 |
ДНК-содержащие РНК-содержащие
|
|
|
|
РАЗДЕЛ III. МЕХАНИЗМЫ РЕАЛИЗАЦИИ НАСЛЕДСТВЕННОЙ ИНФОРМАЦИИ
Занятие 10. Строение генов прокариот. Синтез РНК у прокариот.
Задание 1. На рисунке представлена схема строения лактозного оперона.
А) Как называются последовательности, обозначенные на рисунке цифрами 1-5?
1._________________________________________________________________2._________________________________________________________________3._________________________________________________________________4._________________________________________________________________5._________________________________________________________________
Б) В таблицу запишите функции генов лактозного оперона.
| Ген лактозного оперона | Функции |
| I | |
| P | |
| O | |
| Lac Z | |
| Lac Y | |
| Lac A |
Задание 2. На рисунке представлен фрагмент нуклеотидной последовательности генов прокариот.
А) Как называется участок гена, содержащий эти регуляторные последовательности?
__________________________________________________________________
Б) Какие последовательности обозначены на рисунке цифрами 1-3?
1._________________________________________________________________2._________________________________________________________________3._________________________________________________________________
Задание 3. На рисунке представлена молекула РНК-полимеразы прокариот.
А) Какие структуры обозначены на рисунке цифрами 1 – 3?
1.____________________________________
2.______________________________________
3.______________________________________
Б) Заполните таблицу:
| Название структуры | Функции |
| Минимальный (кор)фермент | |
| σ-фактор | |
| РНК-полимераза (холофермент) |
Подпись преподавателя_______________________
Занятие 11.Строение генов эукариот. Синтез РНК у эукариот.
Задание 1. Какое строение имеют гены эукариот, кодирующие полипептиды (гены класса II)? Нарисуйте общую схему строения генов класса II.
Задание 2. Найдите соответствие между РНК-полимеразой эукариот и ее функцией:
|
|
|
| 1 – РНК-полимераза I | А – транскрипция генов тРНК, 5S рРНК, U6 мя РНК |
| 2 – РНК-полимераза II | Б – транскрипция генов рРНК (18S, 28S, 5,8S) |
| 3 – РНК-полимераза III | В – транскрипция генов мРНК и мяРНК (U1-U5) |
_________________
_________________
_________________
Подпись преподавателя___________________
Занятие 12. Процессинг РНК
Задание 1. Найдите соответствие между этапом процесинга мРНК у эукариот и механизмом процесса:
| 1 – кэпирование | А – присоединение 3’-концу адениловых нуклеотидов |
| 2 – полиаденилирование | Б – присоединение к 5’-концу 7-метилгуанозина |
| 3 - сплайсинг | В – процесс вырезания интронов и сшивания экзонов |
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2. Составьте схему альтернативного сплайсинга для гена, состоящего из 5 экзонов и 4 интронов.
Подпись преподавателя__________________________
Занятие 13. Трансляция и ее этапы у прокариот. Трансляция и ее этапы у эукариот
Задание 1. Заполните таблицу «Функции факторов трансляции прокариот»
| Фактор трансляции | Этап трансляции | Функция |
| 1. IF 1 | ||
| 2. IF 2 | ||
| 3. IF 3 | ||
| 4. EF-Tu | ||
| 5. EF-Ts | ||
| 6. EF-G | ||
| 7. RF1 | ||
| 8. RF2 | ||
| 9. RF3 |
Задание 2. Заполните таблицу «Активные центры рибосом»
| Активный центр рибосомы | Функция |
| А-центр | |
| Р-центр | |
| М-центр | |
| ПТФ-центр | |
| Е- центр |
Задание 3. Изучите схему взаимодействия молекул иРНК и тРНК во время трансляции.
· Определите кодон иРНК, с которым взаимодействует данная тРНК. Отметьте этот кодон на схеме.
· Определите антикодон указанной тРНК. Отметьте его на схеме.
Задание 4. Заполните таблицу «Структура рибосом прокариот и эукариот»
| Сравнительная характеристика | Прокариоты | Эукариоты |
| Размер полной рибосомы | ||
| Размер малой субъединицы | ||
| Размер большой субъединицы | ||
| Типы рРНК, входящие в состав малой субъединицы | ||
| Типы рРНК, входящие в состав большой субъединицы |
|
|
|
Подпись преподавателя__________________________
Занятие 14. Регуляция экспрессии генов у прокариот. Регуляция экспрессии генов у эукариот.
Задание 1. А) Постройте схему регуляции лактозного оперона, используя условные обозначения.
Задание 2. Перечислите уровни регуляции экспрессии генов эукариот.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись преподавателя _____________________
Занятие 15. Структурная организация генетического материала вирусов и прокариот.
Занятие 16. Структурная организация генетического материала эукариот.
Задание 1. А) Приведите примеры ДНК и РНК-содержащих вирусов.
ВИРУСЫ
ДНК-содержащие РНК-содержащие
_______________________ ____________________________
_______________________ ____________________________
_______________________ ____________________________
_______________________ ____________________________
_______________________ ____________________________
Задание 2. А) Плазмиды -____________________________________________
__________________________________________________________________
Б) Классификация плазмид:
1.___________________________________________________________________________________________________________________________________2.___________________________________________________________________________________________________________________________________3._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3. А) Мобильные генетические элементы это____________________
__________________________________________________________________
Б) Какие типы мобильных элементов присутствуют в клетках прокариот?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
В) Какие типы мобильных элементов присутствуют в клетках эукариот?
|
|
|
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 4. На рисунке изображена нуклеосома – единица организации хроматина. Расмотрите рисунок и ответьте на следующие вопросы:
А) Что обозначено на рисунке цифрами 1 и 2?
1._______________________________________2._______________________________________
Б) Какие типы гистоновых белков входят в состав гистонового кора?
__________________________________________________________________
В) Сколько пар нуклеотидов ДНК образуют один виток вокруг гистонового кора?
__________________________________________________________________
Задание 5. Какие типы последовательностей составляют геном эукариот? Дайте характеристику различных типов последовательностей, приведите примеры.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись преподавателя_________________________
|
|
|
