БИРЮЗОВЫЙ ЦВЕТ – рабочие тетради

Программное обеспечение воспитательно-образовательного процесса в ДОО в новых условиях

1.1 Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования "Детство" и методический комплект к ней.

1.2 Интегрированная программа художественно-эстетического развития дошкольников "Цвет творчества" и методический комплект к ней.

Примерная программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи и методический комплект к ней.

Комплект пособий для работы в младшей логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи.

Комплект пособий для работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи (с 4 до 7 лет).

Другие программы.

Познавательно-речевое развитие дошкольника.

Развитие психических функций.

Развитие познавательно-исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности.

Формирование элементарных математических представлений.

Формирование целостной картины мира, расширение кругозора.

Предметное и социальное окружение.

Ознакомление с природой.

2.4.3. Серия "Оснащение педагогического процесса в ДОУ. Картотеки".

Речевое развитие.

Подготовка к обучению грамоте.

Социально-личностное развитие дошкольника.

Развитие игровой деятельности.

3.1.1. Серия "Играйка".

3.1.2. Серия "Игротека".

Формирование элементарных норм поведения.

Формирование гендерной, семейной, гражданской принадлежности.

Развитие трудовой деятельности.

Ручной труд, аппликация.

3.4.2. Серия "Праздник".

3.4.3. Серия "Мастерилка".

Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста.

Формирование экологического сознания.

3.6.1. Серия "Добро пожаловать в экологию!"

ООО «Центр развивающих игр и методик» www.rimcenter.ru Консультации и заказы согласуются по телефонам 416-53-73, 8-911-148-49-11 или по электронной почте center.rim@gmail.com

Физическое развитие дошкольника.

Физическая культура.

Здоровье.

Художественно-эстетическое развитие дошкольника.

Художественное творчество

Рисование.

Музыка

Коррекционная педагогика.

Исследование состояния общего и речевого развития детей.

Коррекционная работа с детьми, имеющими отклонения в развитии.

6.3 Серия "Кабинет логопеда".

Наглядно-дидактические пособия, альбомы.

Предметное и социальное окружение.

Природное окружение.

Ознакомление с живописью.

7.3.1. Серия "Путешествие в мир живописи".

Учебники, учебные пособия, словари.

Управление ДОУ.

Библиотека заведующей ДОУ.

9.2 Серия "Методический кабинет".

9.3 Серия "Советы специалистов родителям. Коротко и доступно".

9.4 Серия "Информационно-деловое оснащение ДОУ".

Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке.

Материалы для оформления группового помещения.

9.7 Серия "Праздничное оформление интерьеров ДОУ. Музыкальный зал. Спортивный зал".

Младший школьник.

САЛАТОВЫЙ ЦВЕТ – программа "Детство" и методический комплект к ней.

БИРЮЗОВЫЙ ЦВЕТ – рабочие тетради

ЗАКАЗ – СКАЧАЙТЕ ДОКУМЕНТ и отметьте то количество книг, которые хотите приобрести!

ЦЕНА уточняется на момент заказа!!!

	Автор	Издательство «Детство – Пресс»
		1. Программное обеспечение воспитательно-образовательного процесса в ДОО в новых условиях	Цена, руб.	Заказ

 

1.1		1.1	1.1. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования "Детство" и методический комплект к ней.	Цена, руб.	Заказ
1.1		Анисимова М.С., Год издания: 2017, Количество страниц: 256, Дата выхода: 27.09.2016 НОВИНКА	Двигательная деятельность детей 5-7 лет. ФГОС Книга является логическим продолжением методического пособия к программе "Детство" М.С. Анисимовой, Т.В., Т.В. Хабаровой "Двигательная деятельность детей младшего и среднего дошкольного возраста". В пособии представлены варианты распределения программного материала по овладению детьми старшего дошкольного возраста основами двигательной культуры в процессе совместной деятельности со взрослым в образовательном процессе детского сада. Содержание методического пособия поможет последовательно и системно реализовать требования программы "Детство" с учетом возрастных и индивидальных особенностей детей. В настоящем издании очень подробно описано все содержание двигательной деятельности с детьми 5-7 лет, которое может быть успешно реализовано любым специалистом детского сада (воспитателем, инструктором по физической культуре), педагогами, работающими в группах кратковременного пребывания, в домашних детских садах, игровых комнатах в процессе совместной деятельности с детьми. Также содержание пособия может быть полезно студентам педагогических специальностей.
1.1		Нищева Н.В. Год издания: 2015, Количество страниц: 384	Внедрение ФГОС ДО в практику работы дошкольных образовательных организаций. Разработано в соответствии с ФГОС. Нищева Н.В. В сборнике представлен материал, который поможет в планировании работы ДОО, в подготовке и проведении занятий с воспитанниками в соответствии с ФГОС ДО. В сборнике рассматриваются вопросы реорганизации системы дошкольного образования в соответствии с целевыми ориентирами реализации комплексно-тематического принципа построения образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДО, приводятся рабочие программы педагога ДОО и учителя-логопеда ДОО, проблемы педагогической диагностики образовательного процесса в дошкольной образовательной организации в контексте ФГОС ДО и многое другое. Книга предназначена для административных работников, педагогов и воспитателей ДОО.
1.1		Бабаева Т.И. Год издания: 2016, Количество страниц: 35	Детство. Комплексная образовательная программа дошкольного образования. Разработано в соответствии с ФГОС. Бабаева Т.И. …
1.1		Верещагина Н.В. Год издания: 2015, Количество страниц: 16	Диагностика педагогического процесса в первой младшей группе (с 2 до 3 лет) дошкольной образовательной организации. Разработано в соответствии с ФГОС. Верещагина Н.В. Пособие содержит структурированный в таблицы диагностический материал, направленный на оценку качества педагогического процесса в первой младшей группе дошкольной образовательной организации любой направленности (общеразвивающей, компенсирующей, комбинированной). Предлагаемые параметры оценки для данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития детей 2-3 лет, что регламентировано п. 3.2.2. ФГОС ДО Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам ДОУ общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно родителям, воспитывающих ребенка 2-3 лет, а также студентам психолог- педагогических специальностей.
1.1		Верещагина Н.В. Год издания: 2015, Количество страниц: 16	Диагностика педагогического процесса в подготовительной к школе группе (с 6 до 7 лет) дошкольной образовательной организации. Разработано в соответствии с ФГОС. Верещагина Н.В. Пособие содержит структурированный в таблицы диагностический материал, направленный на оценку качества педагогического процесса в подготовительной к школе группе дошкольной образовательной организации любой направленности (общеразвивающей, компенсирующей, комбинированной). Предлагаемые параметры оценки для данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития детей 6—7 лет, что регламентировано п. 3.2.2. ФГОС ДО (Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, приказ Министерства образования и науки №1155 от 17 октября 2013 года). Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно родителям, воспитывающих ребенка 6—7 лет, а также студентам психолого-педагогических специальностей.
1.1		Верещагина Н.В. Год издания: 2015, Количество страниц: 16	Диагностика педагогического процесса в средней группе (с 4 до 5 лет) дошкольной образовательной организации. Разработано в соответствии с ФГОС. Верещагина Н.В. Пособие содержит структурированный в таблицы диагностический материал, направленный на оценку качества педагогического процесса в средней группе дошкольной образовательной организации любой направленности (общеразвивающей, компенсирующей, комбинированной). Предлагаемые параметры оценки для данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития детей 4-5 лет, что регламентировано п. 3.2.2. ФГОС ДО Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам ДОУ общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно родителям, воспитывающих ребенка 4-5 лет, а также студентам психолог- педагогических специальностей.
1.1		Верещагина Н.В. Год издания: 2015, Количество страниц: 16	Диагностика педагогического процесса в старшей группе (с 5 до 6 лет) дошкольной образовательной организации. Разработано в соответствии с ФГОС. Верещагина Н.В. Пособие содержит структурированный в таблицы диагностический материал, направленный на оценку качества педагогического процесса в старшей группе дошкольной образовательной организации любой направленности (общеразвивающей, компенсирующей, комбинированной). Предлагаемые параметры оценки для данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития детей 5—6 лет, что регламентировано п. 3.2.2. ФГОС ДО (Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, приказ Министерства образования и науки №1155 от 17 октября 2013 года). Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно родителям, воспитывающих ребенка 5—6 лет, а также студентам психолого-педагогических специальностей.
1.1		Верещагина Н.В. Год издания: 2015, Количество страниц: 16	Диагностика педагогического процесса во второй младшей группе (с 3 до 4 лет) дошкольной образовательной организации. Разработано в соответствии с ФГОС. Верещагина Н.В. Пособие содержит структурированный в таблицы диагностический материал, направленный на оценку качества педагогического процесса во второй младшей группе дошкольной образовательной организации любой направленности (общеразвивающей, компенсирующей, комбинированной). Предлагаемые параметры оценки для данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития детей 3-4 лет, что регламентировано п. 3.2.2. ФГОС ДО Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам ДОУ общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно родителям, воспитывающих ребенка 3-4 лет, а также студентам психолог- педагогических специальностей.
1.1		Михайлова З.А. Год издания: 2015, Количество страниц: 144 с., ил.	Игровые задачи для дошкольников. Разработано в соответствии с ФГОС. Михайлова З.А. Для успешного развития ребенка дошкольного возраста необходимы не только определенные знания, но и умение последовательно и логически мыслить, догадываться. Книга содержит занимательные математические игры-головоломки, логические задачи, игры на объемное и плоскостное моделирование, задачи-шутки, загадки, которые окажут помощь воспитателю и родителям в активизации мыслительных процессов детей в разных видах деятельности. Книга будет интересна не только воспитателям детских садов, но и студентам педагогических колледжей и университетов, педагогам дополнительного образования, учителям начальных классов, психологам и родителям детей дошкольного и младшего школьного возраста.
1.1		Михайлова З.А. Год издания: 2015, Количество страниц: 128с.	Логико-математическое развитие дошкольников: игры с логическими блоками Дьенеша и цветными палочками Кюизенера. Разработано в соответствии с ФГОС. Михайлова З.А. В пособии описаны основное содержание, пути и эффективные методы логико-математического развития дошкольников, рассмотрены современные дидактические пособия. Должное внимание уделено роли педагога, его компетентности в области применения основных способов логико-математического развития детей; приемам педагогической поддержки детей в логико-математических играх; конструированию и практической организации игровых развивающих ситуаций. Представлены различные формы организации игровой математической деятельности: совместная с педагогом, самостоятельная, в виде развивающих игровых ситуаций. Предложен мониторинг качеств — показателей развития ребенка в логико-математической деятельности (в соответствии с федеральными государственными требованиями к основной общеобразовательной программе дошкольного образования). Рекомендуется педагогам дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических вузов и колледжей.
1.1		Чеплашкина И.Н. Год издания: 2015, Количество страниц: 32	Математика - это интересно 2,5-3 года. Рабочая тетрадь. Разработано в соответствии с ФГОС. Чеплашкина И.Н.Пособие предназначено для занятий с детьми 2—3 лет в детском саду и дома. Оно состоит из рабочей тетради и сопроводительных текстов. На материале 16 игровых сюжетов малыши будут учиться различать цвета, сравнивать предметы по размеру и форме, делать доступные им по возрасту логические выводы и умозаключения; кроме того, занятия помогут развить мелкую моторику рук и аккуратность. Пособие составлено в соответствии с программой развития и воспитания детей «Детство». Работа-игра с ним развлечет малышей и послужит им хорошей предматематической подготовкой.
1.1		Чеплашкина И.Н. Год издания: 2015, Количество страниц: 32	Математика - это интересно 3-4 года. Рабочая тетрадь. Разработано в соответствии с ФГОС. Чеплашкина И.Н. Пособие предназначено для занятий с детьми в детском саду и дома. 12 игровых сюжетов, объединенных близкой малышам темой повседневной жизни детского сада, познакомят их с основными цветами и простейшими математическими понятиями, будут способствовать развитию внимания, наблюдательности, логики мышления, а также мелкой моторики рук и аккуратности при выполнении графических заданий. Пособие составлено в соответствии с программой развития и воспитания детей «Детство».
1.1		Чеплашкина И.Н. Год издания: 2015, Количество страниц: 40с.,ил.	Математика - это интересно 4-5 года. Рабочая тетрадь. Разработано в соответствии с ФГОС. Чеплашкина И.Н. Пособие предназначено для занятий с детьми в детском саду и дома. Оно состоит из рабочей тетради и сопроводительных текстов. 16 занимательных игровых сюжетов построены так, что, выполняя задания, дети осваивают счет в пределах первого десятка, учатся сравнивать предметы по форме и размеру, выстраивать ряд по заданным параметрам, действовать по предложенной схеме-алгоритму и т. д. — то есть приобретают элементарные математические представления. Кроме того, эти задания способствуют развитию у детей внимания, пространственной ориентации и творческого воображения. Пособие составлено в соответствии с программой развития и воспитания детей «Детство».
1.1		Чеплашкина И.Н. Год издания: 2015, Количество страниц: 48	Математика - это интересно 5-6 года. Рабочая тетрадь. Разработано в соответствии с ФГОС. Чеплашкина И.Н. Пособие для старшей возрастной дошкольной группы детей может быть использовано как в детском саду, так и дома. Оно состоит из рабочей тетради и сборника текстов заданий: 12 занимательных игровых сюжетов с математическим содержанием. Выполняя задания, дети поупражняются в счете в пределах 100, определении правой и левой стороны, использовании модели, системы координат, в действиях по плану и инструкции и т. д. Пособие составлено в соответствии с программой развития и воспитания детей «Детство».
1.1		Чеплашкина И.Н. Год издания: 2015, Количество страниц: 24,	Математика - это интересно 6-7 года. Рабочая тетрадь. Разработано в соответствии с ФГОС. Чеплашкина И.Н. Эта тетрадь завершает серию рабочих тетрадей по математике для различных возрастных групп дошкольников. Она составлена в соответствии с программой развития и воспитания детей «Детство». Содержание тетради включает знакомство детей с понятиями цифры и числа, математическими знаками, составом числа. В соответствии с занимательными игровыми сюжетами дети будут производить различные арифметические действия и операции с числами. Некоторые игры предполагают знакомство детей с палочками Кюизенера. В тетрадь включены элементы цифровой прописи.
1.1		Михайлова З.А. Год издания: 2015, Количество страниц: 64с.+ 20с.цв.ил.,	Математика - это интересно. Парциальная программа. Разработано в соответствии с ФГОС. Михайлова З.А. Парциальная программа и ее методическая реализация в условиях ДОО представлена с учетом современных требований к организации познавательного развития детей. Пособие содержит игровые ситуации для детей от 2,5 до 7 лет, включающие игровой сюжет, описание игровой обстановки, познавательные задачи, методику вовлечения ребенка в деятельность по овладению сравнением, соотнесением, группировкой, упорядочиванием по заданным свойствам. Все представленные игровые ситуации отражают тематику упражнений рабочих тетрадей «Математика — это интересно» (от 2,5—3, 3—4, 5—6, 6—7 лет) и являются первичными в методике реализации заданного в рабочих тетрадях содержания. Пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС. Рассчитано на педагогов ДОО, учреждений дополнительного образования, родителей.
1.1		Яцевич И.Е. Год издания: 2015, Количество страниц: 224,	Музыкальное развитие дошкольников на основе примерной образовательной программы "Детство". Содержание, планирование, конспекты, сценарии, методические советы. Разработано в соответствии с ФГОС. Яцевич И.Е. В первой части методического пособия представлены перспективные годовые планы с конспектами занятий, сценариями праздников и развлечений для младших и средних возрастных групп. В качестве приложений приводятся конспекты и сценарии, соответствующие каждому плану. Издание предназначено для использования в практической деятельности музыкальных руководителей ДОО. Может представлять интерес для воспитателей, старших воспитателей ДОО, педагогов дополнительного образования.
1.1		Михайлова З.А., Год издания: 2016, Количество страниц: 304, НОВИНКА	Образовательная область "Познавательное развитие" Методический комплект программы "Детство" (с 3 до 7 лет). ФГОС. В пособии представлены содержание и педагогические технологии организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении по образовательной области «Познавательное развитие». Раскрыты вариативные формы, методы, средства реализации задач познавательного развития дошкольников. Уделено внимание вопросам организации образовательной деятельности, освоения детьми культурных практик и способам поддержки детских инициатив. При составлении пособия использовался опыт работы детских садов Санкт-Петербурга. Издание адресовано воспитателям, методистам детского сада, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений. Методические советы, не вошедшие в этот сборник, будут опубликованы отдельными изданиями.
1.1		Сомкова О.Н., Год издания: 2017, Количество страниц: 160, НОВИНКА	Образовательная область "Речевое развитие". Методический комплект программы "Детство". ФГОС. В пособии представлены содержание и педагогические технологии организации образователь- ного процесса в ДОО по образовательной области «Речевое развитие». Представленные в издании технологии и содержание становления речи и общения детей дошкольного возраста будут способс- твовать развитию связной грамматически правильной выразительной речи, освоению лексики и фо- нетики языка, подготовке детей к освоению грамоты. Издание адресовано воспитателям, методистам детского сада, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений. Методические советы, не вошедшие в данный сборник, будут опубликованы отдельными изданиями.
1.1		Бабаева Т.И. Год издания: 2016, Количество страниц: 384, НОВИНКА	Образовательная область "Социально-коммуникативное развитие". Методический комплект программы "Детство" (с 3 до 7 лет). Разработано в соответствии с ФГОС. Бабаева Т.И.В пособии представлены содержание и педагогические технологии организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие». Социально-коммуникативное развитие особенно важно для детей дошкольного возраста, ведь именно в этом возрасте формируются представления о моральных нормах и ценностях, способствующих становлению полноценного члена общества, развиваются и формируются навыки общения ребенка со сверстниками и взрослыми, закладываются основы безопасного поведения в быту, социуме и природе. В книге, помимо теоретических базовых рекомендаций, содержатся подробные конспекты практических занятий с детьми разных возрастов. Издание адресовано воспитателям, методистам детского сада, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений.
1.1		Грядкина Т.С. Год издания: 2016, Количество страниц: 144, НОВИНКА	Образовательная область "Физическое развитие". Методический комплект программы "Детство" (с 3 до 7 лет). Разработано в соответствии с ФГОС. Грядкина Т.С. В пособии представлены содержание и педагогические технологии организации образователь- ного процесса в дошкольной образовательной организации по образовательной области «Физичес- кое развитие». В нем вы найдете методические рекомендации для педагогов, общие сведения о за- кономерностях физического развития детей-дошкольников, примерные конспекты образовательных ситуаций. Издание адресовано воспитателям, методистам детского сада, студентам и преподавателям пе- дагогических учебных заведений. Книга будет полезна и родителям детей дошкольного возраста. Методические советы, не вошедшие в данный сборник, будут опубликованы отдельными из- даниями.
1.1		Гогоберидзе А.Г. Год издания: 2016, Количество страниц: 400, НОВИНКА	Образовательная область "Художественно-эстетическое развитие". Методический комплект программы "Детство" (с 3 до 7 лет). Разработано в соответствии с ФГОС. Гогоберидзе А.Г.В пособии представлены содержание и педагогические технологии организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие». Издание содержит не только конкретные методические рекомендации, но и подробные конспекты практических занятий. Кроме того, в пособии вы найдете списки рекомендуемых для ознакомления произведений - литературных, музыкальных и художественных, подобранные с учетом восприятия дошкольников разных возрастов. Издание адресовано воспитателям ДОО, методистам детского сада, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений. Методические советы, не вошедшие в данный сборник, будут опубликованы отдельными изданиями.
1.1		Стефанко А.В. Год издания: 2016, Количество страниц: 160, НОВИНКА	Организация воспитательно-образовательного процесса в группе для детей раннего дошкольного возраста (с 2-х до 3-х лет). Разработано в соответствии с ФГОС. Стефанко А.В. В пособии представлен опыт работы по планированию организации образовательно-воспитательного процесса в группе для детей раннего возраста (с 2-х до 3-х лет). Оно включает все виды организованной образовательной деятельности и содержание образовательно-воспитательной работы, проводимой в течение всего времени пребывания детей в детском саду. В предлагаемое перспективное планирование вошла система занятий, а также планы проведения прогулок на весь учебный год. Предлагаемое планирование рекомендовано к использованию для работы по программе «Детство» и «От рождения до школы» (М. А. Васильева). Издание предназначено воспитателям группы раннего возраста дошкольных образовательных организаций.
1.1		Вербенец А.М. Год издания: 2015, Количество страниц: 288,	Планирование образовательного процесса дошкольной организации: современные подходы и технология. Разработано в соответствии с ФГОС. Вербенец А.М. В пособии раскрыты современные подходы к планированию образовательного процесса в дошкольном учреждении в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Представлены особенности образовательного процесса, сетки проектного комплексно-тематического планирования, примеры планирования проектов для детей разных возрастных групп дошкольной образовательной организации. Особое внимание уделено технологии реализации принципа индивидуализации образования в процессе планирования. Материал пособия носит практико-ориентированный характер и адресован воспитателям, старшим воспитателям ДОО, студентам и преподавателям педагогических институтов и колледжей, родителям детей дошкольного возраста.
1.1		Королева Л.А. Год издания: 2015, Количество страниц: 64,	Познавательно-исследовательская деятельность в ДОУ. Тематические дни. Разработано в соответствии с ФГОС. Королева Л.А. В сборнике представлены планирование работы по организации тематических дней с включением познавательно-исследовательской деятельности и использованием разнообразных форм работы, примеры организации работы в центрах, конспекты по проведению занимательных опытов и экспериментов для детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста в летний оздоровительный период. Сборник предназначен для воспитателей, педагогов ДОУ, а также родителей детей дошкольного возраста.
1.1		Стефанко А.В., Год издания: 2017, Количество страниц: 80, НОВИНКА	Практический материал для организации образовательной деятельности в группе для детей раннего дошкольного возраста с 2 до 3 лет. ФГОС В издании представлен практический материал для организации образовательной деятельности в группе раннего возраста (для детей от 2 до 3 лет). В него вошли игры, используемые в адаптационный период, комплексы утренних и бодрящих гимнастик на год, а также примерные сценарии праздников, пальчиковые и подвижные игры с сюжетом, которые помогут педагогам организовать интересный досуг для малышей. Пособие предназначено воспитателям ДОО, заинтересованным родителям, гувернерам, студентам педагогических колледжей.
1.1		Михайлова З.А. Год издания: 2015, Количество страниц: 80,	Предматематические игры для детей младшего дошкольного возраста. Как работать по программе "Детство". Разработано в соответствии с ФГОС. Михайлова З.А. В книге представлены игры, которые могут быть организованы педагогами в детском саду при наличии необходимой предметно-игровой развивающей среды. Логико-математические игры направлены на развитие внимания, речи, сосредоточенности детей, овладение ими действиями обследования, сравнения, группировки по признакам, упорядочивания и др. Данное учебно-методическое пособие рекомендуется воспитателям ДОУ, студентам факультетов дошкольного образования педагогических университетов, колледжей, родителям дошкольников.
1.1		Воронкевич О.А. Год издания: 2015, Количество страниц: 80,	Проектирование основной образовательной программы дошкольного образования на основе программы "Детство". Разработано в соответствии с ФГОС. Воронкевич О.А. Основная образовательная программа дошкольного образования разработана в соответствии с ФГОС ДО и является программным документом для ГБДОУ «Детский сад № 96 общеразвивающего вида» Калининского района Санкт-Петербурга. Издание предназначено руководителям, специалистам и воспитателям дошкольных образовательных учреждений.
1.1		Нищева Н.В. Год издания: 2015, Количество страниц: 320,	Рабочая программа педагога ДОО. Из опыта работы. Разработано в соответствии с ФГОС. сост. Нищева Н.В. Второй год все дошкольные образовательные организации России работают в условиях внедрения Федерального государственного стандарта дошкольного образования. Работа в новых условиях повлекла за собой целый ряд инноваций. В частности, это необходимость написания всеми педагогическими работниками детских садов рабочих программ. В сборнике представлены рабочие программы педагогов всех подразделений ДОО: воспитателей, учителей-логопедов, педагога-психолога, учителя-дефектолога, музыкального руководителя, инструктора по физической культуре. Пособие адресовано руководителям и педагогам ДОО.
1.1		Нищева Н.В. Год издания: 2016, Количество страниц: 32с,цв.ил, НОВИНКА	Рабочая тетрадь для развития речи и коммуникативных способностей детей младшего дошкольного возраста (с 3 до 4 лет). Разработано в соответствии с ФГОС. Нищева Н.В. Рабочая тетрадь входит в методический комплект программы «Детство» и предполагает работу по развитию всех компонентов речевой системы у дошкольников с 3 до 4 лет. Адресована воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям.
1.1		Нищева Н.В. Год издания: 2016, Количество страниц: 32с,цв.ил, НОВИНКА	Рабочая тетрадь для развития речи и коммуникативных способностей детей подготовительной к школе группы (с 6 до 7 лет). Разработано в соответствии с ФГОС. Нищева Н.В. Рабочая тетрадь входит в методический комплект программы «Детство» и предполагает работу по развитию всех компонентов речевой системы у дошкольников с 6 до 7 лет. Адресована воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям.
1.1		Нищева Н.В. Год издания: 2016, Количество страниц: 32с,цв.ил, НОВИНКА	Рабочая тетрадь для развития речи и коммуникативных способностей детей среднего дошкольного возраста (с 4 до 5 лет). Разработано в соответствии с ФГОС. (Методический комплект программы "Детство") Нищева Н.В. Рабочая тетрадь входит в методический комплект программы «Детство» и предлагает работу по развитию всех компонентов речевой системы у дошкольников с 4 до 5 лет. Адресовано воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям.
1.1		Нищева Н.В. Год издания: 2015, Количество страниц: 32с,цв.ил,	Рабочая тетрадь для развития речи и коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста (с 5 до 6 лет). Разработано в соответствии с ФГОС. (Методический комплект программы "Детство") Нищева Н.В. Рабочая тетрадь входит в методический комплект программы «Детство» и предполагает работу по развитию всех компонентов речевой системы у дошкольников с 5 до 6 лет. Адресована воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям.

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: