 |
Тема: «Период новорожденности. Понятие о доношенном ребёнке».
|
|
|
|
Задание № 1
Дать понятие доношенного ребенка___________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2.
Перечислите морфологические и функциональные признаки зрелости
1_____________________________________________________________
2_____________________________________________________________
3_____________________________________________________________
4_____________________________________________________________
5_____________________________________________________________
6_____________________________________________________________
7_____________________________________________________________
8_____________________________________________________________
9_____________________________________________________________
10_____________________________________________________________
Задание № 3
Расшифруйте показатели шкалы Апгар
- _______________________________________________________________________
- _______________________________________________________________________
- _______________________________________________________________________
- _______________________________________________________________________
- _______________________________________________________________________
Задание № 4
Перечислите и охарактеризуйте пограничные состояния новорожденных:
Задание № 5
1.____________________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________________
3.____________________________________________________________________________
4.____________________________________________________________________________
5.____________________________________________________________________________
6.____________________________________________________________________________
7.____________________________________________________________________________
При оценке по шкале Апгар через 1 мин. выяснено, что ребенок громко кричит, активно двигается, ЧСС – 126 в мин., кожа розовая, реакция на отсасывание слизи хорошо выражена, ЧДД 48 в мин., мышечный тонус высокий.
Какова оценка по шкале Апгар в баллах у данного ребенка?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 6
Ребенок родился с весом 3800 гр., на 3 день его вес был 3620 гр., на 6 день – 3500 гр., с 7 дня ребенок начал прибывать в весе.
|
|
|
Какова потеря массы у ребенка в %?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 7
Тесты для самоконтроля
- Первое прикладывание к груди после родов доношенного ребенка проводится:
а) через 2-3 часа
б) в родзале
в) через 6 часов
г) через 24 часа
- Срок появления физиологической желтухи:
а) через 2-3 часа после родов
б) 6-8 часов после родов
в) 2-3 день после родов
г) 5-6 день после родов
- Установите соответствие между функциями кожи и степень ее выраженности:
1) хорошо выражена________________________________________________
2) слабо выражена__________________________________________________
а) восстановительная
б) дыхательная
в) выделительная
г) осязательная
д) терморегуляция
е) защитная
- Основная причина опрелости у новорожденного:
а) перегревание
б) переходит стул
в) охлаждение
г) активное сосание
ЗАНЯТИЕ № 3
Период новорожденности. Понятие о недоношенном ребенке.
Задание 1.
Перечислите морфологические и функциональные признаки незрелости:
1__________________________________________________________
2__________________________________________________________
3__________________________________________________________
4__________________________________________________________
5__________________________________________________________
6__________________________________________________________
7__________________________________________________________
8__________________________________________________________
9__________________________________________________________
10__________________________________________________________
11__________________________________________________________
12__________________________________________________________
Задание 2.
Перечислите степени недоношенности
1__________________________________________________________
2__________________________________________________________
3__________________________________________________________
4__________________________________________________________
Задание 3
Охарактеризуйте отделение недоношенный детей
__________________________________________________________
__________________________________________________________
|
|
|
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Задание 4
Ребенок недоношенный, весом при рождении 1500 грамм. Куда должен быт помещен этот ребенок и при каких условиях?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Задание 5.
Ребенок родился от первой беременности, весом 2500 грамм, ростом 46 см. Что можно предполагать? Что необходимо у этого ребенка проверить, прежде, чем сделать выводы?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Задание 6
Ребенок родился весом 1400 гр, при наблюдении за ним, отмечается отсутствие сосательного и глота тельного рефлексов. Какие проблемы у этого ребенка и какие меры необходимо принять?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Задание 7.
Ребенок родился недоношенным, весом 2440 гр, достаточно активный, имеет хороший рефлекс сосания и глотания. Какие еще проблемы могут быть у ребенка? Как выходить этого ребенка без кювеза?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Задание 8
Тесты для самоконтроля:
1.К признакам недоношенности относят вес:
a) 3200
b) 2800
c) 200
d) 2500
2. К признакам недоношенности относят рост:
a) 52 см
b) 48 см
c) 45 см
d) 47 см
3. Температура воздуха в помещении, где выхаживается недоношенный ребенок должна быть:
a) 18
b) 20
c) 24
4. Температура воды в грелках для согревания недоношенных детей должна быть:
a) 25
b) 38
c) 60
Задание 9. Какие условия выдерживаются в кувезах?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
ЗАНЯТИЕ № 4
Тема: «Период грудного возраста. Закономерности развития ребёнка. Анатомо-физиологические особенности. Физическое воспитание, закаливание, массаж и режим. Профилактика детских инфекционных заболеваний». «Период грудного возраста. Особенности вскармливания и процесса пищеварения».
|
|
|
Задание 1.
Дайте определение понятию: «Грудной возраст – это: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 2.
Особенности грудного периода:
- _______________________________________________________________________
- _______________________________________________________________________
- _______________________________________________________________________
Задание № 3.
Последовательность формирования речи у ребенка 1 года жизни:
1.____________________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________________
3.____________________________________________________________________________
4.____________________________________________________________________________
5.____________________________________________________________________________
6.____________________________________________________________________________
Задание № 4. Последовательность моторного развития ребенка 1 года жизни:
1.____________________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________________
3.____________________________________________________________________________
4.____________________________________________________________________________
5.____________________________________________________________________________
6.____________________________________________________________________________
Задание № 5.
Последовательность прорезывания зубов у ребенка 1 года жизни:
1.____________________________________________________________________________ 2.____________________________________________________________________________
3.____________________________________________________________________________
4.____________________________________________________________________________
Задание № 6.
Определите долженствующий все:
а) ребенок 4 мес., масса при рождении 3600 гр._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 7.
Определите суточный объем пищи для ребенка 8 дней, масса ребенка при рождении 3400 г
а) по формуле Зайцевой
б) по объемному методу
Задание № 8.
Тесты для самоконтроля
- Начало прорезывания зубов у ребенка 1 года жизни:
а) 3 мес.
б) 6 мес.
в) 9 мес.
г) 12 мес.
- Число дыхательных движений у детей 1 года жини:
а) 40 – 60
б) 25 – 30
в) 30 – 35
г) 20 – 22
- Количество зубов у ребенка в 1 год:
а) 2
б) 4
в) 20
г) 8
- Физиологический объем желудка у ребенка в возрасте 1 года:
а) 40 – 50 мл
|
|
|
б) 200 – 250 мл.
в) 100 – 150 мл.
г) 400 – 600 мл.
- Число сердечных сокращений у детей до 1 года:
а) 100 – 110
б) 110 – 140
в) 110 – 120
г) 72 – 806.
6. Сколько слов произносит ребенок в 1 год:
а) 1
б) 10
в) 20
г) 8 – 107.
7. Показатели длины тела, массы, окружности головы и грудной клетки называют:
а) фактическими
б) долженствующим
в) антропометрическими
г)первостепенными
8.Масса ребенка в 1 год составляет
:а) 15 кг
б) 8 кг
в) 10 кг.
г) 12 кг
З адание № 9:
Назовите защитные рефлексы:
1____________________________________________________________________________2____________________________________________________________________________
3.____________________________________________________________________________
4.____________________________________________________________________________
5.____________________________________________________________________________
6.____________________________________________________________________________
Задание № 10:
Назовите безусловные рефлексы:
1____________________________________________________________________________
2____________________________________________________________________________
3____________________________________________________________________________
4.____________________________________________________________________________
5____________________________________________________________________________
6____________________________________________________________________________
Задание № 11
Назовите условные рефлексы:
1____________________________________________________________________________
2____________________________________________________________________________
3____________________________________________________________________________
4____________________________________________________________________________
5.____________________________________________________________________________
6.____________________________________________________________________________
Задание 12
Заполните пробелы в соответствии свозрастом.
Возраст________ месяцев
I. Физическое развитие
1. Долженствующая прибавка роста
- за последний месяц______
- за истекший от рождения период_______
2. Долженствующая прибавка массы
- за последний месяц__________
- за истекший от рождения период_________
3. Долженствующее увеличение окружности груди
- за последний месяц_______
- за истекший от рождения период_______
4. Долженствующее увеличение окружности головы
- за последний месяц_________
- за истекший от рождения период__________
II. Нервно- психическое развитие
1. Развитие зрения__________________________________________
2. Развитие слуха___________________________________________
3. Проявление эмоций_______________________________________
4. Развитие речи____________________________________________
III. Двигательное развитие
1. Движения общие_________________________________________
2. Движения руки и действия с предметами_____________________
3. Навыки и умения_________________________________________
IV. Объективные показатели
1. Долженствующая частота сердечных сокращений (пульса)______
2. Долженствующая частота дыхательных движений_____________
V. Анатомо-физиологические особенности развития ребёнка
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
VI. Вскармливание ребёнка
1. Долженствующий объём питания___________________________
- объём на сутки (принцип подсчёта)___________________________
- объём на одно кормление (принцип подсчёта)_________________
2. Рекомендуемое питание
- Основное_________________________________________________
- прикормы, необходимые для введения в данном возрасте_____________________________________________________________________________________________________________
VII. Иммунопрофилактика (согласно «Национального календаря профилактических прививок» Российской Федерации)
1. Этап вакцинации_________________
2. Препарат для введения_________________
3. Доза_________
4. Способ введения___________
5. Место введения____________
VIII. Плановое обследование ребёнка
1. Узкие специалисты_____________________________
2. Инструментальное и лабораторное обследование_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
IX. Массаж и гимнастика
1. Комплекс массажа________________________________________
2. Комплекс гимнастики______________________________________
X. Закаливание ребёнка______________________________________
ЗАНЯТИЕ № 5
Тема: Период грудного возраста. Вскармливание детей грудного возраста.
Задание № 1.
Состав женского молока:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №.2
Преимущества грудного вскармливания для ребенка:
1.____________________________________________________________________________
2____________________________________________________________________________
3.____________________________________________________________________________
4.____________________________________________________________________________
5____________________________________________________________________________
6.____________________________________________________________________________
Задание № 3
Преимущества грудного вскармливания для женщины:
1.____________________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________________
3____________________________________________________________________________
4____________________________________________________________________________
5____________________________________________________________________________
6.____________________________________________________________________________
Задание № 4
Правила введения прикорма
1.____________________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________________
3____________________________________________________________________________
4.____________________________________________________________________________
5.____________________________________________________________________________
6.____________________________________________________________________________
Задание № 5
Дайте определение понятию: «Гипогалактия-это…»__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 6
Дайте определение понятию: «Смешанное вскармливание-это…»__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 7
Дайте определение понятию: «Искусственное вскармливание-это…»__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 8
Тесты для самоконтроля
- Суточное количество молока для ребенка 1 месяца жизни составляет:
а) 1/4
б) 1/5
в) 1/6
г) 1/7
- Ребенку 2 мес., у матери гипогалактия, чем лучше докормить ребенка:
а) 5% кашей
б) соком
в) цельным молоком
г) адаптированной смесью
- М/с рекомендует начать давать ребенку фруктовые соки с:
а) яблочного
б) земляничного
в) черносмородинного
г) томатного
- На первый прикорм ребенку лучше дать:
а) 5% кашу
б) овощное пюре
в) цельный кефир
г) фруктовое пюре
- Суточное количество пищи ребенку 6 мес.:
а) 800 мл.
б) 500 мл
в) 1000 мл.
г) 600 мл.
- Кефир дают в качестве прикорма с:
а) 2 мес.
б) 5 мес
в) 7 мес.
г) 6 мес.
- Второй прикорм при искусственном вскармливании вводят с:
а) 5 мес.
б) 6 мес.
в) 7 мес.
г) 8 мес.
.
8. Мясной фарш вводят ребенку с:
а) 5 мес.
б) 6 мес.
в) 7 мес.
г) 8 мес.
9. Фруктовое пюре вводят ребенку с:
а) 5 мес.
б) 3 мес.
в) 4 мес.
г) 8 мес.
10. Соки вводят ребенку с:
а) 5 мес.
б) 3 мес.
в) 4 мес.
г) 8 мес.
11. Яичный желток вводят ребенку с:
а) 5 мес.
б) 6 мес.
в) 7 мес.
г) 8 мес
ЗАНЯТИЕ № 6, 7,8
|
|
|
