 |
А5. Фотосинтез – это процесс
|
|
|
|
1) превращения крахмала в сахар при прорастании семян;
2) использования органических веществ растением;
3) образования органических веществ на свету из углекислого газа и воды;
4) расходования органических веществ с освобождением энергии.
А6. Растения потребляют углекислый газ и выделяют кислород в процессе
1) фотосинтеза;
2) испарения;
3) дыхания;
4) питания из почвы.
А7. Вид ромашка аптечная объединяет
1) разнообразные цветковые растения;
2) множество особей на основе их родства;
3) родственные роды растений
4) растения одного природного сообщества.
А8. Учёные-систематики объединяют растения в группы на основе
1) их практического значения;
2) общности мест их обитания;
3) сходства организмов с учетом их родства;
4) сходства организмов без учета их родства.
А9. Главный признак, по которому растения относят к одному виду, -
1) совместное обитание;
2) сожительство, симбиоз;
3) сходство по внешним признакам;
4) наибольшее родство между собой.
А10. По каким признакам можно отличить растения от других царств живой природы?
1) состоят из разнообразных тканей;
2) их клетки содержат пластиды и вакуоли с клеточным соком;
3) питаются готовыми органическими веществами;
4) обитают в наземно-воздушной и водной среде.
В1. Из перечисленных признаков выберите признаки (не менее трех), характерные только для царства растений.
1) имеют клеточное строение;
2) содержат в клетках пластиды;
3) состоят из фотосинтезирующей ткани;
4) растут всю жизнь;
5) дышат, питаются, размножаются;
6) образуют органические вещества из неорганических с использованием энергии света
Ответ:
В2. Установите соответствие между признаками организмов и царствами, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
|
|
ПРИЗНАКИ ЦАРСТВА
1) только одноклеточные; А) бактерии;
2) одноклеточные и многоклеточные; Б) растения
3) споры не выполняют функцию размножения;
4) споры выполняют функцию размножения;
5) питаются в основном готовыми органическими
веществами;
6) органические вещества образуются в процессе
фотосинтеза.
Ответ. Запишите в таблицу выбранные буквы.
Животные
А1. Клетки животных в отличие от клеток растений:
1) безъядерны
2) не имеют клеточной стенки
3) имеют другой генетический код
4) не имеют митохондрий
А2. Общим свойством всех животных считается:
1) многоклеточность
2) способность к автотрофному питанию
3) эукариотическое (ядерное) строение клеток
4) наличие нервной системы
А3. В клетке животных отсутствуют
1) ядро и цитоплазма;
2) сократительные вакуоли;
3) хлоропласты и оболочка из клетчатки;
4) плазматическая мембрана и пищеварительные вакуоли.
А4. Какой признак свидетельствует о принадлежности организма к царству животных?
1) Множество разнообразных клеток.
2) Отсутствие в клетке оболочки из клетчатки.
3) Наличие систем органов.
4) Неограниченный рост.
А5. Животные, в отличие от других организмов
1) имеют нервную ткань;
2) обладают раздражимостью;
3) состоят из разнообразных тканей;
4) дышат, питаются, размножаются.
А6. Что из перечисленного характерно для животных?
1) Состоят из одной клетки.
2) В клетках нет ядер.
3) Образуют органические вещества из углекислого газа и воды на свету.
4) Активно добывают питательные вещества.
А7. Все процессы жизнедеятельности происходят в одной клетке у
1) гидры;
2) инфузории;
3) медузы;
4) планарии.
|
|
|
А8. Простейшие животные обитают в:
1) водоемах;
2) почве;
3) организмах животных и растений;
4) все ответы верные.
А9. К обитателям водоёмов не относится
1) ондатра;
2) выхухоль;
3) барсук;
4) выдра.
А10. Выделите признак, общий для животных и других живых организмов.
1) обмен веществ;
2) самостоятельное добывание пищи;
3) реагирование на раздражения;
4) активное передвижение.
А11. Важнейшая отличительная черта животных от других живых организмов:
1) способность большинства из них к активному передвижению;
2) питание готовыми органическими веществами;
3) постепенное прекращение роста в процессе развития;
4) все перечисленные ответы верны.
В1. Выберите три верных ответа из шести. Чем животные отличаются от растений?
1) Состоят из клеток.
2) Тесно связаны со средой обитания.
3) Питаются готовыми органическими веществами.
4) Сами создают органические вещества из неорганических.
5) Активно передвигаются в пространстве в поисках пищи.
6) Обладают рефлекторной деятельностью.
Ответ:
В2. Установите соответствие между клетками разных царств и их свойствами:
СВОЙСТВА ВИДЫ КЛЕТОК
А) имеет в своём составе хлоропласты 1) бактериальная
Б) не имеет оформленного ядра 2) растительная
В) поверх клеточной мембраны 3) животная
располагается хитин 4) грибная
Г) клетка покрыта только клеточной
мембраной
Запишите буквы, соответствующие выбранным ответам.
Охрана биологического разнообразия живых организмов.
С2. Задание со свободным ответом. Как влияет деятельность человека на биологическое разнообразие? В чём это проявляется?
Элементы ответа:
1) биологическое разнообразие планеты уменьшается;
2) уничтожаются природные сообщества при строительстве городов, дорог, распашке земель, заготовке древесины, добычи полезных ископаемых;
3) происходит вымирание и сокращение численности многих видов растений и животных.
С2. Задание со свободным ответом. Какие меры применяются для сохранения биологического разнообразия нашей планеты?
Элементы ответа:
1) введение запрета на уничтожение видов, нуждающихся в охране (Красные книги)
2) разведение редких видов в ботанических садах, зоопарках, питомниках;
|
|
|
3) охрана природных сообществ в заповедниках и национальных парках.
|
|
|
