Аналогия личинок комаров и застоя воды
Верховный суд Германии поддержал утверждение биолога о том, что вирус кори не существует Присоединяйтесь к обсуждению (9) 5935
68
60 Поделиться
21 Поделиться
61
38
11 Поделиться
5
Доктор Стефан Ланка. Источник изображения. Может ли быть что-то не так с теорией микробов? от Пола Фасса Парадигма нашей современной медицины основана главным образом на микробной теории микробов, проникающих в наши тела и вызывающих болезни, что создает необходимость в войне с микробами, чтобы уничтожить их всех и победить все болезни. Страх - мотивация для создания оружия антибиотиков, противовирусных препаратов и вакцин, соответствующих этой концепции, но наше современное население больнее, чем когда-либо. Являются ли оружие, создающее хронические изнурительные заболевания в обмен на острые заболевания, считающимися инфекционными, которым большинство из них удается преодолеть с помощью новой устойчивости к страшным патогенным микробам, обвиняемым во всех болезнях? Разрушаем ли мы нашу иммунную систему войной с микробами? С тех пор, как Пастер заявил о своей славе как отца теории микробов, наше общее состояние здоровья ухудшилось, хотя продолжительность жизни увеличилась. Но во время господства СМИ Пастера в конце 19 века и в начале 20 века и с тех пор до сих пор многие ученые осуждали модель болезни Пастера, даже предоставляя доказательства того, что он был плагиатом и мошенником. Давайте сосредоточимся на некоторых из немногих ученых и практикующих врачей, которые не согласны с догмой теории микробов, согласно которой микробы являются агентами смерти, которых следует опасаться, игнорируя при этом другие аспекты здоровья.
Аналогия личинок комаров и застоя воды Еще в конце 19-го века, примерно в то время, когда Луи Пастер сделал свои сомнительные утверждения теории микробов о том, что микробы «там» вызывают болезни у нас, немецкий биолог доктор Рудольф Вирхов, известный как «отец патологии», сделал это заявление, которая была включена в книгу доктора Роберта О. Янга «Больные и уставшие?»: «Восстановите свой внутренний ландшафт». Если бы я мог прожить свою жизнь снова, я бы посвятил ее доказательству того, что микробы ищут свою естественную среду обитания - больную ткань, а не являются причиной больной ткани; например, комары ищут застойную воду, но не вызывают застой в бассейне. Эту модель «внутренней среды» повторили два наиболее критичных современника Пастера, французские ученые Антуан Бешан и Клод Бернар. Бешам был сторонником плеоморфной тенденции микробов переходить от одного типа к другому в зависимости от крови или ткани, в которой он находился. Бернард - также поддержал эту точку зрения, заявив, что зародыш - это ничто, а внутренняя среда - это все. Другими словами, любые доброкачественные или, более вероятно, полезные микробы, которые на самом деле все существуют в нашем организме и превосходят наши клетки по численности, когда поглощены каким-то дисбалансом, низким pH, хроническим воспалением или токсическим влиянием окружающей среды, превращаются в менее желательных гостей в нашем организме. внутренняя среда, частью которой является наша иммунная система, а не внешняя. Пастер нарушил правила Роберта Коха конца XIX века для определения патогенных микроорганизмов, известные как постулаты Коха. Хотя эти условия для определения патогенных микробов сегодня не совсем приняты в микробиологии, они, безусловно, были применимы,и использованы с нарушением Правил Коха - во времена Пастера. Микроб или вирус должен быть:
Пастер нарушил большинство из этих правил, часто просто вводя животным кровь других животных, а не изолируя и культивируя микробы. (Источник) Но из-за политического фаворитизма французской иерархии того времени и его собственных амбиций - теория зародыша Пастера перевесила все другие теории болезни. Его один зародыш на одну болезнь оказался очень выгодным для быстро развивающейся фармацевтической промышленности, и эта модель контролирует современную западную медицину и по сей день. (Источник)
Воспользуйтесь поиском по сайту: ©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...
|