 |
Метод экономической теории.
|
|
|
|
Метод экономической теории выделяет экономические законы, тенденции экономического развития общества, создает теории используемые в экономической политике на основе использования разнообразных методов.
Метод познания - совокупность способов и приемов получения нового знания. Принято выделять:
1) Всеобще научный метод
2) Общенаучный метод
3) Частно-научный метод.
Всеобще научный метод используется не только в рамках научного познания, но и в другой любой фирме. К ним относятся: метафизический диалектический методы.
Метафизический метод предполагает изучение объекта в состояние статики, т.е. без учета связей с окружающей средой, и без учета того влияния, оказываемого на тот объект. Использование данного метода целесообразно для познания структуры сложных систем, однако экономические объекты носят динамический характер, поэтому для их исследование целесообразней использовать диалектный метод.
Диалектический метод - предполагает исследование объекта(экономических явлений и процессов) в постоянном движении, развитии и неизолированном от окружающей среды, т.е. от других экономических явлений и процессов. Так как имеют тесную взаимосвязь.
Общенаучный метод (формально логический) используется всеми научными дисциплинами. Такими как:
1) Метод научно абстракции, предпологает отвлечение от второстепенных сторон и несущественных характеристик изучаемого объекта, что позволяет выявить главное, т.е. то что наиболее существенно и постоянно повторяется в нем.
2) Анализа - мысленное расчленение изучаемого объекта, на составляющие его элементы с целью дальнейшего изучения.
3) Синтез- мысленное соединение в единое целое ранее выделенных элементов исследуемого объекта, объединенное полученнои информацией о элементах в систему.
|
|
|
4) Исторический метод предполагает изучение объекта – экономических отношений в той последовательности как они возникали, исторически развивались, изменяли друг друга. Частные исторические подробности затрудняют теоретическое осмысление действительности.
5) Индукция - означает движение от практики к теории, от получения частных фактов к знаниям более общего характера.
6) Дедукция - означает движение от общего к частному, от теории к практике. Первоначально выдвигается гипотеза, которая должна пройти проверку на практике, в случае успешной проверки гипотеза обретает вид теории.
7) Аналогия – метод познания, который предполагает перенос какого-либо свойства или совокупности свойств с известного объекта на изучаемый объект.
8) Сравнение - метод позволяющий определить сходства или различия процессов и явлений путем соотнесения неизвестного с известным. Нередко носит поверхностный характер, и потому как правило, используется на начальном этапе научного исследования.
9) Логический предполагает изучение объекта самого по себе, то есть освобожденного от исторической формы его развития.
10) Экономико – математическое моделирование связано с построением экономической модели. Экономическая модель – это формализованное описание экономических явлений или процессов.
«+» Метод позволяет абстрагироваться от второстепенных элементов и показать главные элементы системы, взаимосвязи и взаимодействия между ними. С одной стороны модель отражает реальную действительность, а с другой должна обеспечивать её преобразование в соответствии с заявлеными целями.
Реальная действия ß à Медоды.
Простейшим проявлением экономико – математечиского моделирования является моделирование в двухмерном пространстве. Пример: модель рыночного ценообразования.
|
|
|
 |
В модели принято выделять экзогенные и эндогенные параметры. Экзогенные – внешние параметры, значение которых определяется за рамками данной модели. Эндогенны е параметры – оптимальное значение которых определяется в рамках рассматриваемой модели.
По уровню обобщения выделяют абстрактно теоритеческие и конкретно экономические модели. По сфере охвата выделяют макроэкономические и микроэкономические модели.
Макроэкономическая модель (Совокупный спрос – Совокупное предложение).
 |
По времени и характерру действия принято выделять статические и динамические модели.
По характеру взаимосвязм принято выделять линейные и нелинейные модели.
Конкретные (Частнонаучные) – методы, используемые только в определенной науке. Пример: Микроэкономический анализ и макроэкономический анализ.
Микроэкономический анализ предполагает детальное изучение поведения отдельных экономических субъектов (потребителя и производителя). Макроэкономический анализ предполагает изучение состояния и развития экономики в целом как сложной, динамичной системы.
Вывод:
Многообразие способов и приемов получения экономических знаний позволяет комплексно подойти к анализу экономических явлений и процессов и принять в дальнейшем экономические правильные решения.
|
|
|
