 |
Показатели оценки по критериям и их выражение в баллах представлены в таблице.
|
|
|
|
Максимальный балл по каждому показателю - 5.
Итоговая сумма баллов, выставленных одним членом жюри за одну конкурсную работу, не может превышать 100 баллов.
Итоговый балл за каждую работу выставляется как среднее арифметическое от баллов, выставленных каждым проверяющим. Рекомендуется дополнительная проверка работ, получивших высокие баллы и оказавшихся в верхней части итогового рейтинга.
Показатели оценки по критериям и их выражение в баллах
| № | Критерий | Показатели | Оценка в баллах |
| Формулировка темы сочинения и соответствие сочинения тематическим направлениям Конкурса | 1.1. соответствие сочинения одному из тематических направлений Конкурса | 1-5 | |
| 1.2. знание литературного материала, входящего в тематику Конкурса | 1-5 | ||
| 1.3. оригинальность формулировки темы сочинения | 1-5 | ||
| 1.4. адекватность темы сочинения выбранному жанру | 1-5 | ||
| 1.5. соответствие темы и содержания | 1-5 | ||
| Соблюдение базовых характеристик жанра сочинения (в зависимости от выбранного жанра) | 2.1. наличие в сочинении признаков выбранного жанра | 1-5 | |
| 2.2. соответствие содержания сочинения выбранному жанру | 1-5 | ||
| Композиция сочинения | 3.1. цельность, логичность и соразмерность композиции сочинения | 1-5 | |
| 3.2. соответствие композиции выбранному жанру | 1-5 | ||
| 3.3. соответствие композиции содержанию | 1-5 | ||
| Авторское восприятие тематики и проблематики сочинения | 4.1. заинтересованность автора в рассматриваемых вопросах и проблемах | 1-5 | |
| 4.2. соотнесенность содержания работы с личностным интеллектуальным и эмоционально-эстетическим опытом | 1-5 | ||
| 4.3. воплощение в работе собственной читательской и человеческой позиции | 1-5 | ||
| Художественность сочинения | 5.1. богатство лексики | 1-5 | |
| 5.2. разнообразие синтаксических конструкций | 1-5 | ||
| 5.3. использование тропов (эпитет, сравнение, метафора, олицетворение, аллегория, гипербола и др.) и стилистических фигур (антитеза, риторический вопрос, риторическое обращение, риторическое определение и др.) | 1-5 | ||
| 5.4. использование афоризмов, цитат, пословиц | 1-5 | ||
| 5.5. наличие оригинальных образов | 1-5 | ||
| 5.6. грамотность (наличие/отсутствие орфографических, пунктуационных, грамматических ошибок) | 1-5 | ||
| Максимальный балл |
|
|
|
Лист оценивания работы участника Всероссийского конкурса сочинений
______________________ этап конкурса
Ф.И.О. участника________________________________________________________________________
Класс (курс), в (на) котором обучается участник__________________________________________
Полное наименование образовательной организации_______________________________________
Тематическое направление __________________________________________________________
Тема сочинения ___________________________________________________________________
Жанр сочинения_______________________________________________________________________
| № | Критерий | Показатели | Оценка в баллах |
| Формулировка темы сочинения и соответствие сочинения тематическим направлениям Конкурса | 1.1. соответствие сочинения одному из тематических направлений Конкурса | ||
| 1.2. знание литературного материала, входящего в тематику Конкурса | |||
| 1.3. оригинальность формулировки темы сочинения | |||
| 1.4. адекватность темы сочинения выбранному жанру | |||
| 1.5. соответствие темы и содержания | |||
| Соблюдение базовых характеристик жанра сочинения (в зависимости от выбранного жанра) | 2.1. наличие в сочинении признаков выбранного жанра | ||
| 2.2. соответствие содержания сочинения выбранному жанру | |||
| Композиция сочинения | 3.1. цельность, логичность и соразмерность композиции сочинения | ||
| 3.2. соответствие композиции выбранному жанру | |||
| 3.3. соответствие композиции содержанию | |||
| Авторское восприятие тематики и проблематики сочинения | 4.1. заинтересованность автора в рассматриваемых вопросах и проблемах | ||
| 4.2. соотнесенность содержания работы с личностным интеллектуальным и эмоционально-эстетическим опытом | |||
| 4.3. воплощение в работе собственной читательской и человеческой позиции | |||
| Художественность сочинения | 5.1. богатство лексики | ||
| 5.2. разнообразие синтаксических конструкций | |||
| 5.3. использование тропов (эпитет, сравнение, метафора, олицетворение, аллегория, гипербола и др.) и стилистических фигур (антитеза, риторический вопрос, риторическое обращение, риторическое определение и др.) | |||
| 5.4. использование афоризмов, цитат, пословиц | |||
| 5.5. наличие оригинальных образов | |||
| 5.6. грамотность (наличие/отсутствие орфографических, пунктуационных, грамматических ошибок) | |||
| ИТОГ |
Образец Протокола оценивания работ участников очного (на базе образовательной организации) /районного/ этапа
|
|
|
Всероссийского конкурса сочинений 2015 г.
Дата заполнения:
| 4-5 классы | ||||||||
| Ф.И.О. участника/ Оценка | член жюри №1 | член жюри №2 | член жюри №3 | Итог | ||||
| 6-7 классы | ||||||||
| Ф.И.О. участника/ Оценка | член жюри №1 | член жюри №2 | член жюри №3 | Итог | ||||
| 8-9 классы | ||||||||
| Ф.И.О. участника/ Оценка | член жюри №1 | член жюри №2 | член жюри №3 | Итог | ||||
| 10-11 классы | ||||||||
| Ф.И.О. участника/ Оценка | член жюри №1 | член жюри №2 | член жюри №3 | Итог | ||||
| Председатель Жюри: | подпись | / / расшифровка подписи | ||||||
| Члены Жюри: | №1 | подпись | / / расшифровка подписи | |||||
| №2 | подпись | / / расшифровка подписи | ||||||
| №3 | подпись | / / расшифровка подписи | ||||||
| (печать) | ||||||||
Приложение 2
Образец регистрационной заявки на участие во Всероссийском конкурсе сочинений
|
|
|
Заявка
на участие во Всероссийском конкурсе сочинений
Наименование субъекта Российской Федерации ___________________________________________
Наименование муниципального образования _____________________________________________
Ф.И.О. (полностью) участника Конкурса__________________________________________________
Класс (курс), в (на) котором обучается участник____________________________________________
Почтовый адрес участника______________________________________________________________
Электронная почта участника____________________________________________________________
Контактный телефон участника___________________________________________________________
Ф.И.О. (полностью) учителя, обеспечивающего педагогическое сопровождение
участника Всероссийского конкурса сочинений ____________________________________
Контактный телефон учителя, обеспечивающего педагогическое сопровождение
участника Всероссийского конкурса сочинений______________________________________________
Электронная почта учителя, обеспечивающего педагогическое сопровождение
участника Всероссийского конкурса сочинений______________________________________________
Полное название образовательной организации______________________________________________
Почтовый адрес образовательной организации (с индексом)____________________________________
Электронная почта образовательной организации____________________________________________
Телефон образовательной организации (с кодом населенного пункта)____________________________
Согласие участника (законного представителя) на обработку персональных данных
и публикацию конкурсного материала______________________________________________________
Подпись участника Конкурса_______________________________________________________________
Подпись руководителя образовательной организации (ФИО)__________________________________
Приложение №3
Образец оформления конкурсной работы
Всероссийский конкурс сочинений
Субъект РФ ___________________________________________________________________________
Город (населенный пункт) _______________________________________________________________
Полное название образовательной организации ______________________________________________
______________________________________________________________________________________
Ф.И.О. (полностью) участника Конкурса____________________________________________________
|
|
|
Класс (курс), в (на) котором обучается участник______________________________________________ _
Тематическое направление ________________________________________________________________
Тема сочинения _________________________________________________________________________
Жанр сочинения ________________________________________________________________________
Приложение № 4
Положение о рабочей группе очного
(на базе образовательной организации),
|
|
|
