 |
5. Кино-видеоискусство. художественное слово. оригинальный жанр. хореография. 1. Детский танец. 2. Народный и народно-стилизованный танец
|
|
|
|
5. КИНО-ВИДЕОИСКУССТВО
(Видовой фильм, документальный фильм; видеоклип: игровой, учебный, мультипликационный, научно-популярный, соц. Реклама и т. д. )
Конкурс проводится по номинациям:
«Кино»
В конкурсной программе участвуют игровые и неигровые полнометражные и короткометражные фильмы.
«Мультипликация»
В конкурсной программе участвуют разно жанровые мультипликационные фильмы.
Обязательные требования:
Для конкурсной программы принимаются фильм и мультфильм на носителях DVD или флеш-носителе.
Каждая работа должна быть представлена на отдельном диске с указанием названия фильма или мультфильма, продолжительности, номинации, ФИО, адреса автора
Тема работ – свободная, не противоречащая морально – этическим нормам общества.
Участники предоставляют 1 видео фильм с указанной в заявке продолжительностью, в соответствии с финансовыми условиями.
Длительность конкурсных работ до 60 минут.
Критерии оценки:
1. работа режиссёра;
2. работа оператора;
3. звуковое оформление;
4. качество монтажа;
5. эмоциональное воздействие
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СЛОВО
(Соло, ансамблевое чтение)
Направления:
1. Стихотворение;
2. Проза;
3. Сказ;
4. Литературно — музыкальные композиции.
Обязательные требования:
1. В конкурсе могут принять участие все желающие: дети — дошкольники, школьники, школьные коллективы, студенты, члены творческих объединений, кружков, студий, центров творчества, школ искусств и других детских организаций.
2. В конкурсе могут принять участие все желающие: взрослые — независимые участники, педагоги образовательных учреждений всех типов и видов, воспитатели и специалисты учреждений дошкольного образования разных видов, педагоги дополнительного образования.
|
|
|
3. Конкурсные работы могут быть выполнены индивидуально или творческим коллективом.
4. Участники исполняют 1-2 произведения, общий хронометраж которых не должен превышать 8 минут.
Произведения исполняются без микрофона. Литературно-музыкальная композиция –1- 2 произведения не более 10 минут.
Критерии оценки:
1. Полнота и выразительность раскрытия темы произведения;
2. Артистизм;
3. Раскрытие и яркость художественных образов;
4. Исполнительский уровень: дикция, сложность исполняемого произведения, соответствие репертуара возрастных особенностей исполнителя;
5. Соблюдение средств выразительного чтения для реализации художественного замысла автора (логическое ударение, интонация, темп, дикция);
6. Соответствие исполняемого материала возрасту и индивидуальности конкурсанта;
7. Сложность исполняемого произведения.
ОРИГИНАЛЬНЫЙ ЖАНР
(Пластический этюд, акробатика, эквилибр, антипод, каучук, жонгляж, клоунада и др. )
Допускаются все виды жанра.
Цирковому коллективу предлагается представить цирковую композицию.
Количественный состав участников:
• Соло
• Ансамбль (разделяются на дуэт, трио, квартет и ансамбль)
Критерии оценки:
• уровень подготовки и исполнительское мастерство
• сценичность (пластика, костюм, культура исполнения, артистизм)
• сложность исполняемой программы
• общее художественное впечатление
Участники исполняют 1-2 номера, общий хронометраж которых не должен превышать 15 минут.
ХОРЕОГРАФИЯ
|
|
|
(солисты, дуэты, малые формы, ансамбли)
1. Детский танец
2. Народный и народно-стилизованный танец
3. Эстрадно-спортивный танец
4. Эстрадный танец
5. Современный танец
6. Классический танец
7. Деми-классика
8. Спортивно - бальные танцы
9. Танцевальное шоу
10. Уличные танцы
11. Социальные танцы
1. ДЕТСКИЙ ТАНЕЦ
(Младшая возрастная группа до 10 лет включительно. Соло, ансамбль
Обязательные требования:
Принять участие в данной номинации могут солисты и детские коллективы до 10 лет включительно.
Танцевальные и игровые композиции с использованием любого выразительного средства хореографического и пластического искусства, музыкального материала.
Участники исполняют 1-2 танца, общий хронометраж которых не должен превышать 8 минут.
Критерии оценок:
1) «Балетмейстерская работа» (подбор и сложность репертуара, идея, тема, замысел, композиционное и драматургическое решение, хореографические образы, лексика, рисунок, соответствие костюма, художественное оформление и реквизит номера, музыкального сопровождение);
2) «Исполнительская культура» (соответствие сценическому образу и характеру танца, артистичность, техника и манера исполнения, культура сцены).
3) Членами жюри будут учитываться: репертуарный поиск педагога, соответствие репертуара возрастным, творческим (техническим) возможностям участников
2. НАРОДНЫЙ И НАРОДНО-СТИЛИЗОВАННЫЙ ТАНЕЦ
(Этнический, народный, характерный. Танцы разных национальностей с выдержкой стиля, техники и музыки; Соло, ансамбль. )
Обязательные требования:
Принять участие в данной номинации могут коллективы, работающие в следующих направлениях: игровой детский танец с элементами народной хореографии, национального колорита и историко-бытового танца (для детской и младшей возрастных групп); фольклорный танец (аутентичные этнические формы хореографии); народно-сценический танец (традиционные формы); образцы авторской народной хореографии – Устиновой Т. А., Надеждиной Н. С., Моисеева И. А. и других (классическое наследие народного танца); народный - стилизованный танец (танец - основанный на лексике народной хореографии); инновационные формы народной хореографии.
|
|
|
1. Участники исполняют 1-2 танца, общий хронометраж которых не должен превышать 8 минут.
Критерии оценок:
1) «Балетмейстерская работа» (подбор и сложность репертуара, идея, тема, замысел, композиционное и драматургическое решение, хореографические образы, лексика, рисунок, музыкальное сопровождение, соответствие костюма оригинальным особенностям, художественное оформление и реквизит номера);
2) «Исполнительская культура» (соответствие сценическому образу и характеру танца, артистичность, техника и манера исполнения).
3) Среди критериев оценки «Подбор и сложность репертуара» членами жюри будут учитываться: репертуарный поиск педагога, сохранение и использование в исполнении народных традиций края, соответствие репертуара возрастным особенностям участников, их творческие (технические) возможности в освоении народного танца
|
|
|
