 |
Как Вы считаете, каковы могут быть причины зависти? (укажите 5 ассоциаций)
|
|
|
|
Методика 2. Субъект вынужденного взаимодействия
Опишите, пожалуйста, субъекта вынужденного взаимодействия. Можно описывать его личностные качества, социально-демографические характеристики, социальные роли, желания, потребности, умения, навыки, социальное окружение и др.
1.___________________________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________________________3.___________________________________________________________________________________4.___________________________________________________________________________________5.___________________________________________________________________________________6.___________________________________________________________________________________7.___________________________________________________________________________________8.___________________________________________________________________________________9.___________________________________________________________________________________10.__________________________________________________________________________________
Методика 3. Анкета
Как часто Вам приходится взаимодействовать с неприятными Вам людьми?
А) Каждый день; Б) Раз в неделю; В) Раз в месяц; Г) Раз в год; Д) Никогда
2. В какой из сфер жизнедеятельности Вы вынуждены взаимодействовать с неприятными Вам людьми? Расставьте ранги, где 1 ранг самый встречаемый, 18 ранг менее встречаемый. Ранги не должны повторятся.
| Характеристика | Ранг | Характеристика | Ранг |
| Общение с преподавателями, руководством вуза | Общение с противоположным полом | ||
| Общение с однокурсниками | Общение с родителями/ родственниками любимого человека | ||
| Общение с коллегами по работе | Общение с друзьями | ||
| Общение с руководством на работе | Общение с сотрудниками органов власти | ||
| Общение с клиентами | Общение с медперсоналом | ||
| Общение с людьми в общественных местах | Общение с людьми нижестоящими по социальному статусу | ||
| Общение с родителями/ родственниками | Общение с детьми | ||
| Общение с людьми другой национальности | Общение с пожилыми людьми | ||
| Общение с людьми другой религии | Общение с людьми с ограниченными способностями |
Как Вы думаете, кто виноват в том, что человек попадает в ситуацию вынужденного общения? 5 – наиболее очевидная, 1 – наименее очевидная
|
|
|
Сам человек________
Ситуация________
Власть оппонента____
4. Проранжируете, пожалуйста, мотивы взаимодействия человека в ситуациях вынужденного взаимодействия. Где 1 ранг самый встречаемый, 10 ранг менее встречаемый. Ранги не должны повторятся.
| Характеристика | Ранг | Характеристика | Ранг |
| Будет хуже мне | Чтобы избежать агрессии со стороны других людей | ||
| Важно сохранить уже достигнутое | Иначе ничего не добьюсь в жизни | ||
| Так меня воспитали | Боюсь санкций | ||
| Сохранение ровных отношений даже с неприятными людьми | Я должен (на) притворяться, строить имидж | ||
| Я обязан (а) это сделать ради других значимых для меня людей | Есть вероятность, что останусь один (вообще никто не будет общаться) |
Как я чаще всего веду себя в ситуации вынужденного общения? Где 1 ранг самый встречаемый, 10 ранг менее встречаемый. Ранги не должны повторятся.
| Характеристика | Ранг | Характеристика | Ранг |
| Стараюсь избегать таких ситуаций | Стараюсь найти общие точки соприкосновения | ||
| Стараюсь блокировать агрессию собеседника | Стараюсь унизить собеседника | ||
| Стараюсь сотрудничать | Ориентируюсь на ситуацию | ||
| Веду себя прямолинейно | Соглашаюсь с собеседником | ||
| Говорю только по делу, слушаю собеседника | Полностью подчиняюсь собеседнику |
Какие эмоции и чувства испытываете в ситуации вынужденного взаимодействия? (можно выбрать несколько вариантов) 1) обиду; 2) гнев; 3) страх; 4)презрение; 5) раздражение; 6)удивление; 7) ужас; 8) радость; 9) гордость за себя; 10) неудовлетворенность; 11) чувство долга; 12) печаль; 13) отвращение; 14) страдание; 15) интерес; 16) вина; 17) смущение; 18) другое ________________________ (напишите свой вариант)
|
|
|
- Навязываете ли Вы свое общество другим людям?
Да _____ Нет______ Иногда_____
- Оцените уровень развития своих личностных и социальных качеств, поставив соответствующую черточку, где 1 –минимум, 10 -максимум
Лидерство _____________________________________________________________
Min Max
Настойчивость _____________________________________________________________
Min Max
Инициативность_____________________________________________________________
Min Max
Креативность_____________________________________________________________
Min Max
Целеустремленность_____________________________________________________________
Min Max
Конфликтность_____________________________________________________________
Min Max
Общительность_____________________________________________________________
Min Max
Смелость_____________________________________________________________
Min Max
Доверчивость_____________________________________________________________
Min Max
Консерватизм_____________________________________________________________
Min Max
Самостоятельность_____________________________________________________________
Min Max
8.
Какие ассоциации вызывает у Вас слово «зависть»? (укажите 5 ассоциаций)
1____________________________________________________________________
2____________________________________________________________________
3____________________________________________________________________
4___________________________________________________________________
5____________________________________________________________________
Как Вы считаете, каковы могут быть причины зависти? (укажите 5 ассоциаций)
1____________________________________________________________________
2____________________________________________________________________
3____________________________________________________________________
4_____________________________________________________________________
5______________________________________________________________________
Как Вы считаете, чему в большей степени люди завидуют? (укажите 5 вариантов)
1____________________________________________________________________
2____________________________________________________________________
3____________________________________________________________________
4____________________________________________________________________
5____________________________________________________________________
Перечислите, пожалуйста, положительные стороны зависти (укажите 5 вариантов)
1____________________________________________________________________
2____________________________________________________________________
3____________________________________________________________________
4____________________________________________________________________
5____________________________________________________________________
|
|
|
Перечислите, пожалуйста, отрицательные стороны зависти (укажите 5 вариантов)
1____________________________________________________________________
2____________________________________________________________________
3____________________________________________________________________
4____________________________________________________________________
5____________________________________________________________________
Методика 4.
Инструкция. Перед вами опросник, содержащий различные характеристики отношений, состояний и чувств, возникающих при взаимодействии с другими людьми. Оцените, насколько перечисленные ниже утверждения свойственны вам, имея в виду не только сегодняшний день, но и длительный промежуток вашей жизни. Оценку каждого приведенного утверждения необходимо выразить, используя пятибалльную шкалу: 0 – полностью не согласен, 1 – скорее не согласен; 2 – согласен наполовину; 3 – скорее согласен; 4 – полностью согласен.
1. Бывает, что у меня возникает желание распространять слухи о том, кто более успешен.
2.Я часто сравниваю себя с другими.
3. Мне бывает обидно от осознания того, что моя жизнь сложилась менее удачно, чем у моих знакомых.
4. Я готов согласиться с высказыванием: «Если побить рекорд никак не удается, то возникает соблазн побить его обладателя».
5. Для меня важно, чтобы окружающие меня люди считали меня менее успешным человеком.
6. Меня несколько расстраивает тот факт, что некоторые коллеги более профессиональны и талантливы, чем я.
7. Мои более благополучные знакомые вызывают у меня некоторое раздражение.
8. Я ощущаю триумф, когда в чем-то превзошел соперника.
9. Порой меня охватывает отчаяние из-за того, что я не в силах изменить жизнь к лучшему.
10. Мне неприятно осознание того, что среди моего окружения есть более внешне привлекательные люди, нежели я.
11. Жизнь принесла мне больше разочарований, чем большинству людей.
12. Я предпринимаю все возможное для достижения желаемой цели, вкладывая все свои силы, но успех (материальный достаток, признание и др.) так и не приходит.
13. Успехи и достижения друга в какой-то степени принижают меня.
14. Я считаю, что достоин лучшего.
15. Я чувствую себя несколько униженным, когда значимый для меня человек хвалит кого-то другого, а не меня.
|
|
|
16. Меня огорчает, когда на вечеринке произносится хвалебный тост в адрес моего друга (подруги), а про меня не сказано ни слова.
17. Мне везет в жизни меньше, чем многим другим.
18. Если друг (коллега) более успешен, чем я, то у меня возникает желание изменить предмет сравнения на более выигрышный для меня («пусть у него денег куры не клюют, зато у меня все в порядке с интеллектом»).
19. Бывает, что у меня возникает желание каким-либо образом навредить тому, кто превосходит меня в чем-то значимом.
20. Порой у меня появляются мысли, что я ни на что не способен и жизнь не удалась.
21. Успех многих людей кажется мне незаслуженным.
22. Мне неприятно, когда на друга (подругу) обращают больше внимания женщины (мужчины).
23. У меня не хватает воли и упорства для достижения жизненных целей.
24. У меня улучшается настроение, когда обнародуется информация о неблаговидных делах политиков.
25. Меня раздражают люди, которым все легко дается.
26. Порой у меня возникает сильное желание во что бы то ни стало добиться того, чего достигли другие.
27. У меня вызывает уныние, что другие в отличие от меня могут позволить себе посещать рестораны, путешествовать.
28. Бывает, что я необоснованно критикую того, кто в чем-то меня превосходит.
29. Меня раздражают люди, выставляющие свои успехи и приобретения напоказ.
30. Обидно, когда всю жизнь работаешь, чтобы приобрести квартиру, а другой получает наследство от богатого дядюшки.
31. Превосходство других в какой-то мере обесценивает мои собственные достижения.
32. Я очень хочу добиться общественного признания, престижа, почета, славы.
33. Порой меня мучает вопрос: «Почему все достается другим, а не мне?»
34. У меня прообуждаются недобрые чувства по отношению к людям, которые живут лучше меня.
35. Я люблю похвастаться своими успехами.
36. Мне все приходится достигать самому (самой), а многим все будто бы валится с неба.
37. Хоть и сложно в этом признаться, но неприятности друга (коллеги) порой радуют меня.
38. У меня часто меняется настроение.
39. Я признаю, что многие люди превосходят меня, и это вызывает у меня досаду.
40. Иногда я страдаю от мысли, что у другого есть то желанное, чего у меня нет.
41. Я хочу быть первым во всем.
42. Мне бывает грустно оттого, что семейная жизнь тех, с кем я общаюсь, гораздо гармоничнее моей.
43. Я бы не хотел (не хотела), чтобы друг (подруга) создал (создала) семью с человеком, который был бы похож на мой идеал.
44. Судьба часто ко мне несправедлива.
45. Порой я делаю вид, что не замечаю достижений соперника.
46. Я испытываю некоторую ревность к успехам своих друзей и коллег.
|
|
|
47. Я чувствую некоторую обделенность, когда понимаю, что друг (подруга) умнее, богаче и красивее меня.
|
|
|
