 |
Требования к освоению содержания курса
|
|
|
|
Казахский гуманитарно-юридический университет
Высшая школа права
Кафедра
| УТВЕРЖДАЮ Директор Высшей школы права д.ю.н., профессор Шапак У. ___________________ «_____»____________2014 г. |
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
(syllabus)
Наименование модуля/дисциплины: Земельное + экологическое право
Наименование специальности: 5В030100 - Юриспруденция
Форма обучения: очная
| № | Виды учебных занятий | Курс/семестра |
| Лекции (часов) | ||
| Семинары/практические (часов) | ||
| Лабораторные (часов) | ||
| СРС (часов) | ||
| СРСП (часов) | ||
| Экзамен | ||
| Итого (часов) |
Астана, 2014 г.
Пояснительная записка
1.1 Данные о преподавателе курса:
Бабаджанян Естер Левоновна, магистр юриспруденции, старший преподаватель. Казахский Гуманитарно-Юридический Университет,
тел. __________, кафедра гражданского и гражданского процессуального права, каб._____
Научно-исследовательские интересы: проблемы правового регулирования наследования, наследование по завещанию.
Владение языками: русский, казахский (разговорный), английский языки (разговорный).
1.2 Описание дисциплины
Земельное и экологическое право, как учебная дисциплина, необходима и для уяснения правовых основ общественных отношений по использованию и охране земель, регулятивных возможностей права по их упорядочению, прав и обязанностей субъектов права собственности и землепользования, направлений деятельности и роли государства в сфере земельных и экологических отношений.
Пререквизиты: Для освоения изучаемой дисциплины необходимы знания по основам права и гражданскому праву Республики Казахстан.
Постреквизиты: природоресурсное право
|
|
|
1.3 Цель и задачи курса:
Цель дисциплины:
- разъяснение студентам основных теоретических положений земельного и экологического права;
- раскрытие значения земельного и экологического законодательства в становлении рыночной экономики;
- изучение состава и правового режима категорий земельного фонда Республики Казахстан;
- анализ современного состояния и перспектив развития земельного и экологического законодательства;
- формирование у студентов навыков правильного применения правовых норм к различным ситуациям земельных и экологических отношений;
- обратить внимание студентов на типичные ошибки при толковании норм земельного и экологического права и на ряд сложных теоретических вопросов, которые еще не разработаны земельно-правовой наукой.
Задачи дисциплины:
- приобретение знаний об основах земельного и экологического законодательства;
- овладение практическими навыками применения норм земельного и экологического
законодательства:
- формирование у будущих специалистов-юристов умения защитить права и законные интересы государства, юридических лиц, а также граждан в сфере земельных и экологических отношений.
Требования к освоению содержания курса
Студент должен знать:
- источники земельного и экологического права;
- принципы земельного и экологического права;
- о роли и процессуальном положении каждого субъекта земельного и экологического права;
- нормативно-правовую базу Республики Казахстан по земельному и экологиечскому праву.
Студент должен уметь:
- грамотно составлять документы, анализировать проводимые деловые игры «Земельный процесс», «Земельные споры», «Экологическая экспертиза» и т.д.;
- решать практические задачи на основе теоретических знаний, анализа норм права Республики Казахстан, применения постановлений Пленума Верховного суда РК.
|
|
|
Студент должен владеть навыками:
- практическими навыками для выполнения работы в качестве юриста, специализирующегося на земельных и экологических спорах;
- навыками грамотно составлять документы.
1 Тематический план распределения часов по видам учебных занятий
| № | Разделы/темы | Виды учебных занятий (в часах) | |||||
| Лекции | Семинары/ практические | Лабораторный практикум | СРСП | СРС | Всего | ||
| Понятие, предмет и система земельного права. | 1,15 | 3,35 | |||||
| Задачи, цели и принципы земельного законодательства РК. | 1,15 | 3,35 | |||||
| 3. | Источники земельного права. | 1,15 | 3,35 | ||||
| 4. | История правового регулирования земельных отношений в РК | 1,15 | 3,35 | ||||
| 5. | Земельные правоотношения. | 1,15 | 3,35 | ||||
| 6. | Право собственности и иные права на землю в РК | 1,15 | 3,35 | ||||
| 7. | Право землепользования. | 1,15 | 3,35 | ||||
| 8. | Плата за землю. | 1,15 | 3,35 | ||||
| 9. | Государственное регулирование использования и охраны земель. | 1,15 | 3,35 | ||||
| Государственный контроль за рациональным использованием и охраной земель. | 1,15 | 3,35 | |||||
| 11. | Землеустройство, мониторинг и земельный кадастр. | 1,15 | 3,35 | ||||
| 12. | Понятие земельного процесса, земельно – процессуальные нормы и их виды. | 1,15 | 3,35 | ||||
| 13. | Юридическая ответственность за земельные правонарушения. Разрешение земельных споров. | 1,15 | 3,35 | ||||
| 14. | Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения. | 1,15 | 3,35 | ||||
| 15. | Правовой режим земель населенных пунктов. | 1,15 | 3,35 | ||||
| 16. | Понятие, предмет принципы экологического права. | 1,15 | 3,35 | ||||
| 17. | Источники экологического права. | 1,15 | 3,35 | ||||
| 18. | Право собственности на природные ресурсы | 1,15 | 3,35 | ||||
| 19. | Право природопользования. | 1,15 | 3,35 | ||||
| 20. | Правовые основы государственного управления охраны окружающей среды и природных ресурсов | 1,15 | 3,35 | ||||
| Итого: |
Тематический план проведения семинарских/практических (лабораторных) занятий и выполнения самостоятельной работы студентов (СРС)
|
|
|
| Наименование дисциплины модуля: | ||||||
| № тем | Семинарские/практические (лабораторные) занятия | СРС | ||||
| Темы и вопросы содержания дисциплины модуля | Объем в часах | Форма проведения | Темы | Содержание задания | Сроки сдачи (неделя и объем в часах) и форма контроля | |
| Понятие, предмет и система земельного права. | 1 | решение правовых ситуаций | -проработка учебного материала по конспекту лекций и учебникам; работа с вопросами, выносимыми на практическое занятие | Неделя 1 | ||
| Задачи, цели и принципы земельного законодательства РК. | решение правовых ситуаций | -проработка учебного материала по конспекту лекций и учебникам; -работа с вопросами, выносимыми на практическое занятие | Неделя 2 | |||
| 3. | Источники земельного права. | решение правовых ситуаций | 3. | -проработка учебного материала по конспекту лекций и учебникам; -работа с вопросами, выносимыми на практическое занятие | Неделя 3 | |
| 4. | История правового регулирования земельных отношений в РК | Устный ответ | 4. | -проработка учебного материала по конспекту лекций и учебникам; работа с вопросами, выносимыми на практическое занятие | Неделя - 4 | |
| 5. | Земельные правоотношения. | Сравнительная таблица | 5. | -проработка учебного материала по конспекту лекций и учебникам; работа с вопросами, выносимыми на практическое занятие | Неделя -4 | |
| 6. | Право собственности и иные права на землю в РК | Устный ответ | 6. | -проработка учебного материала по конспекту лекций и учебникам; работа с вопросами, выносимыми на практическое занятие | Неделя -5 | |
| 7. | Право землепользования. | Устный ответ | 7. | -проработка учебного материала по конспекту лекций и учебникам; -работа с вопросами, выносимыми на практическое занятие | Неделя -5 | |
| 8. | Плата за землю. | решение правовых ситуаций | 8. | -проработка учебного материала по конспекту лекций и учебникам; работа с вопросами, выносимыми на практическое занятие | Неделя -6 | |
| 9. | Государственное регулирование использования и охраны земель. | Таблица | 9. | -проработка учебного материала по конспекту лекций и учебникам; -работа с вопросами, выносимыми на практическое занятие | Неделя -6 | |
| Государственный контроль за рациональным использованием и охраной земель. | Таблица | проработка учебного материала по конспекту лекций и НК РК -работа с вопросами, выносимыми на практическое занятие; -работа с ситуациями | Неделя -7 | |||
| 11. | Землеустройство, мониторинг и земельный кадастр. | Логическая схема | 11. | -проработка учебного материала по конспекту лекций, учебникам и КоАП РК; -работа с вопросами, выносимыми на практическое занятие | Неделя -7 | |
| 12. | Понятие земельного процесса, земельно – процессуальные нормы и их виды. | решение правовых ситуаций | 12. | проработка учебного материала по конспекту лекций и учебникам; -работа с вопросами, выносимыми на практическое занятие | Неделя -8 | |
| 13. | Юридическая ответственность за земельные правонарушения. Разрешение земельных споров. | Таблица | 13. | проработка учебного материала по конспекту лекций, учебникам и НПА; -работа с вопросами, выносимыми на практическое занятие | Неделя - 8 | |
| 14. | Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения. | решение правовых ситуаций | 14. | проработка учебного материала по конспекту лекций и учебникам, НПА; -работа с вопросами, выносимыми на практическое занятие | Неделя - 9 | |
| 15. | Правовой режим земель населенных пунктов. | решение правовых ситуаций | 15. | проработка учебного материала по конспекту лекций и учебникам; -работа с вопросами, выносимыми на практическое занятие | Неделя - 9 | |
| 16. | Понятие, предмет принципы экологического права. | решение правовых ситуаций | 16. | проработка учебного материала по конспекту лекций и учебникам, ГПК РК; -работа с вопросами, выносимыми на практическое занятие; -работа с образцами процессуальных документов; | Неделя - 10 | |
| 17. | Источники экологического права. | Составление процессуальных документов | 17. | проработка учебного материала по конспекту лекций и учебникам; -работа с вопросами, выносимыми на практическое занятие | Неделя - 11 | |
| 18. | Право собственности на природные ресурсы | решение правовых ситуаций | 18. | проработка учебного материала по конспекту лекций и учебникам; | Неделя - 12 | |
| 19. | Право природопользования. | решение правовых ситуаций | 19. | проработка учебного материала по конспекту лекций и учебникам; -работа с ГПК РК для определения сроков вступления в силу актов, составление актов суда первой инстанции | Неделя - 13 | |
| 20. | Правовые основы государственного управления охраны окружающей среды и природных ресурсов | Устный ответ | 20. | проработка учебного материала по конспекту лекций и учебникам; -работа с ГПК РК для определения порядка и сроков вступления в законную силу заочного решения | Неделя – 14-15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
