 |
Электронные библиотеки для психолога
|
|
|
|
Темы сообщений, рефератов, презентаций
Воображение
1. Мечта и ее роль в жизни личности
2. Возрастные особенности развития воссоздающего воображения у школьников
3. Развитие творческого воображения у школьников
4. Воображение и творчество в детском возрасте
5. Природа художественного таланта
6. Психология литературного творчества
7. Проблема развития пространственного воображения
Тема 8. «Подходы к пониманию эмоций и чувств в структуре личности»
1. Учение о эмоциях и аффектах в трудах мыслителей Древненго мира
2. Учение об аффектах в трудах философов эпохи Возрождения
3. Понимание сущности эмоциональной сферы мыслителей эпохи Возрождения
4. Понимание эмоциональной сферы у В.Вундта
5. Критика бихевиористской концепции эмоций. Теория Кеннона-Барда
6. Исследования внешнего выражения эмоций Раппопорта
7. Концепция Эмоций Плутчика.
8. Когнитивная концепция Шехтера
9. Биологическая теория эмоций П.К.Аохина
10. Активационная теория Лындсли
11. Концепция эмоций Джемса-Ланге
12. Концепция чувств Т.Кемпера
СЛОВАРЬ: воображение, воссоздающие воображение, пассивное воображение, творческое воображение, мечта, сон, грезы; приемы создания новых образов: агглютинация, аналогия, гиперболизация, акцентирование, типизация, творчество, креативность, вдохновение; эмоции, эмоциональные состояния, аффект, стресс, фрустрация, настроение, страсть, чувства, интеллектуальные чувства, эстетические чувства, религиозные чувства, этические чувства
Чит. Дневник
Тема «Мышление»
Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, В.В. Петухова, МГУ,1981
1. Б.М. Теплов «Ум полководца» с 332-341
|
|
|
Тема «Воображение»
Савенков А. «Барьер прошлого опыта», Журнал «Школьный психолог» http://psy.1september.ru/article.php?ID=200400405
Тема «Эмоции»
Хрестоматия по психологии: Учеб. Пособие для студентов пед. Ин-тов / Сост. В.В. Мирроненнко. Под ред А.В. Петровского – 2 изд, М.Просвещение, 1987
Л.А. Китаева-Смык «Психология и концепция стресса» с 250-260
Литература
Основная литература ІI семестр
1. Большой психологический словарь / Сост. И общ. Ред. Б.Мещеряков, ВЗинченко, СПБ, - 2005- 672
2. Бондаренко А.Ф. Основы психологи Учебник для студентов гуманитарных вузов – К.: Освита Украины. – 2009.-328 с
3. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: Курс лекций. – М.,2004
4. Маклаков А.Г. Общая психология. – Спб., 2001. – 592
5. Немов Р.С. Психология. – М.: Гуманит изд. Цент Владос, 2000 – Кн. 1.: Общие основы психологии. - 688 с
Дополнительная литература ІІ семестр
1. Антонов А.В. Информация, восприятие, понимание. – К., 1988.
2. Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие. – М, 1974.
3. Артемьева Т.И. Методологический аспект проблемы способностей. – М., 1977.
4. Аткинсон Р. Человеческая память и процесс обучения. – М., 1980.
5. Багрова Н.Д. Фактор времени в восприятии человека. – М., 1980.
6. Бадмаев Б.Ц. Психология обучения речевому мастерству. – М., 1999.
7. Барабанщиков В.А. Динамика зрительного восприятия. – М., 1990.
8. Барташёв А.В. Диагностика способности к общению. – М., 2006.
9. Барташёв А.В. Диагностика темперамента и характера. – м., 2006.
10. Блонский П.П. Память и мышление. – СПб, 2001.
11. Бодалёв А.А. Восприятие и понимание человека человеком. М. – 1982.
12. Боно. Э. Латеральное мышление. – СПб, 1997.
13. Бонько В.К. Мышление человека и проблемы компьютеризации. – Минск, 1992.
14. Бреслав Г.М. Психология эмоций.
15. Бреслав Г. М. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве. – М., 1990.
16. Брушлинский А.в. Мышление и общение. – Минск, 1990.
17. Брушлинский А.В. Субъект, мышление, учение, воображение. – М., 1996.
|
|
|
18. Брюшинкин В.Н. Логика. Мышление. Информация. – Л., 1980.
19. Бурно М.Е. О характерах людей. – М., 2005.
20. Бэрон С., Ричардсон Д. Агрессия. – СПБ, 1999.
21. Вардомацкий А.П. Моральная регуляция поведения личности. – Минск, 1987.
22. Вартанян Г.А. Эмоции и поведение. – Л., 1989.
23. Васильев И.А. Эмоции и мышление. – М., 1980.
24. Веккер Л.М. Психические процессы: в 2 томах. – ЛГУ, 1974.
25. Видинеев Н.В. Природа интеллектуальных способностей человека – М., 1989.
26. Вилюнас В.К. Психология эмоций: хрестоматия. – М., 2004.
27. Величковский Б.М. Психология восприятия. – М., 1973.
28. Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений. – М., 1976.
29. Возрастные и индивидуальные особенности образного мышления. – М., 1989.
30. Возрастные и индивидуальные различия памяти /под ред А.А. Смирнова. – М., 1967.
31. Вопросы психологии внимания /под ред И.В. Страхова – м., 1971.
32. Выготский Л.С. Мышление и речь. – М., 1996.
33. Выготский Л.С. Психология развития человека. – М.: ЭКСМО, 2005.
34. Ганзен В.А. Восприятие целостных объектов. – Л., 1974.
35. Гельгорн Э. Эмоции и эмоциональные расстройства. – М., 1966.
36. Гибсон Дж. Экономический подход к зрительному восприятию. – М., 1988.
37. Глезер В.Д. Зрение и мышление. – СПб, 1993.
38. Говорун Д.Н. Творческое воображение и эстетическое чувство. – К., 1990.
39. Гойхман О.Л. Основы речевой коммуникации. – М., 1997.
40. Гозман Л.Я. Психология эмоциональных отношений. – М., 1987.
41. Головин С.Ю. Словарь психолога-практика. – М., 2001.
42. Голубева Э.А. Способности. Личность. Индивидуальность. – Дубна, 2005.
43. Гуревич П.С. Современный гуманитарный словарь-справочник. М., 1999.
44. Гурова Л.Л. Психология мышления. – М., 2005.
45. Давыдов В.В. Деятельностная теория мышления. – М., 2005.
46. Дерябин В.С. Чувство, влечение, эмоции. – Л., 1974.
47. Диагностика способностей и личностных черт учащихся в учебной деятельности / под ред. В.Д. Шадрикова. – Саратов, 1989.
48. Додонов Б.И. Эмоции как ценность. – М., 1978.
49. Дудкин К.Н. Зрительное восприятие и память. – Л., 1988.
50. Егоршина Н.В. Смысловое восприятие и понимание нарративного дискурса. – М, 2001.
51. Жуков Ю.М. Диагностика и развитие компетентности в общении. – М., 1990.
52. Завалишин И. В. Модели зрительного восприятия и алгоритмы анализа изображения. – М., 1974.
53. Завалишина Д.Н. Психологич. анализ оперативного мышления.- М, 1985.
|
|
|
54. Зак А.З. Развитие теоретического мышления у младших школьников. – М., 1984.
55. Зацепин В.И. Счастье как проблема социальной психологии. – М., 1981.
56. Иванова Е.Ф. Психология мышления.
57. Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции. – М., 1999.
58. Изард К. Эмоции человека. – М., 1980.
59. Ильин Е.П. Психология воли. – СПб, 2000.
60. Кадыров Б.Р. Способности и склонности: психофизиологическое исследование. – Томск, 1990.
61. Калмыкова З.И. Продуктивное мышление как основа обучаемости. – М, 1982.
62. Коршунова Л.С. Воображение и его роль в познании. – М., 1979.
63. Кузнецов М.А. Эмоциональная память. – Х., 2005.
64. Лазурский А.Ф. Избранные труды по психологии. – М., 1997.
65. Леви-Стросс К. Первобытное мышление. – М., 1994.
66. Левитов Н.Д. Психология характера- Л., 1969.
67. Левчук Л.Т. Психоанализ и художественное творчество. – К., 1980.
68. Леонтьев А.А. Язык и речевая деятельность в общей и педагогической психологии. – М., 2004.
69. Либеро А. Средневековое мышление. – М., 2004.
70. Литвиненко А.Д. Зрительное восприятие пространства. – М., 1981.
71. Лобанов А.П. Когнитивная психология: от ощущения до интеллекта. – Минск, 2008.
72. Лосева А.А. Психодиагностика одарённости. – М., 2004.
73. Лук А.Н. Эмоции и личность. – М., 1982.
74. Лурия А.Р. Речь и мышление. – М., 1975.
75. Лурия А.Р. Внимание и память. – М., 1975.
76. Ляудис В.Я. Память в процессе развития. – М., 1976.
77. Маланов С.В. Психологические механизмы мышления человека. М., 2004.
78. Малиновский И.Г. Модельно-конструктивное мышление. – М., 2003.
79. Матюшкин А.М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении. – М., 1972.
80. Мерлин В.С. Психология индивидуальности. – М., 2005.
81. Микулинская М.Я. Развитие мышления учащихся. – М., 1989.
82. Мороз В.Н. Структуры мышления и речь. – Ташкент, 1984.
83. Мышление и субъективный мир/ сборник трудов. – Ярославль, 1991.
84. Мышление, процесс, деятельность, общение/ под ред А.В. Брушлинского. – М., 1982.
85. Наатанен Р. Внимание и функции мозга. – М., 1998.
86. Небылицын В.Д. Проблемы психологии индивидуальности. – М., 2000.
87. Норакидзе В.Г. Методы исследования характера личности. – Тб, 1989.
|
|
|
88. Подгорецкая Н.А. Изучение приёмов логического мышления у взрослых. – М., 1980.
89. Познавательные процессы /под ред. А.В. Запорожца. – К, 1982.
90. Пратусевич Ю.М. Системный анализ процесса мышления. – М., 1989.
91. Проблема цвета в психологии /под ред. Г. Леонова. – М., 1993.
92. Проблемы психологии воли /под ред И.И. Кунцева. – Рязань, 1991.
93. Прохоров А.О. Саморегуляция психических состояний. – М., 2005.
94. Психология внимания /под ред Ю.Б. Гиппенрейтер.
95. Психология восприятия/ Материалы современного научного симпозиума. – М., 1989.
96. Психология памяти/ под ред Ю.Б. Гиппенрейтер. – М., 2000.
97. Райх В. Характероанализ. – М., 1999.
98. Рейковский Я. Экспериментальная психология эмоций. – М., 1979.
99. Роговин М.С. Проблемы теории памяти, - М., 1977.
100. Рожина Л.Н. Развитие эмоционального мира личности. – Минск, 1999.
101. Розетт И.М. Психология фантазии. – М., 1991.
102. Рок. Н. Введение в зрительное восприятие. – М., 1980.
103. Самохин В.Н. Эстетическое восприятие. – М., 1985.
104. Селиванов В.И. Воля: её равитие и воспитание. – Рязань, 1992.
105. Семиченко В.А. Психология речи: теория и практика. – К., 1998.
106. Сермягина О.С. Эмоциональные отношения в семье – Кишенёв, 1991.
107. Симонов П.В. Темперамент. Характер. Личность. – М., 1984.
108. Собчик Л.Н. Психология индивидуальности. – СПб, 2005.
109. Соколов А.Н. Внутренняя речь и мышление. – М, 1968.
110. Соловьёва А.И. Основы психологии слуха. – Л., 1972.
111. Сорокин Ю.А. Техники и прикладные проблемы речевого общения. – М, 1979.
112. Стереотипы и динамика мышления. – Минск, 1993.
113. Страхов И.В. Психология воображения. – Саратов, 1971.
114. Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. – М., 1982
115. Суворов Н.Ф. Психофизиологические механизмы избирательного внимания. – М., 1985.
116. Теплов Б.М. Труды по психофизиологии индивидуальных различий. – М., 2004.
117. Тихомиров О.К. Психология мышления. – М., 1984.
118. Трошихина Ю.Г. Филогенез и функции памяти. – М., 1978.
119. Ушакова Т.Н. Речь человека в общении. – М., 1989.
120. Фурье – анализ зрительного восприятия / ред А.Д. Логвиненко. – М., 1982
121. Хакен Г.Тайны восприятия. – М., 2002.
122. Халперн Д. Психология критического мышления. – СПб, 2000
123. Хандашова А. Вербализация психоэмоционального состояния в речевой деятельности. – Краснодар, 2002.
124. Хофман И. Активная память: экспериментальн. исследования. – М., 1986.
125. Хрестоматия по ощущению и восприятию.
126. Хрестоматия по общей психологии: психология мышления / под ред Ю.Б. Гиппенрейтер.
127. Шадриков В.Д. Введение в психологию эмоций и чувств. – М., 2002
128. Шляхова І.М. Емоції і художня творчість. – К., 1981
129. Яковлева Е.Л. Психология развития творческого потенциала личности. – М., 1997.
|
|
|
Электронные библиотеки для психолога
http://cyberleninka.ru/
http://elibrary.ru/
http://royallib.com/
http://www.twirpx.com/
http://www.dissercat.com/
http://ihtik.lib.ru/
http://www.koob.ru/
www.psylib.kiev.ua
www.lib.ru
http://psychlib.ru/ - электронная библиотека МГППУ
http://www.psy.msu.ru/science/vestnik/archive.html - архив номеров журнала «Вестник Московского университета, Серия 14. Психология»
http://npsyj.ru/articles/volumes/ - «Национальный психологический журнал»
http://www.voppsy.ru/frame25.htm - архив журнала «Вопросы психологии» (1980-1990)
http://www.tepjournal.com/ru/soderzhanie - журнал «Теоретическая и экспериментальная психология»
http://psyjournals.ru/exp/2015/n1/- портал психологических изданий
http://psy.1september.ru/- электронная газета «Школьный психолог»
http://www.ipras.ru/cntnt/rus/institut_p/psihologic/vypuski_zh/n2015-2.html- «Психологический журнал»
|
|
|
