1 Задание на проектирование и исходные данные

1 Задание на проектирование и исходные данные

Задание на учебный проект выдается каждому студенту руководителем проектирования. Содержание этого задания вместе со всеми необходимыми исходными данными записывается на специальном бланке «Задание», в котором также указывается дата выдачи и срок сдачи законченного проекта на проверку руководителю. Бланк задания подписывается руководителем и утверждается заведующим кафедрой.

В состав исходных данных входит генеральный план промышленного предприятия, изображенный в соответствующем масштабе с расположением и конфигурацией цехов и других объектов заводского хозяйства. Генеральный план промышленного предприятия дает возможность студентам в самом начале проектирования дополнить исходную информацию, необходимую для проектирования, а именно: составить краткое описание технологического процесса, по которому определяется для каждого цеха в отдельности требуемая степень надежности (категории надежности) электроснабжения электроприемников, характер окружающей среды по пожаро- и взрывоопасности и по поражению человека электрическим током. При проектировании систем электроснабжения необходимо учитывать: климатические условия среды, где находится объект; характеристику окружающей среды на его территории; особенности технологического процесса данного предприятия, классификацию и характеристики потребителей электроэнергии (по роду тока, напряжению, режиму работы, частоте).

При изучении технологического процесса необходимо установить возможные последствия перерыва электроснабжения с целью обоснования категории электроприёмников в отношении надежности электроснабжения согласно ПУЭ [1], в том числе отметить наличие ЭП особой группы первой категории. Дать характеристику окружающей среды в помещениях основного и вспомогательного производств (классы взрывоопасных и пожароопасных зон, влажность, агрессивность). Указать классификацию помещений по электробезопасности. Для углубленной проработки отдельных разделов проекта необходимо рассмотреть другие вопросы.

Знание технологического процесса производства предприятия добавляет полезную информацию к исходным данным на проектирование для обоснованного принятия решений при выборе оборудования, схем электроснабжения (как отдельных цехов, так и предприятия в целом) и конструктивного исполнения электроустановок.

Таким образом, только после полного анализа технологического процесса производства можно приступить к проектированию системы электроснабжения заданного предприятия.

В исходные данные входят также характеристики источника питания и его расстояние до предприятия. В качестве источника питания, как правило, задается подстанция энергосистемы.

В качестве примера: задание на проектирование, расчёт и выбор элементов системы электроснабжения приведены в Приложении А.

2 Расчет электрических нагрузок потребителей

Расчет электрических нагрузок является главным вопросом при проектировании любой промышленной электрической сети. Для проектирования используется расчетная нагрузка.

Расчетные активная  и реактивная  мощности – мощности, соответствующие такой неизменной токовой нагрузке , которая эквивалентна фактической изменяющейся во времени нагрузке по наибольшему возможному тепловому воздействию на элемент системы электроснабжения. Вероятность превышения фактической нагрузки над расчетной не более 0, 05 на интервале осреднения, длительность которого принята равной трем постоянным времени нагрева элемента системы электроснабжения , через который передается ток нагрузки (кабеля, провода, шинопроводы, трансформаторы и т. п. ).

Расчетная нагрузка ( , , ) используется для выбора элементов системы электроснабжения на всех уровнях СЭС, т. е. для электроприемников и их групп, для цехов или для предприятия в целом, для выбора сечения проводников, трансформаторов пункта приема электроэнергии (ППЭ), коммутационных аппаратов, измерительных трансформаторов и т. п.

Существует много методов определения расчетных нагрузок, которые подробно излагаются в лекционном курсе и приведены [2-5], однако выбор метода определения нагрузок при учебном проектировании во многом зависит от наличия исходной информации. Расчетная нагрузка цеха (для примера будем рассматривать ремонтно-механический цех РМЦ) определяется методом упорядоченных диаграмм, а нагрузка всех остальных цехов, в том числе и мощности электрического освещения – по коэффициенту спроса.