 |
Правоотношения, правонарушения и юридическая ответственность
|
|
|
|
Практическое занятие 1
Тема: Основы теории государства.
Задание 1. По приведенным ниже ситуациям определите, о каком из признаков государства идет речь. Запишите соответствующий признак в таблицу.
| Ситуация | Признак |
| Египет- это страна, которая располагалась в долине реки Нил от ее первого порога до впадения в Средиземное море. | |
| Персидский царь Дарий 1 разделил свою страну на 20 провинций (сатрапий) во главе с сатрапами. | |
| Население завоеванных Дарием 1 стран платило налоги. | |
| Придя к власти в 764 г. до н.э., ассирийский царь Тиглатпаласар создал постоянное хорошо организованное войско, главную силу которого составляли колесницы и конница. Ассирийцы впервые применяли при взятии крепостей осадные машины. | |
| В 525 г. до н. э. Вавилонская держава подчинилась персам. | |
| В1792 г. до н. э. вавилонский царь Хаммурапи издал свои законы. Они были высечены на каменном базальтовом столбе, который поставили перед дворцом. |
Задание 2. По приведенным ниже характеристикам определите, о какой из теорий происхождения государства и права идет речь. Запишите правильный ответ в таблицу.
| Характеристика | Теория |
| 1. Государство является результатом божественного сотворения мира. | |
| 2. Государство происходит из семьи, это результат разрастания семьи. Государственная власть есть продолжение отцовской власти. | |
| 3. У одних людей есть потребность властвовать, а другие способны лишь подчиняться. У людей развито чувство послушания, повиновения. | |
| 4. Государство есть источник права, которое организует жизнь общества и деятельность самого государства. | |
| 5. Государство есть средство решения общих проблем и дел, оно регулирует отношения правителей и народа. | |
| 6. Государство возникло как объединение людей на добровольной основе в результате соглашения между правителем и подданными, заключаемого в целях обеспечения порядка и организации общественной жизни. | |
| 7. Люди делятся на высшие и низшие расы. Одни призваны господствовать над другими. | |
| 8. Государство возникает как результат завоевания одной части общества другой. |
Задание 3.
|
|
|
А) К какой функции государства относится деятельность по развитию сети общеобразовательных учреждений? (подчеркните правильный ответ)
• Экологической
• Социальной
• Внешней
Б) Форма правления государства указывает на (подчеркните правильный ответ):
• Формы и методы осуществления государственной власти
• Связь центральной власти и власти «на местах»
• Устройство центральных органов власти
В) К правоохранительным органам относятся: (подчеркните правильный ответ)
• Суд, прокуратура, адвокатура
• Милиция, прокуратура, армия
• Органы внутренних дел, органы юстиции, прокуратура, органы государственной безопасности
Г) Что такое суверенитет? (подчеркните правильный ответ)
• Верховенство и независимость государственной власти
• Уважение на международной арене
• Организованное единство государства
Задание 4. Соотнести стрелками понятия и определения:
| Правоохранительные органы | Система органов, осуществляющих надзор за точным исполнением законов всеми государственными органами, предприятиями, учреждениями и должностными лицами. |
| Полиция | Система органов, на которые возложено удостоверение сделок. |
| Прокуратура | Органы государства, задачами которых является охрана закона и правопорядка. |
| Нотариат | Добровольное объединение профессиональных юристов, защищающих интересы граждан. |
| Адвокатура | Орган государства, обеспечивающий общественный порядок, права и интересы граждан. |
|
|
|
ФОРМА И МЕХАНИЗМ ГОСУДАРСТВА
Задание № 6
А) В государстве N действует однопалатный парламент; главой государства является президент, избираемый парламентом; правительство возглавляется премьер-министром; премьер-министр имеет право подписывать внешнеполитические соглашения.
Определите форму правления данного государства
Б) Десять независимых стран заключили договор об объединении в союз. В соответствии с этим договором создавался единый парламент, общий таможенный режим и единая валюта. Главы государств договорились встречаться не реже одного раза в месяц для решения важнейших вопросов.
Определите форму государственного устройства в данном случае
В) Дайте определение и назовите признаки унитарного государства. Почему эта форма государственного устройства является наиболее распространенной? Возможна ли демократия в рамках унитарного государства?
Г) Чем конфедерация отличается от федерации? Почему конфедерацию лишь условно относят к форме государства? Какие признаки государства у нее отсутствуют?
Д) В стране N действует принятая на референдуме Конституция. Но далеко не все ее статьи реализуются. Там работает двухпалатный парламент, который за последние два года трижды распускался. Главой государства является великий князь Сигизмунд, подписывающий все законы, издаваемые парламентом. Жители этой страны имеют по Конституции около 40 различных прав и свобод.
Определите, какой государственный режим установлен в стране N? Конституционная монархия
Задание № 7
А) В одной ближневосточной стране с середины 1960-х годов ликвидирован институт правительства – вместо него создан военно-революционный комитет. Так, упразднены посты президента и монарха – вместо этого существует вождь революции, замыкающий на себе все ключевые нити управления. В этой стране как таковые отсутствуют министерства, парламент, партийная система. Вместо официальной полиции действуют отряды самообороны из представителей населения. Законодательство вытеснено указами военно-революционного комитета и указаниями лидера революции.
|
|
|
Имеется ли в данной стране какой-либо механизм государства и почему?
Б) Организация «N» зарегистрирована в официальном порядке, имеет собственный счет, ее Уставом предусмотрено оказание населению бесплатных социальных услуг. Администрация организации издает акты, имеющие обязательную силу по отношению к сотрудникам. К какому виду государственных организаций ее можно отнести: предприятиям, учреждениям или органам?
Задание № 8
К какому виду государственных органов (законодательным, исполнительным, судебным) относятся следующие организации: Свердловская областная Дума, Правительство Республики Саха, Замоскворецкий межмуниципальный суд, трибунал Забайкальского военного округа.
Практическое занятие 2
Тема: Основы права.
Задание № 1
А) Гипотеза –
Б) Диспозиция –.
В) Санкция –
Задание № 2
Укажите элементы структуры нормы права:
а. Трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях.
б. Тайное похищение личного имущества граждан наказывается лишением свободы или исправительными работами.
в. Нарушение правил полетов или подготовки к ним, по
влекшее катастрофу или другие тяжкие последствия, наказывается
лишением свободы на срок от 3 до 10 лет.
г. Граждане и их объединения вправе иметь в частной собственности землю (ст. 36. КРФ).
д. Лицо, добровольно отказавшееся от доведения преступления до конца, подлежит уголовной ответственности лишь в том
случае, если фактически совершенное им деяние содержит состав
иного преступления.
е. Уголовной ответственности подлежат лица, которым до
совершения преступления исполнилось 16 лет.
ж. Каждый из истцов или ответчиков по отношению к другой стороне должен выступать в процессе самостоятельно.
Задание № 3
Установите соответствие между основными формами права и их характеристиками (покажите стрелками).
|
|
|
Правовой обычай – принятое правило поведения как общая норма.
Юридический прецедент – единожды принятое правило поведения.
Нормативный акт – сложившееся правило поведения.
Задание № 4
Установите соответствие между разными отраслями права и регулируемыми ими общественными отношениями (покажите стрелками).
Трудовое право – отношения в процессе труда.
Гражданское право – отношения, связанные с преступлениями.
Административное право – отношения в сфере государственного управления.
Уголовное право – имущественные отношения.
Задание № 5
Какие юридические факты можно назвать действиями (Д), а какие событиями (С):
а. Поджог дачи; –
б. Рождение ребенка; -
в. Наводнение; -
г. Пожар; -
д. Убийство; -
е. Передача наследства; -
ж. Смерть; -
з. Обмен жилья; -
и. Заключение контракта; -
к. Землетрясение. -
ПРАВООТНОШЕНИЯ, ПРАВОНАРУШЕНИЯ И ЮРИДИЧЕСКАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Задание № 6
1) Что такое правоотношение? Перечислите виды правоотношений.
2). Чтобы закон был правовым, он должен (выделите главное условие):
А) соответствовать представлениям общества о справедливости, свободе и личном достоинстве человека;
Б) приниматься компетентными органами, уполномоченными на то народом;
В) не противоречить ни Конституции, ни другим законам;
Г) приниматься в соответствии с законно установленной процедурой.
3) Неуважительное отношение к праву, недооценка его значения называется:
А) правовым нигилизмом;
Б) правонарушением;
В) правовым идеализмом;
Г) правоотношением.
Задание № 7
• Психическое состояние, при котором лицо во время совершения общественно опасного деяния не могло осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий или бездействия:
• а) презумпция невиновности;
• б) правовая невменяемость;
• в) правонарушение;
• г) правоспособность.
2. Правоспособность человека наступает:
А) в момент рождения;
Б) после совершеннолетия;
В) после вступления в брак;
Г) при получении образования.
3. С какого возраста человек может быть владельцем дома:
А) с рождения;
Б) с 14 лет;
В) с 16 лет;
Г) с 18 лет.
4. С какого возраста человек может быть владельцем имущества, доставшегося по наследству:
А) с рождения;
Б) с 14 лет;
В) с 16 лет;
Г) с 18 лет.
Задание № 8
1. Поведение, нарушающее нормы права, определяется как:
А) преступление;
Б) правонарушение;
В) деяние;
Г) проступок.
2. К проступкам не относятся правонарушения:
А) административные;
Б) дисциплинарные;
|
|
|
В) гражданские;
Г) уголовные.
3. Правонарушения, имеющие повышенную степень общественной опасности, называются:
А) преступлением;
Б) проступком;
В) деянием;
Г) противоправным действием.
Задание № 9
• Что такое юридическая ответственность? Перечислите виды юридической ответственности.
2. Применение мер государственного принуждения характерно:
а) для моральной ответственности;
б)для юридической ответственности;
в) для религиозной ответственности;
г) для этических правил.
3. Определите, в каких случаях должна наступить юридическая ответственность:
А) Симонов по подделанным им документам получил в банке крупную сумму денег;
Б) Васильев нагрубил своему дяде;
В) Артемов не выполнил в срок оговоренную в договоре работу;
Г) Леонидов не пришел вовремя на встречу выпускников института;
Д) Павлов опоздал на работу на сорок минут.
4. Отметьте в приведенном ниже списке меры юридической ответственности:
А) чувство стыда;
Б) административный арест;
В) лишение специального права;
Г) общественное порицание;
Д) лишение свободы;
Е) угрызения совести.
5. В соответствии с Законом № 125 пенсии определенным категориям работников должны назначаться не с 55, как было раньше, а с 50 лет.
В соответствии с Законом №9 о внесении изменений в Уголовный кодекс за определенный вид преступления наказание ужесточается: предусматривается лишение свободы на срок до 10 лет (в прежнем варианте- до 6 лет).
Какой закон не будет иметь обратной силы
6. Какой вид юридической ответственности регулирует Трудовой кодекс РФ?
а) уголовную;
б) дисциплинарную;
в) административную;
г) гражданскую.
7. Верно ли, что:
а) административная ответственность является видом юридической ответственности; б) административная ответственность наступает за противоправные деяния в сфере управления?
1) верно только а; 2) верно только б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.
8. Административная юридическая ответственность наступает в России: А) с 16 лет; Б) с 14 лет; В) с 18 лет; Г) с 21 года.
9. Гражданка Т. решила завладеть квартирой душевнобольного гражданина Г., который после смерти матери оказался без опеки. Гражданка Т. вошла в доверие к больному, и вскоре они заключили брак. Обеспокоенные судьбой гражданина Г. соседи по дому подали в суд. Статьи какого кодекса станут основанием для рассмотрения дела в суде?
А) Уголовного; Б) Гражданского; В) Семейного; Г) КоАП.
10. Какие из правонарушений относятся к преступлениям?
а) нарушение правил дорожного движения; б) ложное сообщение об акте терроризма;
в) несвоевременная оплата аренды; г) опоздание на работу; д) вымогательство наркотических средств; е) угон автомобиля.
11. До принятия нового Уголовного кодекса РФ Котов был признан виновным в совершении преступления. На момент принятия нового Уголовного кодекса, который смягчил наказание (т.е. снизил срок лишения свободы за совершение этого преступления), Котов отбывал наказание в колонии.
Должен ли быть сокращен срок лишения свободы Котову или он будет отбывать наказание в пределах, предусмотренных приговором суда, вступившим в законную силу?
12. Иванов ехал в автомобиле и превысил скорость, надеясь, что аварии не произойдет, так как он опытный водитель. Однако он не смог справиться с управлением, выехал на тротуар и сбил пешехода. Воспользовавшись тем, что свидетелей происшествия не было, Иванов уехал с места преступления, но вскоре был задержан. Пешеход от полученных травм скончался.
Опираясь на соответствующие статьи Уголовного кодекса РФ, квалифицируйте содеянное. Назовите все элементы состава совершенных Ивановым преступлений.
13. Уголовная ответственность за особо тяжкие преступления в России наступает: А) с 18 лет; Б) с 21 года; В) с 16 лет; Г) с 14 лет.
14. Уголовная ответственность за соучастие в преступлении наступает: А) с 14 лет; Б) с 16 лет; В) с 18 лет; Г) с 21 года.
|
|
|
