 |
Порядок выполнения экспериментальной части лабораторной работы.
|
|
|
|
3.1. Снять и построить статические характеристики термистора R=f(U) и I=f(U).
3.1.1. Собрать схему, где UВХ=0-30 В, R = 1 кОм, в качестве нелинейного элемента использовать терморезистор с отрицательным температурным коэффициентом (термистор). (Рис.1)
R
 |
мА
 |  |  | |||
UВХ 
V1
V 
2
 |
Рис.1
3.1.2. Сопротивление термистора уменьшается при повышении температуры. Изменение температуры происходит саморазогревом при увеличении приложенного напряжения. Увеличивая U1 от 5 до 30 В (значения необходимо изменять с интервалом не менее 30 сек), измерить ток и напряжение на нелинейном элементе. Результаты занести в таблицу 1.
3.1.3.
Таблица 1
| U1, В | ||||||
| U2, В | ||||||
| I, мА | ||||||
| R, кОм |
3.1.4. По измеренным значениям тока и напряжения, а также по рассчитанному значению сопротивления, на миллиметровой бумаге построить зависимости R=f(U) и I=f(U).
3.2. Собрать схему, где в качестве нелинейного элемента использовать терморезистор с положительным температурным коэффициентом (ПТК) (Рис.2).
 |
мА
| | | |||
UВХ V1
V 2
|
Рис.2
3.2.1. Сопротивление терморезистора с ПТК увеличивается при повышении температуры. Увеличивая U1 от 5 В до 30 В (значения необходимо изменять с интервалом не менее 30 сек.), измерить ток и напряжение на нелинейном элементе. Результаты занести в таблицу 2.
Таблица 2
| U1, В | ||||||
| I, мА | ||||||
| R, кОм |
3.2.2. По измеренным значениям тока и напряжения, а также по рассчитанному значению сопротивления, на миллиметровой бумаге построить зависимости R=f(U) и I=f(U).
|
|
|
3.3. Собрать схему, где UВХ=0-30 В, R = 4,7 кОм, в качестве нелинейного элемента использовать варистор – резистор, значение которого зависит от приложенного напряжения (Рис.3)
R
|
мА
| | | |||
UВХ V1
V 2
|
Рис.3
3.3.1. Варисторы изменяют свое сопротивление обратно пропорционально приложенному напряжению. Используются в электронных цепях для ограничения и стабилизации напряжения, гашения дуги и защиты от перенапряжений.
3.3.2. Увеличивая U1 от 6 до 16 В, измерить ток и напряжение на нелинейном элементе. Результаты занести в таблицу 3.
Таблица 3
| U1, В | 8,5 | 9,5 | 10,5 | 11,5 | 14,5 | ||||||||
| U2, В | |||||||||||||
| I, мА | |||||||||||||
| R, кОм |
3.3.3. По измеренным значениям тока и напряжения, а также по рассчитанному значению сопротивления, на миллиметровой бумаге построить зависимости R=f(U) и I=f(U).
4. Сделать вывод по работе.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Чайковский филиал
федерального государственного бюджетного
образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Пермский национальный исследовательский политехнический университет»
(ЧФ ПНИПУ)
Кафедра АИИТ
Лабораторная работа № 5.
«Исследование неразветвленных цепей переменного тока».
по дисциплине: Электротехника и электроника –1.
Выполнил: студент группы АТПП -
Проверил:
201_ год.
|
|
|
A) признание народа источником государственной власти, признание его права на участие в принятии политических решений, провозглашение широкого круга гражданских прав и свобод
A- сначала в передней части
C - молекулярной (атомарной) массой частиц
C) частица не может быть обнаружена в середине потенциальной ямы
Cкладні речення з кількома частинами. Моделювання структури уроку позакласного читання в початковій школі.
D) точное положение частицы
I. Операции частичного дренирования
I. Організаційна частина
II. Метод неполной (частичной) взаимозаменяемости
II. Метод неполной (частичной) взаимозаменяемости
