 |
Работа на лабораторном занятии
|
|
|
|
ПРОТИВОПРОТОЗОЙНЫЕ СРЕДСТВА.
ПРОТИВОМИКОЗНЫЕ СРЕДСТВА. ПРОТИВОГЛИСТНЫЕ СРЕДСТВА.
(продолжительность занятия – 2 ч.)
ПРОТИВОПРОТОЗОЙНЫЕ СРЕДСТВА.
Мотивация цели подготовки к занятию. Противопротозойные средства применяются в терапии малярии, амебиаза, лямблиоза, трихомониаза, лейшманиоза. Для научнообоснованного применения этих средств необходимо изучить классификацию, механизм действия на простейших, особенности фармакокинетики и фармакодинамики отдельных препаратов, показания и противопоказания к их применению, побочные эффекты и меры по их предупреждению.
Исходный уровень знаний. Для усвоения материала необходимо знать:
- биология – понятие о переносчиках и возбудителях малярии, амебной дизентерии, лямблиоза, трихомониаза, токсоплазмоза, балантидиаза, лейшманиоза;
- фармакология – фармакологическую характеристику сульфаниламидов, тетрациклинов, мономицина, фуразолидона.
Препараты для изучения. Хинин, хингамин, галохин, амодиахин, хлоридин, примахин, сульфазин, сульфапиридазин, сульфадиметоксин, сульфален, диафенилсульфон, метронидазол, тинидазол, эметина гидрохлорид, хиниофон, мономицин, тетрациклины, аминохинол, фуразолидон, трихомонацид, нитазол, акрихин, солюсурьмин.
Цель подготовки к занятию. Уяснить и запомнить:
1. Классификацию противопротозойных средств.
Выделить: противотивомалярийные и противоамебиазные средства, средства, применяемые при лямблиозе, трихомониазе, токсоплазмозе, балантидиазе, лейшманиозе.
2. Фармакологическую характеристику противомалярийных средств.
3. Фармакологическую характеристику средств, применяемых при амебиазе.
4. Фармакологическую характеристику средств, применяемых при трихомониазе (метронидазола, тинидазола, трихимонацида, нитазола, фуразолидона), противолямблиозных средств (метронидазола, акрихина, фуразолидона), средств, применяемых при токсоплазмозе (хлоридина, сульфаниламидов), лейшманиозе (солюсурьмина, акрихина), и балантидиазе (тетрациклинов, мономицина).
|
|
|
Задания, обязательные для выполнения в процессе подготовки
К занятию.
Выписать в рецептах по конкретным показаниям.
Хинин, хингамин, метронидазол (в таблетках и для инъекций), эметина гидрохлорид, хиниофон, фуразолидон, солюсурьмин.
Литература основная:
1. Харкевич Д. А. Фармакология М,: Медицина, 2000.
2. Машковский М. Д. Лекарственные средства в 2 т.
3. Лекционный материал.
ПРОТИВОМИКОЗНЫЕ СРЕДСТВА.
Мотивация цели подготовки к занятию. Микозы – широко распространенная группа инфекций, вызванных большим числом видов патогенных и условнопатогенных грибов. За последнее время произошло резкое увеличение чистоты и тяжести грибковых инфекций, в том числе с хроническим течением, и глубоких микозов.
Исходный уровень знаний. Для усвоения материала необходимо знать:
- биология – понятие о патогенных грибах, основных видив патогенных и условнопатогенных грибов;
- биохимия – основные представления о синтезе и роли стеролов в функциях клеток органов.
Препараты для изучения. Амфотерицин В, микогептин, нистатин, леворин, гризеофульвин, клотримазол, миконазол, кетоконазол, интраконазол, ламизил, флуконазол, 5-фторцитозин, нитрофунгин, раствор йода спиртовой, калия йодид, декамин, микосептин, мази “Цинкудан” и “Ундецин”.
Цель подготовки к занятию. Уяснить и запомнить:
1. Классификацию антимикотиков.
Выделить: а) антибиотики и синтетические препараты; б) препараты применяемые при глубоких микозах; в) при дерматомикозах; г) при лечение заболеваний, вызванных условнопатогенными грибами.
|
|
|
2. Механизм противогрибкового действия антимикотиков: влияющих на биосинтез эргостерина плазматических мембран, фосфолипидов, эндопероксидов, жирных кислот, РНК, ДНК.
3. Фармакологическую характеристику амфотерицина В, микогептина, гризеофульвина, клотримазола, миконазола, кетоконазола, интраконазола, флуконазола, ламизила, нистатина, леворина, 5-фторцитозина, декамина, производных ундециленовой кислоты, нитрофунгина (спектр противигрибкового действия, побочные эффекты).
Задания, обязательные для выполнения в процессе подготовки
К занятию.
Выписать в рецептах по конкретным показаниям:
Гризеофульвин (внутрь), амфотерицин В (в вену), миконазол (внутрь), нистатин (внутрь), леворин (в виде мази), декамин (в виде мази), ламизил (в виде мази).
Литература основная:
1. Харкевич Д. А. Фармакология М,: Медицина, 2000.
2. Машковский М. Д. Лекарственные средства в 2 т.
ПРОТИВОГЛИСТНЫЕ СРЕДСТВА.
Мотивация цели подготовки к занятию. Противоглистные средства широко применяются в лечении кишечных нематодозов, цестодозов и внекишечных гельминтозов.
Исходный уровень знаний. Для усвоения материала необходимо знать:
- биология – классификацию и биологию гельминтов, названия гельминтов, понятие о дегельминтизации и девастации.
Препараты для изучения. Пиперазина адипинат, нафтамон, дифезил, кислород, пирвиния памоат, левамизол, пирантел, празиквантель, мебендазол, аминоакрихин, дитразина цитрат, антимонила-натрия тартрат, пиридазол, хлоксил, битионол, эметина гидрохлорид, фенасал, семена тыквы.
Цель подготовки к занятию. Уяснить и запомнить:
1. Основные классы гельминтов, вызывающие кишечные и внекишечные гельминтозы, названия гельминтозов.
2. Фармакотерапевтическую классификацию противоглистных средств.
3. Фармакологическую характеристику противоглистных препаратов.
Задания, обязательные для выполнения в процессе подготовки
К занятию.
Выписать в рецептах по конкретным показаниям:
Левамизол, пиперазина адипинат, фенасал, дитразина цитрат, хлоксил, мебендазол.
Литература основная:
1. Харкевич Д. А. Фармакология М,: Медицина, 2000.
2. Машковский М. Д. Лекарственные средства в 2 т.
|
|
|
РАБОТА НА ЛАБОРАТОРНОМ ЗАНЯТИИ
Заданеие 1. Классификация противомалярийных средств по спектру действия (препараты указать по латыни).
Задание 2. Составит краткую характеристику хинина, хингамина, хлоридина, примахина.
| Препараты | Механизм действия | Влияние на | ||
| спорозоиты | Преэритроци- тарные меро- зоиты | Эритроци- тарные формы | Вторичные мерозоиты | Развитие гамет |
| у человека | у комара |
Задание 3. Указать вид фармакотерапевтической активности метронидазола, тинидазола, хиниофона, тетрациклина, мономицина, эметина гидрохлорида, хингамина, трихомонацида, нитазола, фуразолидона, акрихина, солюсурьмина,
| Препараты | Фармакотерапевтическая активность |
Задание 4. Классификация противогрибковых средств по терапевтическому применению (с указанием препаратов по-латыни).
Задание 5. Описание механизмов действия противомикозных средств.
Задание 6. Классификация антигельминтных средств по терапевтическому применению (препараты указать по-латыни).
|
|
|
