 |
Решения и критерии оценивания заданий второй секции «Выживание в условиях природной среды»
|
|
|
|
(максимальная оценка - 30 баллов)
Задание 1
Практическое использование узлов для связывания двух верёвок разного диаметра.
Оборудование:
· Рекомендуемое место проведения – спортивный зал.
· Верёвка диаметром 10 мм, длиной 1м – 1шт; верёвка диаметром 6мм, длиной 1м - 1шт.
Условие: верёвки не соединены между собой, лежат на полу.
Алгоритм выполнения задачи:
1. Участник, находясь в своём квадрате, связывает верёвки между собой одним из известных узлов, применяемых для решения этой задачи.
2. По окончании выполнения задания кладёт верёвки на пол, не развязывая их.
Оценка задания. Возможные типы узлов – встречный узел, брамшкотовый узел. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 10 баллов, при этом:
· за каждую совершённую ошибку (нет контрольных узлов при их необходимости, не расправлен узел, т.е. перехлёсты в узле, выход свободного конца верёвки из узла меньше 5см) - снимается по 2 балла;
· за неправильно завязанный узел или не завязанный узел – 0 баллов.
Задание 2
Практическое использование стрелочных часов и солнца для определения сторон горизонта.
Оборудование:
· Рекомендуемое место проведения – спортивный зал.
· Рисунок стрелочных часов с показанием времени в интервале от 10:30 до 17:30 местного времени.
· Макет солнца, заранее вывешенный в зале.
· Мел.
Алгоритм выполнения задачи:
1. Участник, стоя в своём квадрате, используя нарисованный макет стрелочных часов и искусственное солнце, определяет стороны горизонта и наносит мелом на полу около сторон квадрата буквы, обозначающие стороны горизонта соответственно - С север, Ю юг, З запад, В восток.
2. По окончании выполнения задания нарисованные буквы на полу не стираются.
|
|
|
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 10 баллов, при этом:
· за совершённую ошибку (угол от 45 до 90 градусов между определённым участником направлением и правильным направлением на север) - снимается по 2 балла;
· за совершённую ошибку (угол от 90 до 180 градусов между определённым участником направлением и правильным направлением на север) –0 баллов.
Задание № 3
Практическое использование дров для приготовления пищи на костре в нескольких котелках одновременно. Сложить макет костра для данной ситуации.
Оборудование:
· рекомендуемое место проведения – спортивный зал
· деревянные колышки диаметром от 30 мм до 50 мм, длиной от 300 мм до 500 мм – 6 шт.
Алгоритм выполнения задачи:
1. Участник, находясь в своём квадрате, складывает макет одного вида костра из применяемых для решения этой задачи.
2. По окончании выполнения задания костёр не разбирается.
Оценка задания. Участник должен сложить макет костра «Колодец». Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 10 баллов, при этом:
· за неправильно выбранный тип костра - снимается 5 баллов;
· за неправильно сложенный костёр – снимается 5 баллов.
Решения и критерии оценивания заданий третьей секции
«Действия в чрезвычайных ситуациях»
(максимальная оценка - 30 баллов)
Задание 1
|
|
|
B) Процесс передачи за плату или на льготных условиях государственной, муниципальной, коммунальной собственности частным лицам или коллективам.
B. Пояснение сути принятия решения
E) тело, размерами которого можно пренебречь в условиях данной задачи
I WORK UNDER MANY DIFFICULTIES (я работаю в трудных условиях: «под многими сложностями»)
II. 1. Методические указания к выполнению контрольных заданий
II. Знакомство с критериями оценивания
II. Критерии для назначения повышенной стипендии
II. Маркетинговые решения на рыночно-продуктовом уровне
II. Медицинские критерии квалифицирующих признаков тяжести вреда здоровью
II.Рассмотрение заявления объекта туристской индустрии и представленных документов и принятие решения о проведении классификации
