Для ответа на задания части 3 (С1 – С4) используйте отдельный подписанный лист. Запишите сначала номер задания (С1 и т.д.), а затем ответ на соответствующее задание

Вариант 18

Часть 1

К каждому из заданий 1-18 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа обведите кружком.

 

А1. На рисунках представлены графики зависимости скорости от времени для четырех тел, движущихся вдоль оси Ох. У какого из тел в момент времени t₁ ускорение равно нулю?

А2. Мяч брошен под углом к горизонту (см. рисунок). Если сопротивление воздуха пренебрежимо мало, то ускорение мяча в точке А сонаправлено вектору

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

А3. Два шара массой т и 2т движутся навстречу друг другу со скоростями, модули которых равны 3vи v соответственно. Пол­ный импульс системы шаров равен по модулю

1) mv

2) 2mv

3) 3mv

4) 5mv

А4. Груз массой.5 кг равномерно поднимают с помощью не­подвижного блока, прикладывая силу F. Если силы трения пре­небрежимо малы, то сила F равна

1) 5 Н

2) 25 Н

3) 50 Н

4) 100 Н

А5. На какую высоту может подняться вода при движении поршня вверх?

1) примерно на 1 м

2) примерно на 5 м

3) примерно на 10 м

4) примерно на 20 м

А6. Верхняя граница частоты колебаний, воспринимаемая ухом человека, составляет для детей 22 кГц, а для пожилых лю­дей 10 кГц. В воздухе скорость звука равна 340 м/с. Звук с дли­ной волны 17 мм

1) услышит только ребенок

2) услышит только пожилой человек

3) услышит и ребенок, и пожилой человек

4) не услышит ни ребенок, ни пожилой человек

А7. Шайба после удара скользит по горизонтальной ледовой дорожке. При этом

1) кинетическая и внутренняя энергия шайбы уменьшаются

2) кинетическая и внутренняя энергия шайбы увеличиваются

3) кинетическая энергия шайбы увеличивается, а внутренняя — уменьшается

4) кинетическая энергия шайбы уменьшается, а внутренняя — увеличивается

А8. На рисунке представлен график зависимости температуры от полученного количества теплоты для, двух веществ равной массы. Первоначально каждое из веществ находилось в твердом
состоянии. Сравните температуру плавления (t) и удельную теп­лоту плавления (λ) для веществ.

1) t₁ < t₂; λ₂<λ₁

2) t₁ > t₂; λ₂<λ₁

3) t₁ < t₂; λ₂>λ₁

4) t₁ > t₂; λ₂>λ₁

А9. На рисунке изображена схема электрической цепи. Какой элемент цепи обозначен цифрой 3?

1) источник тока

2) вольтметр

3) амперметр

4) реостат

А10. В электрической цепи (см. рисунок) вольтметр К, пока­зывает напряжение 3 В, вольтметр V₂ напряжение 0,5 В. Напря­жение на резисторе R₁ равно

1) 0,5 В

2) 2,5 В

3) 3 В

4) 3,5 В

А11. Магнитная стрелка, расположенная вблизи прямого про­водника с током, повернулась на 180°. Это могло произойти вследствие того, что

1) вокруг проводника изменилось электрическое поле

2) магнитная стрелка перемагнитилась

3) в проводнике изменилась сила тока

4) в проводнике изменилось направление тока

А12. Пользуясь шкалой электромагнитных волн, определите, к какому виду излучения принадлежат электромагнитные волны с длиной волны 0,1 мм?

1) только радиоизлучению

2) только рентгеновскому излучению

3) ультрафиолетовому и рентгеновскому излучению

4) радиоизлучению и инфракрасному излучению

А13. Изображение А1В1 предмета АВ получено на экране (Э) с помощью собирающей линзы. Если сначала верхнюю часть линзы закрыть бумагой, а затем нижнюю часть, то

1) изображение предмета в обоих случаях будет менее ярким

2) в обоих случаях изображения предмета исчезнет с экрана

3) в первом случае исчезнет верхняя часть изображения, а во втором — нижняя

4) в первом случае исчезнет нижняя часть изображения, а во втором — верхняя

А14. Нейтральный атом натрия 1123Na содержит

1) 12 протонов, 11 нейтронов и 12 электронов

2) 11 протонов, 23 нейтрона и 11 электронов

3) 11 протонов, 12 нейтронов и 11 электронов

4) 11 протонов, 12 нейтронов и 23 электрона

А15. В таблице представлены значения для силы тока, прохо­дящего через резистор, в зависимости от напряжения на его клеммах.

При напряжении 1,5 В показания амперметра

1) равны 0,5 А

2) равны 0,6 А

3) равны 0,7 А

4) предсказать нельзя

..

Прочитайте текст и выполните задания 16 - 18.

 

Мираж

Мираж — это атмосферное оптическое явление, состоящее в том, что находящиеся за пределами горизонта предметы становят­ся видимыми.

Чтобы понять ход лучей при миражах, рассмотрим явление полного внутреннего отражения. При переходе света из опти­чески более плотной Среды в оптически менее плотную (на­пример, из стекла в воздух или из плотного воздуха в разре­женный) угол преломления больше угла падения (см. рис. 1). Для некоторого предельного угла падения а_пр преломленный луч скользит вдоль поверхности. Для углов падения а > а_пр преломленный луч исчезает, наблюдается полное внутреннее отражение.

Мираж наблюдается тогда, когда в оптически неоднородной атмосфере из-за преломления и полного внутреннего отражения происходит искривление хода световых лучей. Чаше всего неод­нородности возникают из-за неравномерного нагрева воздуха на. разной высоте. Мираж может располагаться под предметом (нижний мираж), над предметом (верхний мираж), сбоку от не­го (боковой мираж).

Нижний мираж возникает при очень сильном падении тем­пературы с высотой над перегретой ровной поверхностью (пус­тыня, дорога), когда плотность приповерхностных слоев воздуха оказывается меньше плотности вышележащих слоев (рис. 2, а). Мнимое изображение неба создает при этом иллюзию воды на поверхности. Так, уходящая вдаль дорога в жаркий летний день кажется мокрой. В пустыне мы видим расположенные над гори зонтом удаленные предметы как будто отраженными водной гладью. Так возникает иллюзия озера.

Верхний мираж наблюдается над холодной земной поверх­ностью при условии, что температура с высотой растет, а опти­ческая плотность воздуха уменьшается (рисунок 2, б).

Схема возникновения миража нижнего (а) и верхнего (б)

 

Задания

 

А16. В тексте под предельным углом падения понимают угол падения света на поверхность среды, при котором

1) луч полностью переходит в оптически менее плотную среду

2) луч претерпевает полное внутреннее отражение

3) угол преломления равен 90°

4) угол преломления больше угла падения

А17. При нижнем мираже наблюдаемое изображение предме­та является

1) мнимым прямым

2) мнимым перевернутым

3) действительным прямым

4) действительным перевернутым

А18. Отражение лазерного луча от верхних разреженных слоев атмосферы позволяет осуществить прямую связь на расстояниях более 300 километров. При создании сверхдальней лазерной связи используется ход лучей аналогичный тому, что наблюда­ется при появлении

1) верхнего миража

2) нижнего миража

3) дифракции

4) интерференции

 

Часть 2

В заданиях В1 и В2 на установление соответствия к ка­ждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Затем получившуюся по­следовательность цифр перенесите в бланк ответов № 1 без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повто­ряться.)

 

В1. Установите соответствие между физическими величина­ми и единицами измерения этих величин:

К каждой позиции первого столбца подберите соответствую­щую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Физическая величина	Единица измерения
А) Электрическое напряжение Б) Мощность электрического тока В) Электрический заряд	1) Кулон (1Кл) 2) Ватт (1 Вт) 3) Ампер (1 А) 4) Вольт (1 В) Ом (1 Ом)

 

Ответ:

 

В2. Установите соответствие между научными открытиями и именами ученых, которым эти открытия принадлежат. К каждой позиции первого столбца подберите соответствую­щую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

Физические открытия	Имена ученых
A) Открытие явления непрерывного беспорядочного движения частиц, взвешенных в жидкости или газе Б) Открытие атмосферного давления B) Открытие закона о передаче давления жидкостями и газами	1) Архимед 2) Э. Торричелли 3) Б. Паскаль 4) Р. Броун 5) А. Эйнштейн

 

Ответ:

 

В заданиях В3 и В4 получите значение искомой величины в указанных единицах, числовое значение величины внесите в бланк ответов № l без пробелов

В3. Чему при 20 °С равно электрическое сопротивление нихромовой проволоки длиной 20 м и площадью поперечного се­чения 0,55 мм²?

Ответ: (Ом)

В4. На диаграмме для разных металлов указано количество теплоты, необходимое для плавления 100 г металла, взятого при температуре плавления. Определите удельную теплоту плавле­ния железа.

Ответ: (кДж/кг)

 

 

Часть 3

Для ответа на задания части 3 (С1 – С4) используйте отдельный подписанный лист. Запишите сначала номер задания (С1 и т.д.), а затем ответ на соответствующее задание

 

Задание С1 представляет собой экспериментальное задание, для выполнения которого необходимо использовать лабораторное оборудование

 

С1. Используя источник тока (3,5 В), вольтметр, амперметр, ключ, реостат, соединительные провода, резистор № 1, соберите экспериментальную установку для определения электрического сопротивления резистора.

В бланке ответов:

нарисуйте электрическую схему эксперимента; запишите формулу для расчета электрического сопротив­ления; укажите результаты измерения напряжения при силе тока 0,5 А; запишите численное значение электрического сопротив­ления.

 

Задания С2 и С3 представляют собой задачи, для которых необходимо записать полное решение. Рекомендуется провести предварительное решение на черновике. Полное правильное решение задач должно включать запись краткого условия задачи (Дано), запись формул, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи, а также математические преобразования и расчеты, приводящие к числовому ответу. При необходимости следует сделать рисунок, поясняющий решение.

С2. Автомобиль массой 1 т разгоняется из состояния покоя на прямолинейном участке дороги с постоянным ускорением 2,5 м/с². Найдите работу силы сопротивления движению за пер­вые десять секунд движения, если известно, что сила тяги дви­гателя равна 3,25 кН.

С3. Луч света падает на систему двух взаимно перпендику­лярных зеркал (см. рисунок). Угол падения на первое зеркало составляет 17°. Определите угол отражения луча от второго зер­кала.

 

Задание С4 представляет собой вопрос, на который необходимо дать письменный ответ. Полный ответ должен включать не только ответ на вопрос, но и его развернутое, логически связанное обоснование

 

С4. На вертикально расположенной доске закреплена элект­рическая цепь, соответствующая схеме на рисунке и состоящая из источника тока, лампы, упругой стальной пластины АВ (см.рисунок). К одному концу пластины подвесили гирю, из-за чего пластина изогнулась и разомкнула цепь. Что будет наблюдаться в электрической цепи, когда доска начнет свободно падать? От­вет поясните.

 

 

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: