 |
Неделя детской и юношеской книги
|
|
|
|
ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ
БИБЛИОТЕКИ МБОУ СОШ№5
НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД
План работы библиотеки МБОУ СОШ№5
Годовой план работы библиотеки МБОУ СОШ №5 на 2015-2016 учебный год составлен на основе анализа работы библиотеки за 2014-2015 учебный год и в соответствии с учебно-воспитательным планом МБОУ СОШ №5.
Цель:
Создание информационно-библиотечной среды как основы для развития творческого мышления, формирования информационной культуры личности, гражданского самосознания, создания условий для готовности к непрерывному образованию.
Основные задачи
* Обеспечение информационной поддержки образовательного процесса школы, качества и оперативности информационно-библиографического обслуживания;
* Формирование у читателей навыков независимого пользователя: обучение пользованию книгой другими источниками информации, поиску, отбору и критической оценки информации;
* Совершенствование традиционных и применение в работе новых информационных технологий;
* Совершенствование нетрадиционных и традиционных форм индивидуально-массовой работы, применение личностно-ориентированного подхода к ребёнку.
2.Основные функции библиотеки:
■ Образовательная функция предусматривает:
* содействие читателям в развитии познавательных интересов;
* формирование потребности получения информации;
* переход от чтения развлекательного к чтению деловому;
* обучение учащихся новым методам получения знаний, поиска и обработки информации.
■ Информационная функция предусматривает:
* полноту поступления документов;
* оперативноеинформирование по тематике;
* обеспечение свободного доступа ко всем источникам информации;
|
|
|
* использование современных информационных технологий.
■ Культурная функция предусматривает:
* формирование и повышение уровня информационной культуры учащихся;
* стимулирование у детей интереса к книге как источнику интеллектуального и творческого развития;
* организацию мероприятий, воспитывающих культурное и социальное самосознание, содействующих эмоциональному развитию учащихся.
Работа с библиотечным фондом
| № | содержание работы | срок исполнения |
| Изучение состава фонда и анализ его использование | в течение года | |
| Подведение итогов движения фонда | январь | |
| Своевременный приём. Систематизация, техническая обработка и регистрация новых поступлений | по мере поступления | |
| Оформление подписки на периодические издания | сентябрь (1 полугодие), апрель (2 полугодие) | |
| Выявление и списание ветхих, морально устаревших и неиспользование документов (оформление актов и изъятие карточек из каталога) | декабрь-январь | |
| Выдача документов пользователям библиотеки | постоянно | |
| Расстановка документов в фонде в соответствии с ББК и ведение в электронном варианте | постоянно | |
| Оформление фонда (наличие полочных, буквенных разделителей, индексов), эстетика оформления. | постоянно | |
| Обеспечение свободного доступа пользователей библиотеки к информации | постоянно | |
| Систематическое наблюдение за своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий (составление списков должников) | постоянно | |
| Обеспечение мер по возмещению ущерба, причинённого носителям информации в установленном порядке. | постоянно | |
| Работа по мелкому ремонту изданий с привлечением библиотечного актива и читателей | постоянно | |
| Создание и поддержание комфортных условий для работы читателей | постоянно | |
| Организация обслуживания по МБА | по мере необходимости | |
| Формирование фонда традиционными и не традиционными носителями информации | постоянно | |
| Организация фонда особо ценных изданий и проведение периодических проверок по сохранности фонда | по мере необходимости | |
| Санитарный день | последний четверг каждого месяца | |
| Проверка фонда | в течение года |
4.Работа с фондом учебной литература
|
|
|
| № | содержание работы | срок исполнения |
| Подведение итогов движения фонда. Диагностика обеспеченности учащихся учебными пособиями на 2015-2016 учебный год | сентябрь-октябрь | |
| Составление отчёта «Обеспечение школы учебниками. Выполнение заказа на новые учебники (ФГОС и региональный компонент). | ноябрь | |
| Приём и выдача учебников учащимся согласно учебным планам (по графику) | май- июнь, август-сентябрь | |
| Составление совместно с учителями-предметниками заказа на учебники с учётом их требований, его оформление | октябрь, февраль | |
| Приём и техническая обработка поступивших учебников: оформление накладных. Запись в книгу суммарного учёта, штемпелевание | по мере поступления | |
| Контроль за выполнением сделанного заказа | в течение года | |
| Пополнение и редактирование картотеки учебной литературы | по мере поступления | |
| Информирование учителей и учащихся о новых поступлениях учебников и учебных пособий | по мере поступления | |
| Ведение тетрадей выдачи учебников (1-4; 5-9кл.); Учёт учебников через внесение в формуляры учащихся (10-11кл.) | постоянно | |
| Списание учебного фонда с учётом ветхости и смены учебных программ | январь, март | |
| Проведение работы по сохранности учебного фонда (ремонт, рейд по проверке состояния учебников) (1-4; 5-9кл.) | октябрь, февраль | |
| Работа с резервным фондом учебников: ведение его учёта, размещение на хранение | в течение года |
Работа с читателями
* Формирование у учителей навыков независимого библиотечного пользователя:
· Обучению пользованию носителями информации, поиску, отбору и критической оценке информации
* Способствование формированию личности учащихся средствами культурного наследия, формами и методами индивидуальной и массовой работы (беседы о прочитанном, рекомендательные беседы при выдаче книг, литературные игры, читательские конференции, утренники, викторины, литературно-музыкальные композиции, библиотечные занятия и т.д.)
|
|
|
* Популяризация лучших документов библиотечными формами работы, организация выставок и стендов, проведение мероприятий.
* привлечение новых читателей (экскурсии в библиотеку, беседы о правилах пользования библиотекой, о культуре чтения, наглядная пропаганда книги).
| № | содержание работы | время проведения |
| ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА | ||
| Обслуживание читателей на абонементе и в читальном зале | постоянно | |
| Беседы о прочитанном, рекомендательные беседы, беседы о новинках литературы | постоянно | |
| Беседы у каталогов, расстановке фонда, по справочному аппарату | постоянно | |
| Изучение и анализ читательских формуляров | в течение года | |
| Проведение ежегодных школьных конкурсов «Лучший читатель года», «Самый читающий класс» | май | |
| РАБОТА С БИБЛИОТЕЧНЫМ АКТИВОМ | ||
| Выбор библиотечного актива; Заседание библиотечного актива; | сентябрь 1 раз в месяц | |
| Привлечение ребят к пропаганде и рекламе книг на классных часах | постоянно | |
| Члены актива проводят (совместно с работниками библиотеки) анализ чтения одноклассников и сообщают о результатах на классных часах; Библиотечный актив помогает организовать ремонт книг на уроках труда | 1 раз в месяц в течение года | |
| Привлечение членов актива к подготовке и проведению массовых мероприятий | по плану библиотеки | |
| С помощью активистов вести работу с задолжниками | постоянно | |
| МАССОВАЯ РАБОТА I. Тематические полки | ||
| «Книжкина больница» | в течение года | |
| «И род мой древний, много повидавший» | в течение года | |
| «Это должен знать каждый» | в течение года | |
| Литературный календарь | ||
| 145 лет А.И. Куприна (1870-1938) | сентябрь | |
| 80 лет А. А. Лиханова (1935) | сентябрь | |
| 120 лет С.А. Есенина (1895-1925) | октябрь | |
| 135 лет Саши Чёрного (Гликберг А.М., 1880-1932) | октябрь | |
| 145 лет И.А. Бунина (1870-1936) | октябрь | |
| 95 лет Родари Джни (1920-1980) | октябрь | |
| 135 лет Андрея Белого (Бутаев Б.Н., 1880-1934) | октябрь | |
| 130 лет Велимира Хлебникова (1885-1922) | ноябрь | |
| 135 лет А.А. Блока (1880-1921) | ноябрь | |
| 110 лет Г. Н. Троепольского (1905-1995) | ноябрь | |
| 180 лет Твена Марка (1835-1910) | ноябрь | |
| 165 лет Р. Л. Стивенсона (1850-1894) | ноябрь | |
| 100 лет К. М. Симонова (1915-1979) | ноябрь | |
| 190 лет А.Н. Плещеева (1825-1893) | декабрь | |
| 195 лет А.А. Фета (1820-1892) | декабрь | |
| 150 лет Д.Р. Киплинга (1865-1936) | декабрь | |
| 80 лет Н.М. Рубцова (1936-1971) | январь | |
| 140 лет Джека Лондона (Джона Гриффита, 1876-1916) | январь | |
| 85 лет А. А. Вайнера (1931-2005) | январь | |
| 105 лет А.Н. Рыбакова (1911-1998) | январь | |
| 125 лет О.Э. Мандельштама (1891-1938) | январь | |
| 240 лет Эрнста Теодора Амадея Гофмана (1776-1822) | январь | |
| 190 лет М. Е. Салтыкова-Щедрина (Салтыкова, 1826-1889) | январь | |
| 180 лет Н. А. Добролюбова (1836-1861) | февраль | |
| 110 лет Мусы Джалиля (Джалилова, 1906- 1944), татарского поэта. | февраль | |
| 185 лет Н. С. Лескова (1831-1895) | февраль | |
| 110 лет А. Л. Барто (Воловой, 1906-1981) | февраль | |
| 230 лет Вильгельма Гримма (1786-1859) | февраль | |
| 195 лет А. Ф.Писемского (1821-1881) | март | |
| 145 лет Генриха Манна (1871-1950) | март | |
| 130 лет Н. С. Гумилѐва (1886-1921) | апрель | |
| 65 лет Т. Н. Толстой (1951) | май | |
| 125 лет М. А. Булгакова (1891-1940) | май | |
| 195 лет А. Н. Майкова (1821-1897) | июнь | |
| 205 лет В. Г. Белинского (1811-1848) | июнь | |
| 125 лет А. М. Волкова (1891-1977) | июнь | |
| Башкирские писатели | ||
| 95 лет К.К. Киньябулатовой (1920-2012) | сентябрь | |
| 95 лет И.А.Абдуллина (1920-2005) | сентябрь | |
| 80 лет Н.Р. Зияфутдиновичу | ноябрь | |
| 125 лет Ахмет-Заки Валиди (1890-1970) | декабрь | |
| 80 лет Р.Г. Султангареева | декабрь | |
| Книги-юбиляры | ||
| Г. Грин «Тихий американец» | 60 лет | |
| А. Толстой «Петр I» Ю. Фучик «Репортаж с петлей на шее» А. Твардовский «Василий Теркин» | 70 лет | |
| М. Шолохов «Тихий Дон» | 75 лет | |
| А. Макаренко «Педагогическая поэма» В. Маяковский «Во весь голос» | 80 лет | |
| М. Горький «Дело Артамоновых» Т. Драйзер «Американская трагедия» С. Есенин «Анна Снегина» и «Черный человек» | 90 лет | |
| Ф. Достоевский «Братья Карамазовы» М. Салтыков-Щедрин «Господа Головлевы» | 135 лет | |
| Ф. Достоевский «Подросток» А. Островский «Волки и овцы» Ж.Верн «Таинственный остров» М. Салтыков-Щедрин «История одного города» | 140 лет | |
| Л.Кэрролл «Алиса в стране чудес» | 150 лет | |
| Т. Рид «Всадник без головы» | 155 лет | |
| И. Тургенев «Рудин» | 160 лет | |
| Ч. Диккенс «История Дэвида Копперфильда, рассказанная им самим» | 165 лет | |
| Ф. Достоевский «Бедные люди» А. Дюма «Королева Марго» и «Двадцать лет спустя» | 170 лет | |
| М. Лермонтов «Герой нашего времени» | 175 лет | |
| М. Лермонтов «Маскарад» | 180 лет | |
| А. Пушкин «Маленькие трагедии» | 185 лет | |
| А. Пушкин «Руслан и Людмила» | 195 лет | |
| А. Н. Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву» | 225 лет | |
| У. Шекспир «Ромео и Джульетта» | 410 лет | |
| II. Выставки: (раскрытие фонда, пропаганда чтения) | ||
| Книги - юбиляры | в течение года | |
| 80 лет А. А. Лиханова | сентябрь | |
| 120 лет С.А. Есенина «Русская душа поэта…» | октябрь | |
| 145 лет И.А. Бунина | октябрь | |
| 95 лет Родари Джни «Сказки на все времена…» | октябрь | |
| «Мамина улыбка…» | ноябрь | |
| 135 лет А.А. Блока | ноябрь | |
| «Этот добрый сказочник» 14 ноября –день рождения Деда Мороза и 1 декабря день заказов подарков | декабрь | |
| 195 лет А.А. Фета | декабрь | |
| 150 лет Д.Р. Киплинга «Маугли…» | декабрь | |
| 125 лет Ахмет-Заки Валиди | декабрь | |
| «Новогодний калейдоскоп» | декабрь | |
| 140 лет Джека Лондона | январь | |
| 110 лет А. Л. Барто «Оно писала для детей…» | февраль | |
| «Аты- баты» (23 февраля) | февраль | |
| «Мамин день- 8 марта!» | март | |
| «Космос-далёкий и близкий» к 55 летию первого полёта человека в космос | апрель |
В
|
|
|
|
|
|
Викви
Викт
Викторины
| «Моя Республика Башкортостан» | октябрь | |
| «Космические вершины» | апрель |
Библиотечный час
| «Где-то, когда-то, в той стране» Урок по книге «Приключения Чиполлино». Д. Родари (3-4кл.) | октябрь- ноябрь | |
| «История книги» 2 классы | март | |
| «Справочники, словари» 3, 5 классы | октябрь |
Нравственное воспитание
| «Край тысячи озёр» (3-5кл.) | октябрь | |
| Литературный вечер, посвященный «125 лет Заки Валиди» | декабрь | |
| Беседа – обсуждение А.И. Курин «Белый пудель» 4классы | январь | |
Патриотическое воспитание
| Беседа «Символы моей республики» | октябрь | |
| «Космические истории» (2-4кл.) | апрель | |
| «Я помню, я горжусь» | май |
Неделя детской и юношеской книги
| Литературный фестиваль 2-4 классы | апрель |
|
|
|
