Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!

I. Задания для самостоятельной работы

Стр 1 из 4Следующая ⇒

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

Кафедра экономической теории

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ

УКАЗАНИЯ

По самостоятельной работе студентов

И проведению практических занятий

Дисциплина: ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Специальность 080102.65 "Мировая экономика"

Форма обучения: очная

Ростов-на-Дону

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

Кафедра экономической теории

УТВЕРЖДЕНО

на заседании кафедры

(протокол от 28 апреля 2008 г. № 10)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ

УКАЗАНИЯ

по самостоятельной работе студентов

и проведению практических занятий

Дисциплина: ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Специальность 080102.65 "Мировая экономика"

Форма обучения: очная

Ростов-на-Дону

Автор-составитель:

А.А. Калинченко, к.э.н., старший преподаватель кафедры экономической теории

Ответственный за выпуск:

В.И. Панченко, зав. кафедрой экономической теории,

к.э.н., доцент

Рецензенты:

А.Ю. Рожкова, к.э.н., доцент, Ростовский филиал РТА;

В.Г.Смоленская, к.э.н., доцент, Ростовский филиал РТА

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№	Название темы	Количество часов
Всего	Аудиторные занятия	Самост. работа
Лек- ции	Семи- нары	Практич. занятия

Раздел 1. Теория экономического анализа

1.	Предмет, содержание, методика и организация экономического анализа	-	-
2.	Способы обработки экономической информации в экономическом анализе деятельности предприятия.	-
3.	Анализ общих условий эффективности организации и функционирования производственных систем		-

Раздел 2. Методика экономического анализа деятельности предприятия

1.	Анализ производства и реализации продукции
2.	Анализ использования материальных ресурсов предприятия.
3.	Анализ использования трудовых ресурсов предприятия.
4.	Анализ себестоимости продукции.
5.	Анализ финансовых результатов деятельности предприятия.
ИТОГО:
ЭКЗАМЕН

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ.

СЕМИНАРСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

РАЗДЕЛ 1. ТЕОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА

Тема 1. ПРЕДМЕТ, СОДЕРЖАНИЕ, МЕТОДИКА И ОРГАНИЗАЦИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА

I. Задания для самостоятельной работы

1. Используя рекомендуемую литературу, найти определения следующих понятий: анализ и синтез, дедукция и индукция, макро - и микроанализ, предмет и объект экономического анализа, его функции и принципы; метод, методика, детерминированность, комплексность, системность.

2. Ответить на следующие вопросы:

- В чем состоит сущность и взаимосвязь анализа и синтеза как методов научного исследования?

- В чем состоит сущность и взаимосвязь дедукции и индукции как методов научного исследования?

- В чем суть и отличия понятий «макроэкономический анализ» и «микроэкономический анализ»?

- Дать характеристику различным видам экономического анализа, образующим его подсистемы.

- Какие функции выполняет экономический анализ, и какова их взаимосвязь?

- Какие принципы определяют использование экономического анализа?

- Какова взаимосвязь предмета и объекта экономического анализа с предметами и объектами других экономических дисциплин?

- Каково место и роль экономического анализа в системе средств управления предприятием?

- Каковы характерные черты и особенности метода экономического анализа?

- В чем конкретно выражается организация и информационное обеспечение экономического анализа?

- Каково содержание методики проведения экономического анализа?

- Какие существуют основные способы обработки информации?

- Какие особенности имеет организация и проведение экономического анализа в таможенных органах?

3. Составить классификационные таблицы видов и методов экономического анализа.

4. Составить классификационную таблицу субъектов экономического анализа.

II. Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы

При выполнении заданий для самостоятельной работы следует руководствоваться следующими рекомендациями:

- внимательно изучить указанные разделы учебников и учебных пособий из списка основной литературы;

- отыскав определения основных понятий, относящиеся к изучаемой теме, составить их глоссарий, подумать над тем, как данные понятия между собой соотносятся;

- при построении классификационных таблиц определить, в первую очередь, основание классификации (классификационный признак). Примером выполнения такого задания может служить таблица 3.1. «Классификация способов анализа хозяйственной деятельности предприятия», содержащаяся в учебнике Г.В.Савицкой «Анализ хозяйственной деятельности предприятия» на стр. 39. Другой подход содержится в первом параграфе первой главы учебника Н.П.Любушина «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности».

- при раскрытии содержания методики проведения экономического анализа обратить внимание на строгую последовательность его этапов.

III. Рекомендуемая литература

Основная литература:

1. Баканов М.И., Шеремет А.Д. Экономический анализ: Учебник. – М.: Финансы и статистика, 2007. – Гл. 1- 3, 4-10.

2. Любушин Н.П. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности предприятия. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – Гл. 1, 14.

3. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия. –

Мн.: ИП «Экоперспектива», 2007. – Гл. 1-3, 8, 10.

Дополнительная литература:

1. Приказ ГТК России от 09.01.98 № 8. «Об утверждении Методики проведения анализа оценки деятельности таможенных органов Российской Федерации». (в последующих редакциях).

2. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: Учеб. Пособие / Под общ. ред. Л.Л. Ермолович. – Мн.: ИП «Экоперспектива», 2006. – Гл. 1.

3. Селезнева Н.Н., Ионова А.Ф. Финансовый анализ. Управление финансами: Учеб. Пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – Гл. 7, 8.

Тема 2. СПОСОБЫ ОБРАБОТКИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ В ЭКОНОМИЧЕСКОМ АНАЛИЗЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ

I. Задания для самостоятельной работы

1. Используя рекомендуемую литературу, найти определения следующих понятий: абсолютные, относительные и средние величины в экономическом анализе, эталонный уровень, горизонтальный, вертикальный, трендовый, одномерный и многомерный сравнительный анализ, сопоставимость показателей, стоимостные, объемные, качественные и структурные факторы, способы группировки информации в экономическом анализе, балансовый, графический и табличный способы. Найти определения понятий: детерминированный и стохастический анализ, способ ценной подстановки; индексный метод; способ абсолютных разниц; способ относительных разниц; способ пропорционального деления и долевого участия; интегральный способ; способ логарифмирования. Найти определения понятий: стохастическая связь, корреляционный анализ, парная и множественная корреляция, коэффициент эластичности, линейный коэффициент корреляции, теоретическое корреляционное отношение, индекс корреляции, факторная дисперсия. Найти определения понятий: функционально-стоимостной анализ, системный подход, рабочие свойства объекта, основные и вспомогательные функции объекта.

2. Ответить на следующие вопросы:

- Каковы задачи и содержание статистических способов обработки информации, используемых в экономическом анализе?

- Каковы задачи и содержание различных видов сравнительного анализа, используемых в экономическом анализе?

- Каков алгоритм составления группировок для построения аналитических таблиц в экономическом анализе?

- Каковы задачи и содержание балансового способа в экономическом анализе?

- Какова роль стохастического анализа в составлении бизнес-плана?

- Чем отличаются друг от друга различные формы корреляционного анализа?

- Чем отличаются друг от друга различные формы стохастической связи?

3. Представить в виде схемы или таблицы классификацию статистических способов обработки информации, используемых в экономическом анализе.

4. Привести примеры использования балансового способа в экономическом анализе.

5. Привести примеры использования горизонтального, вертикального, трендового, одномерного и многомерного сравнительного анализа в экономическом анализе.

6. Построить классификационную схему способов детерминированного факторного анализа.

7. Назвать основные типы факторных детерминированных моделей.

8. Построить таблицу, в которой представить классификацию и систематизацию факторов в экономическом анализе.

9. Ответить письменно на вопрос о типах и задачах факторного анализа.

10. Привести примеры использования уравнения связи для оценки деятельности предприятий, в т. ч. таможенных.

11. Составить алгоритм решения уравнения тренда.

12. Отразить схематично содержание механизма функционально-стоимостного анализа.

13. Составить перечень этапов проведения функционально-стоимостного анализа.

14. Составить таблицу, в которой отразить содержание каждого этапа проведения функционально-стоимостного анализа.

15. Раскрыть содержание методов, используемых на творческом этапе проведения функционально-стоимостного анализа.

16. Решить задачи:

1) Рассчитать размер влияния трудовых факторов на выполнение товарооборота изменения численности, среднего числа дней, отработанного одним торговым работником, средней продолжительности рабочего дня и среднечасовой выработки на одного работника, используя метод цепной подстановки. Данные в нижеприведенной таблице 1.1.

Показатели	План	Факт	Отклонение (±)
1. Среднесписочная численность, чел.
2. Среднее число дней, отработанных одним торговым работником за год
3. Средняя продолжительность рабочего дня, ч	8,2	8,1
4. Среднечасовая продажа на одного работника, руб.
5. Розничный товарооборот за год

2) Рассчитать размер влияния на фондоотдачу измeнeния:

а) доли активной части основных фондов

б) удельного веса действующего оборудования

в) фондоотдачи действующего оборудования.

Сформулировать выводы, наметить мероприятия по увеличению фондоотдачи.

Данные для расчета влияния на фондоотдачу:

Таблица 1.2

Показатели	Базисный год	Отчетный год	Отклонение (±)	Темп изменения (±)
1. Объем продукции (N), тыс. руб.	1150,0	1235,0
2.Среднегодовая стоимость основных фондов (S), тыс. руб.	910,0	920,0
3.Среднегодовая стоимость активной части производственных фондов (S_a), тыс. руб.	497,0	520,0
4. Среднегодовая стоимость действующего оборудования (S_д), тыс. руб.	310,0	340,0
5. Удельный вес активной части основных фондов, %
6. Удельный вес действующего оборудования в стоимости активной части производственных фондов, %
7.Количество единиц действующего оборудования (Q_д)
8. Средняя стоимость единиды действующего оборудования (S_д),тыс. руб.
9. Количество рабочих дней (T_дн)
10.Фондоотдача основных фондов
11. Фондоотдача действующего оборудования.

3) По 8 однородным магазинам имеются следующие данные в табл.1.3

Товарооборот, тыс. руб.
Уровень издержек обращения по отношению к товарообороту	10,0	9,0	7,5	6,9	6,3	5,8	5,4	5,0

Найти уравнение корреляционной связи товарооборота и уровня издержек обращения. Изобразить графически корреляционную связь.

Вычислить коэффициенты эластичности, показатели тесноты корреляционной связи. Проверить найденную модель на адекватность.

Сделать выводы. Построить графики.

4) С помощью корреляционного анализа (выравнивания по гиперболе) найти коэффициенты уравнения регрессии и сделать прогноз, относительно уровня себестоимости одной тонны металлопроката, при мощности завода в 17 тыс. т выпуска в год.

Данные:

Объем продукции тыс. т: 5 6 8 11 13

Себестоимость 1 т, тыс. руб. 3,5 3,8 3,0 2,8 2,4

12 3 4 Следующая ⇒

Воспользуйтесь поиском по сайту: