По мнению экспертов и Оргкомитета, был переправлены не в те секции, на которые заявлялись ранее,

В этом году в адрес Оргкомитета поступили заявки от 302 участников из 92 учреждений из 22 районов Санкт-Петербурга и Ленинградской области.

Все работы, поступившие в установленные Положением о Конференции сроки, были переданы экспертам. Работы, поступившие позднее 31 марта 2019 года, а также заявки, не подкреплённые работами, Оргкомитетом не рассматривались, как не удовлетворяющие требованиям Положения.

В течение 10 дней все работы прошли проверку и получили оценку содержания и оформления. При этом эксперты основное внимание уделяли именно ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОМУ компоненту. Как и в прошлом году, все работы были проверены системой «антиплагиат», по результатам которой работы, где уникальность текста составила менее 50%, были отклонены.

По итогам проверки к Очному туру Конференции «Ломанская линия» были допущены 176 работ.

Оргкомитет сформировал 14 секций. Списки участников всех секций представлены ниже.

ВНИМАНИЕ!!!

Уважаемые участники, очень тщательно проверьте списки всех секций, так как некоторые работы,

по мнению экспертов и Оргкомитета, был переправлены не в те секции, на которые заявлялись ранее,

а в те, где они могут быть максимально конкурентоспособными!

 

 

Секция «Биология»:

 

№ п/п	Участники	Тема работы	Класс	ОУ	Район
1	Белянина Елизавета, Соколов Александр	Выживаемость и интенсивность процесса регенерации дождевых червей в условиях антропогенного загрязнения почв	10 класс	гимназия № 159	Калининский
2	Зубов Николай	Изучение количественного состава микрофлоры монет	9 класс	гимназия № 513	Невский
3	Крестьянова Елизавета	Криптозоология. Лженаучные идеи в современном обществе	7 класса	лицей № 486	Выборгский
4	Куижев Адам, Петров Илья	Применение ARTEMIA SALINA в качестве тест-объекта для экологической оценки нефтезагрязнённых рыбохозяйственных водоёмов	7 класс	гимназия № 441	Фрунзенский
5	Ломова Елизавета	Создание и изучение модели замкнутой экосистемы	7 класс	школа  № 136	Калининский
6	Максимова Софья	Оптимальный двигательный режим и рациональное питание – важные факторы укрепления и сохранения здоровья детей школьного возраста	8 класс	школа № 511	Пушкинский
7	Малиновская Александра	Исследование современных методов диагностики и комплексного лечения глиальных супратенториальных опухолей	9 класс	гимназия №73	Выборгский
8	Мицкевич Беата	Исследование состава шоколада и его влияния на физиологию организма человека	9 класс	школа № 511	Пушкинский
9	Пацкова Юлия, Романова Дарья	Фитнес-браслет-модный аксессуар или гаджет для здоровья?	10 класс	школа № 139	Калининский
10	Пилипенко Анастасия	Крионика: история прошлого и перспективы будущего	10 класс	школа  № 77	Петроградский
11	Тюленева Екатерина	От трубки мира до электронной сигареты. История табакокурения	9 класс	школа № 291	Красносельский
12	Федотова Кристина	Определение наличия голландской болезни вязов в Южно-Приморском парке	9 класс	школа № 291	Красносельский
13	Чайка Василиса	Определение параметров роста детёнышей дегу в ранний период онтогенеза в вольерном и клеточном содержании	8 класс	лицей № 150	Калининский
14	Чепенко София	Зависимость образного восприятия от типа темперамента в образовательном процессе	8 класс	гимназия № 513	Невский

Секция «Химия»:

 

№ п/п	Участники	Тема работы	Класс	ОУ	Район
1	Андреева Валерия, Пойгина Екатерина	Исследование жевательной резинки различных производителей по физико-химическим показателям	10 класс	гимназия № 399	Красносельский
2	Бабенко Григорий, Кашкаров Максим	Исследование влияния моющих средств для посуды на кожу человека через природный индикатор-кожу млекопитающего – домашней свиньи - Sus scrofa domesticus»	9 класс 8 класс	школа № 511	Пушкинский
3	Бриденко Ксения	Огнезащитные составы для обработки древесины		школа 77	Петроградский
4	Галкина Дарья, Руднова Яна	Ароматы на основе сложных эфиров	10 класс	школа № 645	Пушкинский
5	Животова Мария	Исследование уровня миграции формальдегида из меламиновой посуды	8 класс	гимназия № 622	Выборгский
6	Иванова Дарья, Мутсафаева Айша	Исследование чипсов различных марок по физико-химическим показателям	10 класс	гимназия № 399	Красносельский
7	Кузьмин Тимофей	Химия запахов	10 класс	Санкт-Петербургское суворовское военное училище
8	Маслобоева Дарья	Изучение токсического воздействия бытовых шампуней на животный тест-объект	9 класс	школа № 420	Колпинский
9	Плугин Никита	Влияние зубных паст, содержащих фтор, на зубную эмаль и свойства слюны	8 класс	Нахимовское военно-морское училище
10	Степанов Антон	Взрывчатые вещества: мирное применение	10 класс	гимназия № 399	Красносельский
11	Тимошин Артём	Такие разные камни. Химические свойства камней	5 класс	школа № 645	Пушкинский
12	Чернышёв Тимофей	Вредны ли чипсы?	10 класс	школа № 560	Выборгский
13	Щасливый Георгий	Измерение нитратов в продуктах питания	9 класс	школа № 139	Калининский

Секция «Физика»:

 

№ п/п	Участники	Тема работы	Класс	ОУ	Район
1	Абраменко Анастасия	Электрические двигатели	9 класс	лицей № 144	Калининский
2	Березнева Любовь, Федорова Ирина	Создание безвоздушного пространства	10 класс	Киришский лицей	Кириши
3	Васильева Милена	Увидеть звук	8 класс	гимназия № 513	Невский
4	Ефисов Гордей	Влияние электромагнитного излучения на человека	8 класс	школа № 574	Невский
5	Левин Артём	Автоматизация складских работ	8 класс	школа № 291	Красносельский
6	Панова Ирина	Зависимость скорости остывания воды в чайниках от их цвета и формы	10 класс	школа № 560	Выборгский
7	Потапова Яна	Узоры на стекле: виды и способы их образования	8 класс	школа № 291
8	Файвусович Дарья	Северное сияние в лабораторных условиях	7 класс	гимназия № 513	Невский
9	Федорова Ирина	Электрические лампы	10 класс	Киришский лицей	Кириши
10	Филатова Мария	Да будет свет!	7 класс	лицей № 144	Калининский
11	Ярулин Георгий	Есть ли физика в музыке?		Нахимовское военно-морское училище

Секция «Экология»:

 

№ п/п	Участники	Тема работы	Класс	ОУ	Район
1	Кабиров Тимур	Государственный природный заказник регионального значения «Южное побережье Невской губы» (участок «Собственная дача»)» как объект экологического мониторинга воспитанников Санкт-Петербургского кадетского военного корпуса	9 класс	Санкт-Петербургский кадетский военный корпус
2	Кукарин Илья, Шошкин Константин	Методы оценки экологических рисков на военных объектах на основе разносторонних данных	10 класс	Кадетский корпус (школа IT-технологий) Военной академии связи
3	Машарова Анна	Родник – источник жизни	9 класс	школа № 98	Калининский
4	Михайлова Мария	Исследование состава озерной и родниковой воды в районе Сяндебы-Тулоксы-Нурмолицы (Республика Карелия)	11 класс	школа № 276	Красносельский
5	Сизова Арина	Изучение растительности Екатерининского парка и рекомендации по его облагораживанию	10 класс	школа № 422	Кронштадтский
6	Славина Дарья	Пластик в нашей жизни	7 класс	школа № 509	Красносельский
7	Шинкаренко Алина	Определение концентрации угарного газа вблизи автомобильных дорог Кронштадтского района города Санкт-Петербурга	10 класс	школа № 422	Кронштадтский

Секция «Русский Север»:

 

№ п/п	Участники	Тема работы	Класс	ОУ	Район
1	Алексеева Анастасия	Искусство во льдах	10 класс	школа № 560	Выборгский
2	Веремеенко Василий, Евграфов Глеб	«Арктида» Гаккеля	8 класс	школа № 683	Приморский
3	Воропай Данил	Крушители льдов на службе России	10 класс	школа № 560	Выборгский
4	Генне Константин	Этнограф народов Севера Тан-Богораз В.Г.		школа № 112	Выборгский
5	Ерохина Мария	Кому должна принадлежать Антарктида?	10 класс	школа № 457	Выборгский
6	Зябрева Татьяна	Полярные маршруты отца и сына Шпаро	8 класс	школа № 375	Красносельский
7	Константинова Евгения	Великие тени великих первопроходцев	9 класс	гимназия № 85	Петроградский
8	Целютин Вадим	В ряду первых. Участие Адмиралтейских Ижорских заводов в оснащении первых экспедиций Русского Географического общества в первой половине 19 века	10 класс	школа № 461	Колпинский

Секция «Математика и информатика»:

 

№ п/п	Участники	Тема работы	Класс	ОУ	Район
1	Авраменко Александра	Исследование изменения площади поверхности тела при изменении его формы (замены выпуклости на вогнутость)	9 класс	гимназия №73	Выборгский
2	Александрова Кристина	Программирование в среде Lazarus.Создание обучающей программы для учащихся начальной школы	11 класс	лицей № 144	Калининский
3	Бунда Анастасия, Гайле Екатерина	Исследование нестандартных геометрических задач и способов их решения	9 класс	школа № 291	Красносельский
4	Зигфрид Александр, Петренко Максим	Использование информационных технологий для оценки риска здоровью учащихся.		Кадетский корпус (школа IT-технологий) Военной академии связи
5	Кабаргин Даниела	Геометрия Дирихле. Исследование задачи	7 класс	лицей № 144	Калининский
6	Касьянова Олеся	Формула пика	8 класс	школа № 291	Красносельский
7	Краснова Анастасия	Знаки зодиака в графиках и функциях	7 класс	школа № 257	Пушкинский
8	Молдованов Тимофей	Методы оптимального планирования в системах военного назначения	8 класс	Санкт-Петербургское суворовское военное училище
9	Мурашев Артём,            Титов Никита	Шрифт Брайля как возможность доступной передачи информации между зрячими и незрячими людьми	7 класс	школа № 644	Приморский
10	Овчаренко Даниил, Силаев Константин	Информационное обеспечение диагностики и лечения пострадавших в катастрофах и локальных военных конфликтах	10 класс	Кадетский корпус (школа IT-технологий) Военной академии связи
11	Разумов Владимир	Старинные способы решения современных задач	7 класс	школа № 113	Приморский
12	Харитонов Глеб	Создание логической игры «Быки-коровы»	9 класс	лицей № 144	Калининский

Секция «Проекты»:

 

№ п/п	Участники	Тема работы	Класс	ОУ	Район
1	учащиеся 5 класса	По адресам блокадных школ	5 класс	школа № 183	Центральный
2	Алматов Александр, Константинов Игорь, Черногаев Иван	Город-парус, город-сталь	8 класс 9 класс 9 класс	Санкт-Петербургское суворовское военное училище
3	Балабкин Даниил	Анимационный фильм «900 дней Володи Турбина»	4 класс	школа: № 645	Пушкинский
4	Белова Мария, ГальковаКсения, Захарова Анастасия, Корнеева Зоя, Краковски Матиас, Михайлин Никита	Знакомьтесь, памятники Выборгской стороны…	7 класс 6 класс 7 класс 7 класс 8 класс 7 класс	ДДТ «Союз» школа № 517	Выборгский
5	Вишневецкий Роман, Огаркова Анастасия, Пескова Ирина, Сараев Григорий	От ордена «Андрея Первозванного» к ордену «Герой России»	7 класс	Всеволожский ЦО	Всеволожский
6	Гасанханова Зарипат, Дзержинский Даниил	Театр в нашей жизни		гимназия № 284	Кировский
7	Кравченко Максим	Поисковая трилогия: книга, история, вахта памяти	10 класс	школа № 242	Красносельский
8	Лещенко Сергей	Электронный справочник по физике под android	10 класс	школа № 139	Калининский
9	Лялин Дмитрий, Орехов Сергей	Дети блокады Ленинграда	11 класс	Муринский ЦО № 1	Всеволожский
10	Пуцыло Карина, Токарева Ольга	За серебряной дымкой столетий	8 класс	школа № 375	Красносельский
11	Храмцова Анастасия	Пластик и меры борьбы с ним	10 класс	школа № 276	Красносельский

Секция «Краеведение»:

№ п/п	Участники	Тема работы	Класс	ОУ	Район
1	Афонин Максим	Наследие блокадного Ленинграда	7 класс	школа № 482	Выборгский
2	Веремчук Илья	Метрические книги – источник знаний (статистических) о жизни вепсского населения в начале 20 века (на примере Озерского прихода Лодейнопольского уезда Олонецкой губернии)	9 класс	лицей № 150	Калининский
3	Гевондян Милена, Григорян Лиана	Имя Д. И. Менделеева на карте Санкт-Петербурга и Ленинградской области	9 класс	гимназия № 399	Красносельский
4	Голубицкая Алена	Переплетение дней и судеб в истории малой родины…	10 класс	Сиверская гимназия	Гатчинский
5	Ефремова Дарья, Мнацаканова Валерия	Имя М. В. Ломоносова на карте Санкт-Петербурга и Ленинградской области	9 класс	гимназия № 399	Красносельский
6	Кубанова Амина	Судьба моих предков в судьбе моей Родины	10 класс	школа № 560	Выборгский
7	Кузьмин Тимофей	Мифы Воронцовского дворца: правда и вымысел	10 класс	Санкт-Петербургское суворовское военное училище
8	Никитина Василиса	Гидронимы на территории Ленинградской области	9 класс	Киришский лицей	Кириши
9	Новикова Ольга	Китайский дворец в Александровском парке		школа-интернат № 68	Пушкинский
10	Омаров Руслан	Война не закончена, пока не похоронен последний герой	8 класс	Санкт-Петербургское суворовское военное училище
11	Осипов Никита	Великая Отечественная война: Киришский плацдарм 1941 - 1943	9 класс	Киришский лицей	Кириши
12	Синицена Злата	Загадочные колбяги	9 класс	Киришский лицей	Кириши
13	Тихонов Илья	Александр II в истории Выборга	8 класс	школа № 37	Выборг
14	Толстых Михаил	Дорога к Орешку	11 класс	Санкт-Петербургский кадетский военный корпус
15	Филатова Александра	Российская гимназия при Государственном Русском музее и ее выпускники	8 класс	Российская гимназия при Государственном Русском музее	Центральный

Секция «Общественные науки»:

 

№ п/п	Участники	Тема работы	Класс	ОУ	Район
1	Апросичева Дана, Сабадашова Мария	Потребление – болезнь общества	8 класс	школа № 482	Выборгский
2	Бирюлина Анастасия	Изучение влияния объёма учебной нагрузки на эмоциональное состояние старшеклассников гимназии на примере учащихся 9-11-х классов ГБОУ гимназия № 271 Красносельского района Санкт-Петербурга им. П.И. Федулова	11 класс	гимназия № 271	Красносельский
3	Бойцова Виктория, Плоская София	Угасание семейных традиций	8 класс	школа № 482	Выборгский
4	Грошкова Елизавета	Сравнительный анализ наиболее востребованных профессий среди старшеклассников Санкт-Петербурга: сегодня и полвека назад	9 класс	гимназия № 406	Пушкинский
5	Зернов Макар	Избирательная система США	9 класс	Киришский лицей	Кириши
6	Кириллов Иван	Избирательные комиссии	9 класс	Киришский лицей	Кириши
7	Климов Денис, Семкин Иван	Современное искусство как оружие в информационной войне	7 класс	Нахимовское военно-морское училище
8	Корнишов Василий, Поддубский Георгий	Культ личности монарха в истории	11 класс 10 класс	школа № 667	Невский
9	Лавниковская Алиса, Махорина Марина	Особенности конфликтов в подростковом возрасте	9 класс	школа № 644	Приморский
10	Мазурова Анастасия	Мистическая сила портрета в судьбе натурщика	10 класс	Сиверская гимназия	Гатчинский
11	Мартыненко Алексей	«Киберпанк»: фантастика или реальность?	10 класс	школа № 123	Выборгский
12	Семенова Вероника	Как зарабатывать, тратя деньги (кэшбэк: мифы и реальность)	10 класс	школа № 548	Красносельский
13	Соколов Арсений	Становление и развитие медицинской культуры в Древней Руси и Московском государстве	5 класс	школа-интернат № 67	Пушкинский
14	Чувашов Артём	Освещение пенсионной реформы в российских средствах массовой информации в 2018 году	10 класс	школа № 560	Выборгский

Секция «Культурология»:

 

№ п/п	Участники	Тема работы	Класс	ОУ	Район
1	Богданов Вячеслав	Бессмертие в камне (Самсон Суханов-каменотес)	9 класс	школа № 500	Пушкинский
2	Гордеева Анастасия	Влияние зарубежного постимпрессионизма на русский авангард	10 класс	школа № 407	Пушкинский
3	Изотов Константин	Мир детей глазами П.И. Чайковского	8 класс	Сиверская гимназия	Гатчинский
4	Исаченко Евгения	Государственный Русский музей и его влияние на культуру школьников Санкт-Петербурга	9 класс	Российская гимназия при Государственном Русском музее	Центральный
5	Ковалева Полина	Женский костюм XVII века как показатель социального статуса женщины	8 класс	школа № 511	Пушкинский
6	Красиков Елисей	Информационная война: опыт прошлого и настоящего	8 класс	Санкт-Петербургский кадетский военный корпус
7	Кулешов Виталий, Мартынова Полина	Русский авангард от февральской революции до соцреализма	8 класс	школа № 482	Выборгский
8	Попов Антон	Особенности использования языковых средств при формировании образа России в СМИ зарубежных государств	9 класс	Нахимовское военно-морское училище
9	Птицына Ксения	Граффити – вандализм или искусство?	10 класс	гимназия № 628	Красногвардейский
10	Родионова Олеся	Русская бальная культура в Петровскую и Екатерининскую эпохи	10 класс	лицей № 144	Калининский
11	Романенко Анастасия	Преимущества и недостатки обучения заграницей для россиян на примере образовательного движения United WorldColleges	9 класс	школа № 112	Выборгский
12	Рябов Роман	Сравнительный анализ тематики карикатур Отечественной войны 1812 года и Великой Отечественной войны 1941-1945 годов	11 класс	Санкт-Петербургское суворовское военное училище
13	Чуприна Анна	История музея Императорского Русского Географического Общества	8 класс	школа № 552	Пушкинский
14	Шилова Александра	Страницы истории Красного Села в изобразительном искусстве	11 класс	школа № 276	Красносельский

Секция «Языкознание и литература»:

 

№ п/п	Участники	Тема работы	Класс	ОУ	Район
1	Александров Роман	МОДЕРНИЗИРОВАТЬ нельзя ОСТАВИТЬ, или что происходит с языком моего народа	7 класс	школа № 548	Красносельский
2	Арсеньева Валерия	Сотворчество читателя и автора в романе М.Булгакова «Мастер и Маргарита»	11 класс	школа № 548	Красносельский
3	Буренина Анастасия	Жаргонизмы в речи школьников	9 класс	школа № 291	Красносельский
4	Велиев Эльдар	Перевод средств эмотивности в повести И. С. Тургенева «Ася» на английский язык	11 класс	Кронштадтский морской кадетский военный корпус
5	Галкин Александр	Отражение научных теорий К.Э.Циолковского в его фантастической повести «Вне Земли»	9 класс	Санкт-Петербургское суворовское военное училище
6	Галкин Александр	Влияние компьютерных игр разных жанров (MMOPRG и других) на запоминание английской лексики	9 класс	Санкт-Петербургское суворовское военное училище
7	Гончарова Анна	Под увеличительным стеклом, или литературная аллюзия длиною в жизнь. (На примере стихотворений Анастасии Ивановны Цветаевой)	11 класс	школа № 548	Красносельский
8	Горохов Илья	Актуальные процессы словообразования в русском языке. Аббревиатуры	10 класс	школа № 548	Красносельский
9	Губернаторов Дмитрий	Сохранение устаревших форм и слов во фразеологизмах современного русского языка	8 класс	Санкт-Петербургское суворовское военное училище
10	Константинов Игорь	Прием остранения в повести Эдуарда Веркина «Облачный полк»	8 класс	Санкт-Петербургское суворовское военное училище
11	Лызина Ксения	Словарь языка «Повести о Петре и Февронии Муромских» Ермолая-Еразма		гимназия № 628	Красногвардейский
12	Мартынов Никита	Геокультурное пространство Урала в поэзии и прозе Б.Л. Пастернака	10 класс	Санкт-Петербургское суворовское военное училище
13	Панфилец Полина	Философско-эстетические воззрения О. Мандельштама	10 класс	школа № 548	Красносельский
14	Северинова Анна	Что расскажут говорящие имена? (на материале имен персонажей книги Дж. Роулинг «Гарри Поттер и философский камень»)	9 класс	школа № 548	Красносельский
15	Тынтарева Ольга	Так о войне не пишут, или читательская формула узнавания человеческого документа (на примере книги Радия Погодина «Я догоню вас на небесах»)	11 класс	школа № 548	Красносельский

Секция «История»:

 

№ п/п	Участники	Тема работы	Класс	ОУ	Район
1	Ананьев Артемий, Наумов Денис	Петергофский десант 5 октября 1941 года. Победители или побежденные?	8 класс	Кронштадтский морской кадетский военный корпус
2	Антоненко Илья	Ф.Д. Рузвельт и И.В. Сталин в период Второй Мировой войны: дипломатические взаимоотношения лидеров Антигитлеровской коалиции	10 класс	гимназия № 66	Приморский
3	Баталов Даниил, Сибаев Тимур	Эволюция российско-иранских отношений: от войны к миру	10 класс	Кадетский корпус (школа IT-технологий) Военной академии связи
4	Бренман Александра	Эпоха правления Екатерины II: просвещённый абсолютизм или апогей крепостничества	8 класс	школа № 509	Красносельский
5	Брюханов Сергей	Внешние острова Финского залива (По следам учебно-исследовательской экспедиции на остров Гогланд под руководством Экспедиционного центра МО РФ)	9 класс	Санкт-Петербургское суворовское военное училище
6	Гоминова Анна	Противостояние СССР и США во времена «Холодной войны»	8 класс	школа № 511	Пушкинский
7	Громова Ева	Международные отношения Англии и Испании в XVI веке	9 класс	гимназия № 66	Приморский
8	Калитвенцев Даниил	«Долина смерти» («Kuolemanlaakso») – один из эпизодов гражданской войны в Финляндии	11 класс	Кадетский корпус (школа IT-технологий) Военной академии связи
9	Ковтун Кирилл	Промышленная политика Петра I и её реализация в первой четверти XVIII века	11 класс	Кронштадтский морской кадетский военный корпус
10	Козьмин Григорий	Бисмарк и его отношение к России в представлении советского и российского общества	11 класс	школа № 560	Выборгский
11	Лобанов Никита	Выборгское морское сражение 1790 г.: проблема интерпретации роли адмирала В. Я. Чичагова	11 класс	Кадетский корпус (школа IT-технологий) Военной академии связи
12	Мартинчук Никита	Великие князья в Великую российскую революцию	10 класс	школа № 531	Красногвардейский
13	Синицын Данила	Воссоединение Крыма с Россией в контексте возвращения статуса Великой державы		Санкт-Петербургское суворовское военное училище
14	Шалапанова Дарья	Становление национал-социализма в Германии	10 класс	школа № 407	Пушкинский
15	Эль-Хараке Елизавета	Код да Винчи: правда и вымысел	10 класс	гимназия № 24	Василеостровский

Секция «Люди и судьбы»:

 

№ п/п	Участники	Тема работы	Класс	ОУ	Район
1	Богданова Инна	Загадка лейтенанта Даниила Гранина	10 класс	гимназия № 406	Пушкинский
2	Суворов Виктор	Жизнь и подвиг Александра Федоровича Типанова (по воспоминаниям племянницы, Абрамкиной Евгении Николаевны, Героя Советского Союза А.Ф. Типанова)	10 класс	школа № 276	Красносельский
3	Ерофеева Полина, Кикалейшвили София	Политический портрет Федора Алексеевича Головина	8 класс	школа № 306	Адмиралтейский
4	Завьялова Елизавета	Возвращая забытые имена: Олег Константинович Романов	10 класс	школа № 335	Пушкинский
5	Калинин Никита	Россия в изгнании: история белоэмигрантов	10 класс	школа № 43	Приморский
6	Корнева Алена	Я говорю через века с грядущим новым поколеньем… (поэт – лицеист С.С. Бехтеев)	11 класс	школа № 530	Пушкинский
7	Матюшкина Александра	Федор Федорович Матюшкин – лицеист-мореплаватель	9 класс	школа № 500	Пушкинский
8	Мач Ксения, Платонова Ксения	Дмитрий Иванович Менделеев. История развития воздухоплавания	8 класс	школа № 291	Красносельский
9	Пермякова Полина	Петербургские страницы жизни пастора Хурта	8 класс	школа № 13 историко-краеведческий клуб «Петрополь»	Невский
10	Пецкалева Ольга	М.В. Ломоносов и книга: читательские интересы ученого-энциклопедиста. Вклад М.В. Ломоносова в развитие библиотечного дела в России	9 класс	гимназия № 73	Выборгский
11	Смирнова Анастасия	Петербург и его великие сыны (Павел Степанович Нахимов)	10 класс	школа № 276	Красносельский
12	Шатилова Мария	Григорий Распутин - самая загадочная и противоречивая личность Российской истории	10 класс	школа № 306	Адмиралтейский
13	Юсупов Булат	Мы – будущие Ушаковцы!	11 класс	Кронштадтский морской кадетский военный корпус

Секция «Соотечественники»:

 

№ п/п	Участники	Тема работы	Класс	ОУ	Район
1	Алешина Валерия	Петр Гедройц – учитель, воин, герой…	7 класс	школа № 606	Пушкинский
2	Генне Константин	Мальчишки моей школы военной поры (по материалам школьного архива)	7 класс	школа № 112	Выборгский
3	Говорова Арина	Мы живем вдали от Ленинграда дружною веселою семьей... Судьбы сотрудников Легаевского интерната	7 класс	Центр образования детей и взрослых, клуб «Петрополь»	Красносельский
4	Демчук Валерия	Навеки памятью мы связаны» (по материалам Народного музея Педагогического колледжа № 8 «Дети и дошкольные работники осажденного Ленинграда»)	2 курс	педагогический колледж № 8
5	Катраев Иван	Он немало дорог покорил… (страницы довоенной и военной жизни Вадима Михайловича Зюбко)	7 класс	Вторая Санкт-Петербургская гимназия	Адмиралтейский
6	Никифорова Елена	Не забыть! И мысли нет иной! (по материалам Народного музея Педагогического колледжа №8 «Дети и дошкольные работники осажденного Ленинграда»)	2 курс	педагогический колледж № 8
7	Поликарова Мария	Девочка из Ленинграда. По воспоминаниям ученицы школы Г.А. Немчаниновой и по архивным материалам	9 класс	школа № 183	Центральный
8	Бахарев Георгий	От выпускницы Смольного института до советского ученого	7 класс	школа № 106	Приморский
9	Камчатова Луиза-Елизавета	История одной фотографии. Краевед Сергей Александрович Безбах - учитель родиноведения (по материалам архива школь №112)	9 класс	школа № 112	Выборгский
10	Рухлина Дарья	Авиатриссы: женщины в небе	11 класс	школа № 335	Пушкинский
11	Ситников Даниил	Одесса-Ленинград: по адресам профессора Алексея Карповича Алексеева (по материалам архива семьи Федотовых)		школа лицей № 226, клуб «Петрополь»	Фрунзенский
12	Соколов Владимир	Герои современной России. Петербургский ликвидатор Александр Анатольевич Мастрюков	9 класс	школа № 514	Калининский
13	Титов Евгений	Заслуги контр-адмирала Е.Е. Шведе (1890-1977) в деле организации и становления военно-морской географии	7 класс	школа № 695	Пушкинский
14	Шефнер Максим	Роль генерал-лейтенанта Шефнера Алексея Карловича в освоении Дальнего Востока	7 класс	Санкт-Петербургское суворовское военное училище

Поздравляем всех участников Очного тура IX Городской научно-практической конференции «Ломанская линия»!

Информация для всех участников Очного тура:

1. Дата проведения Конференции «Ломанская линия» - 20 апреля 2019 года.

2. Начало регистрации участников и членов жюри в 9.30.

3. Начало работы Конференции – 10.00.

4.

5. Адрес проведения Конференции «Ломанская линия» - ГБОУ школа № 560 Выборгского района, ул. Комиссара Смирнова, д. 17 (соседнее здание рядом с Выборгским ДК, бывший Особняк Пашковых).

6. Ближайшее метро – «Площадь Ленина» (выход на ул. Академика Лебедева и ул. Боткинскую). Пешком – 15 минут или на автобусе № 86, маршрутках № 262, 400.

7. Регламент проведения Конференции:

9.30 – начало регистрации участников и членов жюри.

10.00 – 10.30 – торжественное открытие

10.30 – 13.30 – работа по секциям (до 7 минут – на представление работы и до 10 минут – на представление проекта, до 5 минут – ответы на вопросы слушателей и жюри)

13.30 – 14.00 – подведение итогов на секциях

14.00 – 15.00 – свободное время

15.00 – 16.00 – подведение итогов Конференции, торжественное закрытие.

8. Расходы по проезду и питанию участников осуществляются за счёт командирующей организации либо личных средств участников.

9. Ответственность за здоровье и безопасность детей, приглашённых на Конференцию, несёт сопровождающий.

10. Напоминаем Вам о необходимости привезти с собой на К<

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: