 |
Можно ли считать экспертом журналиста, который в течение долгих лет специализируется на узком круге тем?
|
|
|
|
Задания для самоконтроля(экспертный опрос)
1. Укажите отличительные особенности массового (М) и экспертного (Э) опросов:
1) источник информации - представители объекта исследования;
2) наличие общей концептуальной программы исследования;
3) ситуации, когда трудно или невозможно выделить носителя социальной проблемы, источник информации неопределен;
4) учет мнений опрашиваемых в рамках общей статистики;
5) гарантии анонимности ответов на вопросы;
6) сбор качественно новой информации;
7) цель - прогнозирование изменений социального явления или процесса;
8) наличие детализированной программы исследования;
9) активное соучастие опрашиваемых в проведении опроса;
10) незначительное количество опрашиваемых.
2. Экспертный опрос нацелен на:
1) уточнение гипотез;
2) разработку прогноза;
3) оценку и интерпретацию социальных явлений и процессов;
4) репрезентацию определенной группы населения;
5) отсеивание некомпетентных респондентов.
3. В ходе экспертного опроса не применяются:
1) вопросы-меню;
2) открытые вопросы;
3) косвенные вопросы;
4) прямые вопросы;
5) контрольные вопросы;
6) «вопросы-ловушки»;
7) вопросы-фильтры.
4. В рамках качественного подхода в роли экспертов выступают:
1) специалисты, обладающие знаниями и опытом в рамках интересующего исследователей контекста;
2) практически все люди как «эксперты» повседневных социальных практик;
3) только люди, владеющие специальными навыками и знаниями.
5. Метод Дельфи направлен на получение обобщенной согласованной экспертной оценки, которая выводится с помощью:
1) математических подсчетов;
2) статистических вычислений;
3) самих экспертов, которые аргументируют, корректируют или отказываются от своей позиции, ориентируясь на мнение других участников опроса;
|
|
|
4) всех перечисленных выше процедур.
Руководство многих японских компаний периодически просит своих служащих набрасывать на листочках бумаги свои пожелания и предложения относительно усовершенствования процесса производства и стратегических направления развития компании. На основе анализа полученных данных формируется общая картина будущего развития компании и ее перспектив. Как называется данный метод опроса?
1) метод независимых характеристик;
2) дельфийская техника;
3) метод прогнозных сценариев;
4) метод коллективного блокнота;
5) метод неспециалиста;
6) анкетирование.
7. В качестве основных критериев отбора экспертов выступают:
1) уровень образования;
2) характер образования;
3) род занятий;
4) жизненный опыт;
5) возраст;
6) семейное положение;
7) стаж работы.
Можно ли считать экспертом журналиста, который в течение долгих лет специализируется на узком круге тем?
1)да;
2) нет.
13. Наибольший успех метод «мозгового штурма» имеет при соблюдении следующих условий:
1) гомогенная по признаку социального статуса группа;
2) социально разнородная группа;
3) численность группы - более десяти человек;
4) численность группы - менее десяти человек;
5) только несколько участников компетентны в рассматривае мой проблеме;
6) все члены группы высоко компетентны в рассматриваемой предметной области;
7) комфортная и непринужденная обстановка;
8) формализованная, деловая, рабочая обстановка;
9) принцип «круглого стола»;
10) жесткий контроль со стороны руководителя группы.
14. На сегодняшний день среди специалистов нет единого мне ния относительно необходимого числа туров дельфийской проце дуры, однако на практике исследователи обычно ограничиваются экспертизой в:
|
|
|
1) три тура;
2) четыре тура;
3) пять туров;
4) шесть туров;
5) семь туров.
15. Характерной особенностью метода Дельфи является то, что от тура к туру:
1) наблюдается поляризация точек зрения;
2) отбраковываются нерелевантные суждения;
3) сокращается количество экспертов, принимающих участие в
опросе;
4) уменьшается разброс оценок экспертов;
5) происходит насыщение информации;
6) нарастает рассогласованность оценок экспертов
17. В ходе исследования по оценке потенциала развития секто ра дополнительных (платных) образовательных услуг в высшем учебном заведении было принято решение провести экспертный опрос. Кто может выступать экспертом в данном случае?
1)абитуриенты;
2) родители абитуриентов;
3) студенты вуза;
4) преподаватели вуза;
5) руководители структурных подразделений вуза;
6) работодатели и представители центров занятости.
20. При разработке проблемы страхов и катастрофического сознания молодежи методом полуформализованного интервью был проведен экспертный опрос. Его цель - обозначить основ ные подходы к исследованию феномена страха в социологии. Кто может выступать в качестве экспертов в данном исследова нии?
1) социологи, занимающиеся эмпирическими исследованиями страхов и катастрофического сознания;
2) жертвы катастроф;
3) социологи, занимающиеся анализом общетеоретических под ходов к исследованию феномена страха;
4) социальные психологи;
5) психологи;
6) психоаналитики;
7) представители органов внутренних дел;
8) представители Министерства по чрезвычайным ситуациям;
9) психиатры.
21. Социологической лабораторией РУДН бы ло проведено исследование отношения студентов РУДН к нарко мании. При разработке программы исследования для уточнения и детализации предмета изучения было решено провести эксперт ный опрос. Так как в России эта тема долгое время практически не разрабатывалась, у исследовательской команды возникли труд ности с поиском экспертов. На участие в экспертном опросе согла сился один эксперт, после интервью он порекомендовал обратить ся к трем своим коллегам, которые могли предоставить интересующую исследователей информацию. Эти эксперты также согласи лись дать интервью и, в свою очередь, назвали еще шесть экспер тов. Как называется подобный способ отбора экспертов?
|
|
|
1) механический отбор;
2) случайный отбор;
3) метод «первого встречного»;
4) метод насыщения;
5) метод «снежного кома»;
6) метод знакомств;
7) метод типичных представителей.
|
|
|
