 |
Предисловие. Введение. §1. Понятие «краеведение» и его виды. Задачи краеведения. . Связь социально-экономического краеведения с другими науками.
|
|
|
|
ПРЕДИСЛОВИЕ
Любить свою Родину – значит пламенно желать видеть в ней осуществление идеала человечества и по мере сил своих споспешествовать этому.
В. Г. Белинский
Любовь к отечеству должна исходить из любви к человечеству, как частное из общего.
В этом учебном году, ребята, вы продолжаете изучать свой родной край, только акцент будет сделан на особенностях населения и хозяйства нашего региона.
Для успешного изучения курса потребуется знание структуры данного учебного пособия, сотрудничество не только с учителями и родителями, но и работниками музеев, представителями промышленных предприятий и старожилами родного края – все это поможет вам лучше понять учебный материал отдельных тем, готовить мини-проекты, проводить научные исследования.
Учебное пособие состоит из пяти разделов, в которых освещено содержание основных тем курса. Детально раскрыты темы «Донецкий регион на карте мира», «Население», «Хозяйство», «Топонимика». В связи с ухудшением экологической ситуации большое внимание уделяется геоэкологии.
Данное учебное пособие поможет вам, ребята, сформировать целостный образ нашего края.
Каждый параграф имеет свою структуру: название, основной текст, таблицы, схемы, фотографии, диаграммы, практические работы, а также следующие рубрики:
| Географическая разминкасодержит вопросы в начале параграфа, которые помогут при изучении темы. |
| понимаете термин | Вопросы к тексту параграфа, на которые Вы должны ответить. |
| Проблема! Этот значок призывает вас, ребята, принять участие в решении региональной проблемы и задаться вопросом: сделал ли я все от меня зависящее, чтобы обеспечить процветание моего региона? |
| ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ После каждого параграфа помещены вопросы и задания, которые помогут вам, ребята, проверить насколько хорошо усвоен данный материал. |
| ИЗ ДНЕВНИКА КРАЕВЕДА В этой рубрике помещен интересный материал, который расширит ваши знания, и, возможно, приобщит вас к исследовательской краеведческой работе. |
|
|
|
Полученные знания о своей местности помогут вам активно включиться в общественно полезный труд и тем самым принять участие в дальнейшем обогащении родного края.
Стремитесь знать больше! Будьте частью истории, станьте гордостью родного края!
ВВЕДЕНИЕ
| |
§1. Понятие «краеведение» и его виды.
Задачи краеведения.
Связь социально-экономического краеведения с другими науками.
| В вашем городе (селе) есть краеведческий музей? Посещали ли Вы его? Что интересного узнали? Для чего нужно изучать свой край? |
Могучим и неисчерпаемым источником духовности, нравственности и культуры современного человека является его любовь к родному краю, его бесценным богатствам, глубокое уважение к вековым традициям своего народа.
Наука краеведение занимается изучением своего родного края, то есть того места, где человек родился, живет, которое считает своей родиной.
Краеведение – это совокупность знаний об отдельной местности. Оно включает в себя сведения по географии, биологии, истории, археологии, этнографии, филологии.
Географическое краеведение изучает такие особенности территории, как климат, рельеф, водные объекты; биологическое – изучает флору и фауну родного края; историческое – знакомит с событиями, происходившими в крае в разное время; социальное – исследует черты быта местного населения, его обычаи, особенности языка, этническую принадлежность; экономическое
|
|
|
– подробно изучает хозяйство региона; экологическое – исследует экологические проблемы родного края; топонимическое – исследует происхождение географических названий; этнографическое – занимается описанием культуры, быта, народного творчества местного населения; искусствоведческое – это архитектура, литература, живопись, декоративно- прикладное искусство местных мастеров; литературное – занимается изучением жизни и творчества местных поэтов и писателей, изучением произведений о своём крае.
Наш регион известен во всем мире благодаря качественному углю, мощной металлургии, современному машиностроению, развитой химической промышленности, крупнейшим ВУЗам. Донетчина – это, прежде всего, трудолюбивые люди. И вы – будущее нашего края!
Подумайте и ответьте на такие вопросы:
- Вы – наблюдательный человек?
- Приходили ли Вы к выводу, что гордитесь своим селом, городом, районом, регионом?
Изучив все разделы данного учебного пособия, вы смело сможете называть себя краеведами. У всех народов мира были люди, хорошо знающие окружающую местность, природу, народные обряды, основы хозяйственной деятельности. Свои наблюдения и знания передавались последующим поколениям устно, а затем и в документах, летописях, картосхемах.
Для успешного изучения этого курса потребуется ваше сотрудничество с учителями и родителями, работниками музеев, представителями промышленных предприятий и старожилами родного края. Они помогут вам понять отдельные темы, привести конкретные примеры, выполнить научные исследования.
Стремитесь знать больше! … Будьте частью истории, станьте гордостью родного края!
|
|
|
