 |
Князев А. Основы тележурналистики и телерепортажа
|
|
|
|
Князев А. Основы тележурналистики и телерепортажа
Князев А. Основы тележурналистики и телерепортажа: Учеб. пособие / Кыргыз. -Рос. Слав. ун-т. - Бишкек: Изд-во КРСУ, 2001. - 160 с.: табл. - Библиогр. в конце кн.
СОДЕРЖАНИЕ
[Титул]
1. ТЕЛЕВИДЕНИЕ В СИСТЕМЕ СМИ. СОЦИАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ ТЕЛЕВИДЕНИЯ. ИСТОРИЯ И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ
Телевидение как разновидность СМИ. Информационная функция. Культурно-просветительская. Функция. Интегративная функция. Социально-педагогическая или управленческая функция. Организаторская функция. Образовательная функция. Рекреативная функция. История и тенденции развития телевидения и тележурналистики. Вопросы и задания
2. ЖУРНАЛИСТСКИЕ ПРОФЕССИИ НА ТЕЛЕВИДЕНИИ
Редактор. Продюсер. Корреспондент (репортер). Комментатор и обозреватель. Диктор и ведущий. Новостей. Шоумен, модератор, интервьюер. Критерии оценки профессиональной деятельности на ТВ. Вопросы и задания
3. ОСНОВНЫЕ ТЕЛЕВИЗИОННЫЕ ЖАНРЫ
Интервью и сходные с ним жанры. Беседа и дискуссия. Ток-шоу. Пресс-конференция, брифинг. Комментарий и обозрение. Очерк. Эссе, зарисовка. Передача, программа, канал, документальный телефильм. Другие жанры. Вопросы и задания
4. РЕПОРТАЖ КАК ОСОБЫЙ ЖАНР ТВ
Определение репортажа. Событийный (новостной) репортаж. Информационный (проблемный) и аналитический репортажи. Тема. Подводка ведущего. Текст. Основные принципы подготовки текста. Структура и композиция телерепортажа. Временные обстоятельства. Указание источников информации и цитирование. Числительные и имена собственные. Аббревиатуры. Закадровый текст. Stand up и синхрон в репортаже. Рэпэраунд. Интершум. Использование интершума как выразительного средства. Съемки интервью (синхрона) с помощью переводчика. Подготовка сюжета. Организация съемок Аккредитация. Взаимодействие корреспондента и оператора. Вопросы и задания
|
|
|
5. РЕЧЬ. ЭЛЕМЕНТЫ АКТЕРСКОГО МАСТЕРСТВА
Типичные речевые ошибки. Особенности склонения имен числительных. Элементы актерского мастерства. Орфоэпия и техника речи. Орфоэпические нормы современного русского языка: ударение. Речь и дыхание. Артикуляция. Звук. Дикция. Вопросы и задания
6. ОСНОВЫ РАБОТЫ ОПЕРАТОРА ДЛЯ КОРРЕСПОНДЕНТА. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
Устройство и управление видеокамеры. Приемы работы с видеокамерой. Использование трансфокатора (" зума" ). Наведение на фокус. Глубина резкости. Освещение. Построение кадра. Правило " тройного деления". Уравновешенные планы. Баланс. Ракурс. Принцип оси. Планы. Основные виды съемок. Запись звука. Как снимать нельзя. Видеомонтаж. Основные технические средства видеозаписи и видеомонтажа. Микрофоны. Вопросы и задания
7. ЭТИКА И ПРАВО В РАБОТЕ РЕПОРТЕРА, ОПЕРАТОРА И ПРИ ПОДГОТОВКЕ МАТЕРИАЛА К ЭФИРУ
Свобода слова и ответственность. Анонимные источники информации. Личная жизнь и общественный интерес. Конфиденциальные сведения. Съемки " скрытой камерой". Освещение предвыборных кампаний. Использование псевдонима. Вопросы и задания
8. ОСНОВЫ РЕЖИССУРЫ РЕПОРТАЖНЫХ ЖАНРОВ. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКА (ВЕРСТКИ) ИНФОРМАЦИОННОЙ (НОВОСТНОЙ) ПРОГРАММЫ
Режиссура. Основные принципы верстки информационной (новостной) программы. Вопросы и задания
СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
КИРГИЗСКО-РОССИЙСКИЙ СЛАВЯНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Александр КНЯЗЕВ
ОСНОВЫ ТЕЛЕЖУРНАЛИСТИКИ И ТЕЛЕРЕПОРТАЖА
Учебное пособие
Бишкек-2001
А. КНЯЗЕВ. ОСНОВЫ ТЕЛЕЖУРНАЛИСТИКИ И ТЕЛЕРЕПОРТАЖА
Александр Алексеевич Князев Основы тележурналистики и телерепортажа.
|
|
|
Учебное пособие/ Кыргызско-Российский Славянский университет. – Бишкек: Изд-во КРСУ, 2001. – С. 160
Alexander Al. Knyazev The basics оf TV-journalism and reporting. Manual/ Kyrgyz-Russian Slavonic University. – Bishkek: KRSU Publishing, 2001. – P. 160
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности журналистика. Структурно пособие учитывает учебные программы по основам телевидения и тележурналистики, действующие в вузах Кыргызстана и России. При подготовке пособия использованы авторская программа учебного курса, апробированного в течение 4 лет на кафедре международной журналистики КРСУ, ряд разработок российского Института повышения квалификации работников радиовещания и телевидения. Примеры, иллюстрирующие те или иные теоретические положения, взяты как из мировой практики телепроизводства, так и из личного опыта автора, в течение 10 лет работавшего собственным корреспондентом российского государственного телевидения в странах центральноазиатского региона.
Рекомендовано к изданию кафедрой международной журналистики и РИСО КРСУ
This document is an output from the Regional Academic Partnerships Scheme (REAP) funded by the UK Department for International Development (DFID). Any views expressed are not necessarily those of DFID.
© Князев А., 2001 г.
4 1. ТЕЛЕВИДЕНИЕ В СИСТЕМЕ СМИ. СОЦИАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ ТЕЛЕВИДЕНИЯ. ИСТОРИЯ И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ
|
|
|
