситуация: Вы - медицинская сестра гастроэнтерологического отделения. На стационарном лечении находится девочка 8-и лет с диагнозом: Дискинезия желчевыводящих путей. Родители просят дать рекомендации по питанию дома с данной патологией.
Задание:
1. Составьте меню (кратность приема пищи, продукты, объем) для ребенка 9-и лет с диагнозом: Дискензия желчевыводящих путей.
|
|
|
