 |
Цель и задачи дисциплины
|
|
|
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ДИСЦИПЛИНЫ «Производственный менеджмент»
Специальность: 080507 – Менеджмент организации
Факультет вечернего и заочного обучения
Форма обучения: заочная, в том числе в сокращённые сроки
Оренбург 2008
Рецензент:
кандидат экономических наук, доцент Комарова М. И.
Рабочая программа дисциплины «Производственный менеджмент» / сост. А. П. Тяпухин – Оренбург: ГОУ ВПО «ОГУ», 2008. – 24 с.
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины лицам, обучающимся по специальности 080507 – Менеджмент организации заочной формы обучения, в том числе в сокращённые сроки.
Рабочая программа составлена с учетом Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки специалистов по специальности 080507 – Менеджмент организации.
.
Составитель: ______________А. П. Тяпухин
«»2008 г.
© Тяпухин А. П., 2008
© ГОУ ВПО «ОГУ», 2008
Содержание
| 1 Цель и задачи дисциплины…………………………………………………. | |
| 2 Место дисциплины в учебном процессе…………………………………… | |
| 3 Организационно-методические данные дисциплины…………………...... | |
| 4 Содержание дисциплины…………………………………………………… | |
| 4.1 Выписка из ГОС ВПО «Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы» по дисциплине..………. | |
| 4.2 Разделы дисциплины, их содержание и виды…………………………… | |
| 5 Тематический план изучения дисциплины………………………………... 5.1 Содержание дисциплины…………………………………………………. | |
| 5.2 Практические занятия………………..…………………………………… | |
| 5.3. Курсовые проекты (работы) ……………………………………………. | |
| 5.4 Самостоятельное изучение разделов дисциплины……………………… | |
| 6 Учебно-методическое обеспечение дисциплины…………………………. | |
| 6.1 Рекомендуемая литература……………………………………………...... | |
| 6.1.1 Основная литература……………………………………………………. | |
| 6.1.2 Дополнительная литература……………………………………………. | |
| 6.2 Средства обеспечения освоения дисциплины………………………….... 6.2.1 Методические указания и материалы по видам занятий……………… | |
| 6.2.2 Контрольные вопросы для самоподготовки…………………………… | |
| 6.2.3 Критерии оценки знаний, умений и навыков………………………….. | |
| Лист согласования рабочей программы……………………………………… | |
| Дополнения и изменения к рабочей программе…………………………...... |
|
|
|
Цель и задачи дисциплины
Цель преподавания дисциплины «Производственный менеджмент» – усвоение студентами теоретических основ организации производственных систем и процессов и управления ими в условиях рыночной экономики.
Пронумерованные задачи курса представлены в таблице 1.
Таблица 1 – Задачи курса «Производственный менеджмент»
| Номер задачи | Содержание задачи |
| Студент должен иметь представление | |
| О предмете, основных понятиях курса, объектах и субъектах производственного менеджмента, особенностях производственного менеджмента в российских и зарубежных условиях | |
| О целях, задачах и основных функциях менеджера в сфере производственного менеджмента | |
| Об особенностях функциональных областей и этапов производственного менеджмента | |
| О связи курса с другими дисциплинами экономического профиля | |
| О роли промышленных предприятий в современной экономике и характере осуществляемой ими деятельности | |
| Об основных организационных формах промышленных предприятий и о составе его основных подразделений | |
| О содержании и особенностях этапов и стадий подготовки производства | |
| О сущности и структуре производственной системы | |
| О сущности и особенностях организации производственного процесса | |
| Об особенностях использования логистических концепций управления промышленными предприятиями | |
| О типовых методах воздействия субъекта управления на потоки ресурсов на промышленном предприятии | |
| Об особенностях использования теории массового обслуживания на промышленном предприятии | |
| Об особенностях организации поточного производства | |
| О характере управления производством в условиях нестабильного спроса на продукцию и услуги | |
| Об особенностях технического обслуживания производства | |
| Об особенностях организации труда и заработной платы на пред- приятиях |
|
|
|
Продолжение таблицы 1
| Студент должен знать | |
| Последовательность проектирования, формирования и оптимизации производственных систем и процессов на основе современных подходов к управлению промышленными предприятиями | |
| Организационные формы промышленных предприятий и содержание выполняемых ими функций | |
| Методы формирования организационных структур промышленных предприятий | |
| Основные стадии и этапы подготовки производства | |
| Основные методы совершенствования деятельности предприятия в области подготовки производства | |
| Последовательность расчета параметров и оптимизации сетевых графиков выполнения проектов | |
| Характеристики производственных систем и процессов | |
| Методы расчета параметров производственного цикла простых и сложных процессов и установления приоритетов выполнения работ | |
| Особенности применения методов линейного программирования и теории массового обслуживания на промышленных предприятиях | |
| Особенности реализации логистического подхода к организации производственных процессов | |
| Задачи и структуру вспомогательных и обслуживающих хозяйств современного производства | |
| Методы организации труда на предприятии | |
| Формы и системы оплаты на предприятии | |
| Студент будет уметь | |
| Использовать теоретические знания для решения практических задач современного производства | |
| Выявлять проблемы производственной деятельности предприятия | |
| Определять направления совершенствования производственной деятельности предприятий | |
| Разрабатывать производственные программы и планы подразделений и предприятия в целом | |
| Принимать стратегические и оперативные решения в сфере производственной деятельности предприятия | |
| Обеспечивать эффективное управление персоналом промышленных предприятий |
|
|
|
|
|
|
E) тело, размерами которого можно пренебречь в условиях данной задачи
I ЭТАП. Постановка задачи
I. Цели и задачи учебной дисциплины
I. Цель задачи дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
II. Задачи работы с классом
II. Типовые задачи.
II. Цели и задачи конкурса
II. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕНТРА
II. Цель и задачи конференции
III. Удалось ли решить на необходимом уровне поставленные задачи урока и избежать при этом перегрузки учащихся? Самооценка урока.
