 |
Сценарий последнего звонка 9-х классов 2013 год.
|
|
|
|
Вед.1 Внимание! Внимание!
Вед.2 О чем сегодня поют нам птицы?
Вед.1 О чем нам с утра прошептал ветерок?
Вед.2 Какое событие в школе случится?
Вед.1 Какой у нас праздник?
Вместе Последний звонок!
Вед.2 Кто главный герой на празднике нашем?
Вед.1 Кого ждут все гости и все ученики?
Вед.2 Кому мы сегодня восторженно скажем «добро пожаловать…»
Вместе Выпускники! Выпускники! Выпускники!
Вед.1 Приглашаем наших выпускников во главе с их классными руководителями.
Вед.2 9 «А» класс Костина Светлана Владиславовна
9 «Б» класс Воронина Елена Владимировна
9 «В» класс Лавренюк Елена Анатольевна
Звучит музыка, входят выпускники.
Вед.1 Уважаемые учителя, родители и гости! Торжественный праздник последнего звонка объявляется открытым!
Звучит Гимн Российской Федерации
Вед.2 Пролетели уроки, как птицы.
Впереди — самый главный урок.
Вед.1 Пусть поможет мечтам нашим сбыться
Этот майский прощальный звонок.
Вед.2 Слово для приветствия выпускников предоставляется директору нашей школы Денисовой Наталье Витальевне.
Слова директора
Вед.1 По традиции для оглашения приказа о допуске к экзаменам предоставляется завучу школы Савчук Татьяне Сергеевне.
Оглашение допущенных к экзаменам учеников.
Вед.2 Поприветствовать нас на нашем празднике пришла начальник юридического отдела администрации Невского района города Санкт-Петербурга Платановская Ольга Борисовна.
Напутственные слова администрации
Вед.1 Кто научит лучше мамы,
Объяснит нам весь урок?
Вед.2 Наш учитель первый самый,
В нашей жизни огонёк.
Чтец Вы нас узнали? Посмотрите...
Стоят здесь ваши первоклашки.
Носили ранцы мы большие,
Линейки, ручки, промокашки.
Мы вас с любовью вспоминаем
|
|
|
Такой родной, такой знакомой,
Как мама вы к нам относились,
И с вами были мы, как дома.
Мы будем помнить вас такой,
И память нам не изменить,
Выпускники сейчас пред вами
Хотят колени преклонить.
Вед.1 С напутственным словом к нашим выпускникам обращаются их первые учителя: Литемина Лариса Михайловна, Кузьмина Екатенина Николаевна.
Слова первых классных руководителей
«Гимн родителям»?
(на мотив песни «Мне нравится, что вы больны не мной»):
Мы любим вас и сердцем, и душой,
Мы любим вас, и мы гордимся вафми.
И нашу благодарность вам за всё, (два раза)
Наверное, не выразить словами.
Мы любим вас за ласку, за тепло,
За то, что нас заботой окружили,
И всё своё здоровье, и покой (два раза)
На жертвенный алтарь вы положили.
Спасибо вам и сердцем, и душой.
«Ни пуха, ни пера!» нам пожелайте,
И нас, пока экзамены сдаём, (два раза)
Почаще и побольше вы ругайте.
А мы вам обещать хотим сейчас,
Что оправдаем все надежды ваши.
Экзамены успешно мы сдадим (два раза)
И принесём домой дипломы наши.
Спасибо вам!
Напутственные слова родительского комитета.
Вед.1 Трудно было ребятам
В вихре трудов и наук,
Но с ними всегда был рядом
Старший товарищ и друг.
Вед.2 Добрый, сердечный, мудрый
Смелый, как мушкетёр!
Вед.1 Но иногда и грозный
Строгий, как прокурор.
Вед.2 Нянечка? Или укротитель?
Или многодетная мать?
Классный руководитель,
как вас теперь называть?
Вед.1 Слово предоставляется классным руководителям 9 «А» класса Костиной Светлане Владиславовне и 9 «В» Лавренюк Елене Анатольевне
Напутственные слова классных руководителей.
Вед.2 На нашем праздничном вечере, мы не можем не вспомнить добрую, щедрую, милую, красивую, робкую, отзывчивую, открытую, мягкую, неординарную, умную, заботливую, Машу Варцан. Ты оставила приятный след в жизни многих людей! Ты покорила своей открытостью и добротой, тебя все помнят и любят, ты навсегда в наших сердцах, несправедлива жизнь, ничего сделать нельзя! Только верить что сейчас в твоей душе, наконец-то, будет покой! Ты маленький ангелочек!
|
|
|
Песня в исполнении 9 «А» класса (ДДТ «Это всё»)
Побледневшие листья окна
Зарастают прозрачной водой.
У воды нет ни смерти, ни дна.
Я прощаюсь с тобой.
Горсть тепла после долгой зимы-
Донесем. Пять минут до утра-
Доживем. Наше море вины поглощает время-дыра.
Это все, что останется после меня,
Это все, что возьму я с собой.
С нами память сидит у стола,
А в руке её-пламя свечи.
Ты такой хорошей была,
Посмотри на меня, не молчи.
Крики чайки на белой стене,
Окольцованной чёрной луной,
Нарисуй что-нибудь на окне
И шепни на прощанье рекой:
Это всё, что останется после меня,
Это всё, что возьму я с собой.
Это всё, что останется после меня,
Это всё, что возьму я с собой.
Две мечты, да печали стакан
Мы, воскреснув, допили до дна.
Я не знаю, зачем тебе дан
Правит мною дорога-луна.
И не плачь, если можешь, прости.
Жизнь-не сахар, а смерть нам-не чай.
Мне свою дорогу нести,
До свидания, друг и прощай!
Это всё,что останется после меня,
Это всё,что возьму я с собой.
Это всё,что останется после меня,
Это всё,что возьму я с собой.
Вед.1 Пришла пора проститься с партой школьной,
Доской, учебником и классом дорогим.
Вед.2 Признайтесь, вам сейчас, конечно, больно
Оставить дом, что стал для вас родным.
Вед.1 А теперь слово предоставляется героям нашего праздника
Вместе ВЫПУСКНИКАМ! С которыми мы отправимся на машине времени в прошлое!
Чтец 1)День настал прощания со школой
Выпускной окончился наш год.
И отсюда тропинкой веселой
Навсегда наше детство уйдет.
2)Уходя, возьмем с собой в дорогу
Самую заветную мечту,
О родных душевную тревогу,
Теплоту, заботу, доброту.
Песня в исполнении выпускников на мотив «Ах,если бы сбылась моя мечта».
Скромная вилла вдоль по Рублевке,
Возле забора люди с Петровки,
Утром в Гос. Думу, вечером в Кремль -
Вот оно счастье,
Быль или не быль?
Ах, если бы сбылась моя мечта
Какая жизнь настала бы тогда,
Ах, если бы мечта сбылась,
Какая жизнь тогда бы началась.
Стройные ножки, статная спинка
И штабелями ложатся мужчинки,
|
|
|
Справа Юдашкин, слева Армани -
Вот оно счастье
Весь мир в кармане.
Ах, если бы сбылась моя мечта
Какая жизнь настала бы тогда,
Ах, если бы мечта сбылась,
Какая жизнь тогда бы началась.
Офис в Нью-Йорке, связи в Брюсселе,
Отпуск на Кипре, Вклады в Женеве.
Дядя Рокфеллер, Билл Гейтс в компаньонах -
Вот оно счастье -
Жизнь в миллионах.
Ах, если бы сбылась моя мечта
Какая жизнь настала бы тогда,
Ах, если бы мечта сбылась,
Какая жизнь тогда бы началась.
Маленький домик, русская печка,
Пол деревянный, лавка и свечка.
Котик мурлыка, муж работящий -
Вот оно счастье
Нет его слаще.
Ах, если бы сбылась моя мечта
Какая жизнь настала бы тогда,
Ах, если бы мечта сбылась,
Какая жизнь тогда бы началась.
Выходят главные герои, садятся за парту, рассуждают
1 Подумай, как быстро те дни пронеслись!
Детство теперь лишь приснится.
Ты хочешь сказать ему: Детство, вернись
На этот праздник проститься...
2 Нам вспомнится не раз та добрая планета,
Где с лучиками глаз встречаются рассветы,
Где солнечные сны, где звездные тропинки,
Где в песенках слышны смешинки и грустинки.
1 Здесь верят волшебству, здесь дружат с чудесами,
Все сказки наяву приходят в гости сами.
2 Здесь тучи не видны, здесь от улыбок тесно.
Под парусом весны летит "Планета детства".
1 -Ээх, как надоели эти скучные уроки! Еще и экзамены на носу,ууу
2 -Вот бы вернуться в наш светлый, спокойный, веселый 5 класс.
1 -Там было так всё просто, почти ничего не надо учить! Сиди себе на уроках, отдыхай.
2 -Жаль, что ученые еще не придумали машину времени…
Звучит музыка, выходит танцевальная группа (машина времени)из декорации «машина времени»
Танец
Главные герои переносятся в 5 класс
Звуки школьной перемены приглушенно
1 -Где мы?
2 -Это школьная перемена! Мы вернулись в 5 класс, наша мечта сбылась!
1 -УРА! А ты помнишь, какой у нас дружный класс, какие уроки?
2 -Естественно! И, кстати, сейчас как раз начнется история у Любови Владимировны!
1 -Да, нам нельзя опаздывать!
Звенит звонок на «урок»
Песня в исполнении учеников на мотив песни «Атас» группы «Любэ»
|
|
|
Мир сейчас и тревожен и зыбок,
Столько войн, и трагедий, и драм.
Избежать всевозможных ошибок
Помогает история нам.
Только надо учиться у предков,
Трудный опыт истории чтить.
Катаклизмы случались не редко,
Мы не можем об этом забыть.
Припев:
Звонок!
Идем гурьбою на урок.
Звонок!
У нас история, все дружно в сборе мы.
Сейчас!
Нас интересный ждет рассказ,
Хоть про Ирак, хоть про Кавказ,
Донбасс,
Кузбасс.
Мы к уроку учебник читаем,
В голове помутненье от дат.
Мы про Смутное время все знаем,
Про купцов, про дворян и сенат.
Чем кадеты от коммунистов
Отличались по сути программ.
От такого количества фактов
Можно даже сойти с ума нам.
Атас!
А будет тест опять у нас.
Сейчас!
Ответят мальчики,
Ответят девочки.
Не раз!
Вы помогали в трудный час.
Учитель выручали нас,
Весь класс.
2 -Сейчас же еще ИЗО у Марины Николаевны!
1 -Угу, а потом труд у Натальи Львовны.
Чтец 1)Вы учите нас живопись любить,
Мы радугу рисуем и листочки.
И пусть нам Левитанами не быть,
В искусстве делаем мы первые шажочки!
2) Как много содержит в себе слово труд,
Посуды мытье, и шитье, и вязание.
Уроки труда только радость дают,
Нам труд в удовольствие, не в наказание.
2 -Эхх, скучно тут, все какие-то маленькие, да и темы эти мы все уже давнооо прошли.
1 -И не говори! Вот в 6 классе, даа. И не скучно и не сложно учиться! Вот если бы мы умели управлять машиной времени, которая нас сюда переместила…
Звучит музыка, выходит танцевальная группа (машина времени)из декорации «машина времени»
Танец
Главные герои переносятся в 6 класс
Звучит школьный звонок
2 -Спешим! У нас биология! Опоздаем - учитель нам задаст!
1 -А ты помнишь, кто вел у нас биологию?
2 -Естественно! Наталья Ивановна, Татьяна Константиновна и Елена Николаевна!
1 -Все верно! Какие же были интересные уроки биологии...
Чтец А в нашей школе есть такой учитель –
Нам интересно с ним всегда.
Мы изучаем флору, фауну
И не забудем никогда:
Что червяки живут в земле,
А рыбы плавают в воде.
Паук охотится на мух,
А у собаки острый нюх.
Что в нас содержится вода,
Но это, право, не беда.
Что мы вдыхаем кислород
И всё растём из года в год.
2 -Ох уж эта биология! Интересная наука, но сложная.
Звенит звонок
1 -И перемена уже закончилась. Что у нас по расписанию?
2 ОБЖ!
Чтец НАШ УЧИТЕЛЬ ОБЖ
ЗНАЕТ ОЧЕНЬ МНОГО.
КАЖДЫЙ СКАЖЕТ ПРО НЕГО:
- ПЕДАГОГ ОТ БОГА!
А ЕЩЕ ВЕСЕЛЫЙ ОН,
ШУТОК МНОГО ЗНАЕТ.
НА УРОКАХ У НЕГО
СКУЧНО НЕ БЫВАЕТ.
1 Устал (а) я всех спасать!
2 У Светланы Алексеевны на географии сейчас опять много нового узнаем!
Чтец Глобус, карта и учителя рассказ
|
|
|
По дальним странам вновь уводит нас.
Народности, особенности государства...
Вы госпожа географического царства!
Выпускники исполняют песню (на мотив песни «Маленькая страна»):
Есть за горами, за лесами таинственный кабинет,
Там среди карт и минералов мы провели пять лет,
Там чудо-фея всё колдует, глобус свой крутя,
Вас очарует и заставит всё выучить шутя.
Припев:
Ах, география, ах, география!
Всё нам расскажет, всё покажет милая фея.
Ах, география, ах, география!
Мы так учились, так стремились
Порадовать тебя.
В твой кабинет закрылись двери, но светлый миг придёт.
Мы на крылатой колеснице свой совершим полёт.
Мы пролетим над всей землёю и над страной своей
с высоты, увидев школу, вспомним опять о ней.
Припев.
1 -Очень интересно, не правда ли?
2 -Да, не спорю. Также интересно и на уроках алгебры у Светланы Владиславовны!
1 -Так, может, заглянем и к ней?
2 -С удовольствием! Только постой… уроки алгебры и геометрии у нас начались только в 7 классе.
1 -Так чего же мы ждем?
Звучит музыка, выходит танцевальная группа (машина времени)
Танец
Главные герои переносятся в 7 класс.
2 -Ох уж эта машина времени! Так закружила в танце, что и я забыл(а) зачем мы тут?
1 -У нас сейчас урок алгебры и геометрии!
Звенит школьный звонок
1 -Спешим!
Выпускники исполняют песню:
Ах ты, бедная моя трубадурочка!
Так решить могла, наверное, дурочка!
Лучше формулам тебя обучу!
Ничего я не хочу!!!
Состоянье у тебя истерическое,
Лучше ты реши пример алгебраический.
Геометрия тебе по плечу?
Ничего я не хочу!!!
Вот поедешь ты в турне заграничное,
Там олимпиады все фееричные.
Я дорогу и еду оплачу.
Ничего я не хочу!!!
Все:
Математику мы все уважаем,
Как важна она мы все понимаем.
Даже если в книгу мы не глядим,
Сдать экзамен все хотим!!!
2 -Как хороши точные науки!
1 -Информатика у Лири Оттовны, Татьяны Сергеевны и Ирины Михайловны тоже интересные. И как у них получается так интересно учить?
2 -Так пойдем вспомним эти счастливые минуты уроков?
1 -Вперед!
Звенит звонок
Поют девушки на мотив Помоги мне (Андрей Миронов)
Мы полюбили информатику
Страстно так, пламенно.
Ночами мы не спим и думаем,
Как же файл нам создать.
Хотим узнать мы все о Нортоне,
Бейсике, Виндоусе,
Но к сожалению великому,
Больше любим играть.
Припев
Помогите, объясните,
Как возможно в программу войти.
Что за букву, что за цифру,
Что за имя должны мы ввести.
Называли Вы нас рыбками,
Мышками, сладкими,
И говорили Вы нам ласково:
“Как же я вас люблю!»
Вы стали дороги нам, милые,
Добрые, нежные.
Спасибо Вам за вашу выдержку,
Теплоту и любовь.
Припев
Помогите, объясните,
Как возможно в программу войти.
Что за букву, что за цифру,
Что за имя должны мы ввести.
2 Красивые все, не так ли?
1 Естественно! Почти такие же как наши учителя Светлана Юрьевна по химии и Елена Владимировна, преподающая Русский язык и литературу.
2 Давай отправимся в 8 класс, где был самый разгар Русского языка и литературы и когда только-только началась химия?
1 Легко!
Звучит музыка, выходит танцевальная группа (машина времени)
Танец
Главные герои переносятся в 8 класс.
Звенит звонок
Вместе: ХИМИЯ!
Муз. Катюша.
В школе есть у нас предмет мудрёный,
Тут химичим с веществами мы.
Кислота, щёлочь и раствор солёный
Дыма едкого стоят столбы
Кислота, щёлочь и раствор солёный
Дыма едкого стоят столбы
Здесь учитель прямо, как волшебник,
Он в пробирки вещества нальёт
И встряхнёт, как говорит учебник,
И реакция сама пойдёт.
И встряхнёт, как говорит учебник,
И реакция сама пойдёт.
2 -Сложная химия все-таки…
1 -Ха-ха! А ты вспомни как мы мучились с литературой? Читали утром, днем и вечером, мониторили нашу электронную почту и блог Елены Владимировны!
2 -Да, как я по этому скучаю!
Звенит звонок
1 -О, а вот и звонок! Вперед в мир книг!
Чтец Выпускники! Учтите впредь,
Чтоб не бояться сочинений,
Вполне достаточно иметь
Набор простых определений:
Пишите, что поэт - пророк,
А Гоголь высмеял порядки,
Что Фамусов плохой и гадкий,
А Чацкий больше не ездок.
Базаров обогнал свой век,
Онегин - сложная натура,
Печорин - лишний человек,
Дикой же - образ самодура,
Герасим утопил Муму...
Вот вам и вся литература.
2 -А мы так боялись объемов литературы! Оказалось всё очень даже просто!
1 -Впереди урок Русского языка! Нельзя опаздывать!
Поют выпускники на мотив «учат в школе»
Где и как живет йогУрт,
С чем его едят и пьют?
Сколько в Алкоголе прОцент алкогОля?
В среднем роде кофе пить
И брачащимися быть
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Мама ездит по средАм
По магАзинам для дам.
Маму возит папин шОфер дядя Коля.
Маму тоже прокачу,
Лишь докУмент получу
В автошколе, в автошколе, в автошколе.
Даже если на пляжУ
В августОвский день лежу,
Помню правило важнейшее такое:
Быть неряхой не МОЖИ -
В пОртфель дОговор ЛОЖИ!
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Если вдруг не будем знать,
Как нам слово ударять,
Нужно нАчать подбирать к нему синоним.
Чтоб не париться самим,
В министерство позвоним,
А не хочем позвонить, тогда позвОним!
Вот такие вот дела -
В языке произошла
Фантастически большая переменка!
Как слова произносить,
Нужно ФУрсенко спросить.
Можно ФУрсенко, а можно и ФурсЕнко!
2 -Кстати, а ты помнишь, что говорила нам не так давно Елена Владимировна?
1 -Не знаю… напомни?
2 -С 9 класса мы считаемся абсолютно грамотными учениками, освоившими всю программу русского языка!
1 -Аа, помню, конечно! Только мы же сейчас в 8 классе.
2 -Давай вернемся в наш родной 9 класс?
1 -Я только «за»!
Танец
Главные герои переносятся в 9 класс.
2 -Как хорошо, что у нас есть машина времени!
1 -Очень легко перемещаться во времени, а главное весело.
2 -Надеюсь, что с нашим знанием английского языка по разным странам будет так же легко путешествовать!
1 -С нашими учителями Натальей Леонидовной и Надеждой Владимировной невозможно не знать английский!
Чтец Языки мы изучаем – не прожить сейчас без них
Точно знаем мы «Ай лав ю» и ещё «Их либе дих»
И пускай произношенье изучить мы не смогли,
Но зато на «пять» исполним мы вам песню «Let it be»
2 -А ты знаешь, как работает машина времени?
1 -Нет, и даже не догадываюсь!
2 -Может наш замечательный физик Юлия Николаевна нам расскажет?
Выпускники поют песню Муз. Смуглянка
Раз на физику зачем – то
Чёрт с утра меня занёс
Юлия там Николавна
Начинает свой опрос
Я краснею, я бледнею
И мне нечего сказать
Ох, поставьте тройку,
Ведь учёным мне не стать
Я сказал бы, да не действует язык.
И вся смелость у меня пропала вмиг.
Я б ответил на все вопросы
И вершины достиг
Так уж вышло, и мне физиком не стать.
Буду песни, буду песни распевать.
Жизнь свою я хочу со сценой
Я со сценой связать.
1 -Вот и завершилось наше путешествие.
2 -А теперь по старой доброй традиции школьный вальс?
1 -Конечно!
Вальс
2 -Даа, я так скучал (а) по нашим одноклассникам, по доброй атмосфере.
1 -И мы также будем скучать, когда сдадим экзамены и выпустимся из школы.
Все выпускники выходят на сцену, финальная песня на мотив «Замыкая круг»
1.Этот день мы долго ждали,
Мы о нем давно мечтали,
Наконец-то, он для нас настал!
Сердце бьется словно птица,
Стали мокрыми ресницы,
Ведь сегодня наш прощальный бал!
2.В нашей школе мы как дома,
Все до боли в ней знакомо
От входных дверей до чердака.
Завтра в мир войдем мы новый,
Но вернемся в школу снова
По команде школьного звонка.
Припев:
Девять лет назад
Строй наивных дошколят
В школу первый раз пришел
В свой самый первый класс.
И учителя
Нас учили от нуля,
Чтобы все мы среди мглы
Увидеть свет могли!
3.Этот праздник уходящий,
И веселый и щемящий,
Вспомним с вами мы еще не раз.
И теперь другие дети
В школе, лучшей всех на свете,
Соберутся осенью без нас.
Припев:
Замыкая круг,
Мы сплетем кольцо из рук,
Этот дружеский привет
Теплом любви согрет.
Этот символ встреч,
Мы должны его сберечь,
Как удачи амулет
На много-много лет.
4.Этот день нам будет сниться,
Он для нас не повторится,
Детство наше школьное прошло.
Но в сердцах мы поселили
И навеки сохранили
К школе нашей нежное тепло.
Припев:
Песню запевай,
Здравствуй, школа, не прощай,
Пусть сияет в окнах свет
И через много лет.
Мы к тебе придем
И детей своих возьмем
Не случайно и не вдруг,
Чтоб повторился круг!
5.Бьет в нас жизненная сила,
Что в нас школа заложила,
Это наш надежный поплавок.
Он нам в жизни пригодится,
Чтоб с дороги нам не сбиться,
Ведь пред нами тысяча дорог!
Припев:2раза
Песню запевай,
Здравствуй, школа, не прощай,
Пусть сияет в окнах свет
И через много лет.
Мы к тебе придем
И детей своих возьмем
Не случайно и не вдруг,
Чтоб повторился круг!
Конец!
|
|
|
