 |
Оборудование и оснащение для практического навыка
|
|
|
|
Оборудование и оснащение для практического навыка
1. Муляж ребенка
2. Медицинский термометр (электронный)
3. Перчатки
4. Одноразовая маска
5. Одноразовый халат/фартук
6. Дезинфицирующие салфетки, спиртовые
7. Бумажные салфетки
8. Ветошь
9. Емкость для медицинских отходов класса «А»
10. Письменный стол
11. Стул
12. Формы медицинской документации: медицинская карта стационарного больного, температурный лист (из расчета 1 шт. на все попытки аккредитуемого)
13. Шариковая ручка с синими чернилами для заполнения аккредитуемым медицинской документации (из расчета 1 шт. на все попытки аккредитуемого)
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ (ЧЕК-ЛИСТ)
Проверяемый практический навык:
Техника измерения массы тела ребенка старшего возраста.
(электронные напольные весы)
| № п/п | Перечень практических действий | Форма представления | Примерный текст комментариев | Набранные баллы (макс. 1) | ||
|
Подготовка к проведению процедуры | ||||||
| 1. * | Поздороваться, представиться, обозначить свою роль | Сказать | «Здравствуйте. Меня зовут – Ф. И. О. ______. Я - медицинская сестра детской поликлиники/ДДУ/школы. | |||
| 2. * | Попросить пациента представиться | Сказать | «Представьтесь, пожалуйста. Как я могу к Вам обращаться? » | |||
| 3. * | Сверить ФИО пациента и возраст с историей развития пациента | Сказать | «Пациент идентифицирован в соответствии с медицинской документацией» | |||
| 4. * | Объяснить цель и ход процедуры пациенту | Сказать | «Данная процедура проводится с целью определения соответствия антропометрических показателей Вашей массы тела и стандартных антропометрических показателей, характерных для данного возраста. Масса тела измеряется при помощи напольных весов». | |||
| 5. * | Убедиться в наличии добровольного информированного согласия на предстоящую процедуру для пациента | Сказать | «Вы согласны на проведение данной процедуры? » Ответ: «Пациент согласен на проведение данной процедуры» | |||
| 6. | Подготовить необходимое оснащение | Выполнить | ||||
| 7. | Проверить наличие емкости для медицинских отходов класса " А". | Выполнить | ||||
| 8. * | Подготовить напольные электронные весы для измерения массы тела ребенка | Выполнить/ Сказать | «Располагаю салфетку на площадку весов (под ноги пациента)» | |||
| 9. | Попросить пациента снять обувь, раздеться до нижнего белья. | Сказать | «Снимите, пожалуйста, обувь и снимите одежду до нижнего белья» | |||
| 10. * | Вымыть руки гигиеническим способом (кожным антисептиком) | Выполнить | ||||
| 11. * | Надеть нестерильные перчатки | Выполнить | ||||
|
Выполнение процедуры
| ||||||
| 12. * | Попросить пациента встать на середину площадки весов и не двигаться, пока на табло не зафиксируется числовой показатель | Сказать | «Встаньте, пожалуйста, на весы и не двигайтесь, пока на табло не зафиксируется числовой показатель | |||
| 13. * | Попросить пациента сойти с площадки весов. Попросить обуться, одеться. | Сказать | «Сойдите с площадки весов. Можете одеться, обуться» | |||
|
Завершение процедуры | ||||||
| 14. * | Убрать салфетку с площадки напольных весов | Выполнить | ||||
| 15. * | Салфетку поместить в емкость для медицинских отходов класса «А» | Выполнить | ||||
| 16. * | Обработать поверхность напольных электронных весов, дезинфицирующими салфетками | Выполнить/ Сказать | «Обрабатываю поверхность напольных весов дезинфицирующими салфетками методом протирания двукратно с интервалом 15 минут» | |||
| 17. * | Дезинфицирующие салфетки после обработки поместить в ёмкость медицинских отходов класса «А» | Выполнить | ||||
| 18. * | Снять нестерильные перчатки и поместить в емкость для медицинских отходов класса «А» | Выполнить | ||||
| 19. * | Обработать руки гигиеническим способом при помощи кожного антисептика | Сказать | «Обрабатываю руки гигиеническим способом при помощи кожного антисептика» | |||
| 20. * | Сделать запись в медицинской документации о выполненной процедуре | Выполнить/ Сказать | «Делаю запись в медицинской документации о выполненной процедуре» | |||
|
Итоговое количество баллов (максимально 20 баллов)
| ||||||
§ При не выполнении пунктов отмеченных (*), манипуляция считается не выполненной
Критерии оценки:
| Критерии оценки в % | Количество баллов | Оценка |
| 100-90% | 24- 21 | 5 (отлично) |
| 89-80% | 20-17 | 4 (хорошо) |
| 79-70% | 16-13 | 3(удовлетворительно) |
| Менее 70% | 12 и менее | 2 (неудовлетворительно) |
| Подпись преподавателя (эксперта) ___________________ Оценка __________________ | ||
Оборудование и оснащение для практического навыка:
1. Весы напольные электронные - 1 шт.
2. Ёмкость для медицинских отходов класса «А» - 1 шт.
3. Ёмкость для медицинских отходов класса «Б» - 1 шт.
4. Пакет для утилизации медицинских отходов класса «Б" желтого цвета - 1 шт.
5. Пакет для утилизации медицинских отходов класса «А», белого цвета. - 1 шт.
6. Салфетка - 1 шт.
7. Перчатки нестерильные - 1 шт.
8. Стул - 1 шт.
9. Формы медицинской документации: 026 - у/112 - у - 1 шт.
10. Шариковая ручка с синими чернилами для заполнения аккредитуемым медицинской документации - 1шт.
ПРИЛОЖЕНИЕ № 4. Справочная информация.
Нормы общего анализа крови для детей до 1 года.
|
Показатель |
Возраст | ||||
| Новор. | 0-7 дней | 7-30 дней | 1 – 6 мес. | 6 -12 мес. | |
| Гемоглобин | 180-240 | 134-198 | 107-171 | 103-141 | 113-140 |
| Эритроциты | 3, 9-5, 5 | 4, 0-6, 6 | 3, 6-6, 2 | 2, 7-4, 5 | 3, 7-5, 3 |
| Цвет. пок-ль | 0, 85-1, 15 | 0, 85-1, 15 | 0, 85-1, 15 | 0, 85-1, 15 | 0, 85-1, 15 |
| Ретикулоциты | 3-15 | 3-15 | 3-15 | 3-12 | 3-12 |
| Лейкоциты | 8, 5-24, 5 | 7, 2-18, 5 | 6, 5-13, 8 | 5, 5–12, 5 | 6-12 |
| Палочкоядерные | 1-17 | 0, 5- 4 | 0, 5-4 | 0, 5-5 | 0, 5-5 |
| Сегментоядерные | 45-80 | 30-50 | 16-45 | 16-45 | 16-45 |
| Эозинофилы | 1-6 | 1-6 | 1-5 | 1-5 | 1-5 |
| Базофилы | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 |
| Лимфоциты | 15-35 | 22-55 | 45-70 | 45-70 | 45-70 |
| Тромбоциты | 180-490 | 180-400 | 180-400 | 180-400 | 160-390 |
| СОЭ | 2-4 | 4-8 | 4-10 | 4-10 | 4-12 |
|
|
|
|
|
|
