 |
Место производственной практики в структуре оПоп
|
|
|
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
«Технология оказания медицинских услуг»
Для специальности 060501 – Сестринское дело
Квалификация Медицинская сестра / медицинский брат
очная, очно-заочная (вечерняя) форма обучения
Красноярск
Рабочая программа производственной практики разработана в соответствии:
1) ФГОС СПО по специальности 060501– Сестринское дело, утвержденный Министерством образования и науки Российской Федерации «12»ноября 2009г. № 589.
2) Учебным планом по специальности 060501– Сестринское дело, утвержденным Советом Фармацевтического колледжа ГБОУ ВПО КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздравсоцразвития России (от «29» августа 2013г).
3) Стандартом организации «Рабочая программа производственной практики. СТО 4.2.17-12. Выпуск 1».
4) Положением об учебной и производственной практике в колледже (от 14.05.2012 №159-1)
Рабочая программа производственной практики одобрена на заседании цикловой методической комиссии Сестринское дело № 2 (протокол № 6 от «26» февраля 2013 г.)
Председатель цикловой методической комиссии _______Черемисина А.А.
Согласовано: заместителем руководителя по учебной работе_______ Гапонова Т.Э.
«__» _________ 201_ г.
Согласовано: заведующий отделением ___________ Кудрявцева Б.В.
«__» _________ 201_ г.
Согласовано: заведующий организационно-методическим отделом _______ Тюльпанова О.Ю. «__» _________ 201_ г.
Авторы:
Преподаватель первой квалификационной категории Черемисина А.А.
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
Цель и задачи прохождения производственной практики
Цельпроизводственной практики «Технология оказания медицинских услуг» состоит в закреплении и углублении теоретической подготовки обучающегося, приобретении им практических умений, формировании компетенций, составляющих содержание профессиональной деятельности медицинской сестры.
|
|
|
Задачами являются:
1. Ознакомление со структурой поликлиники, стационарного учреждения и организацией работы среднего медицинскогоперсонала;
2. Формирование основ социально-личностной компетенции путем приобретения студентами навыков межличностного общения с медицинским персоналом и пациентами;
3. Обучение студентов оказанию профессионального сестринского ухода за пациентами.
4. Обучение студентов оформлению медицинской документации.
5. Формирование навыков общения с больным с учетом этики и деонтологии в зависимости от выявленной патологии и характерологических особенностей пациентов.
6. Адаптация студентов к условиям работы в учреждениях здравоохранения.
Место производственной практики в структуре оПоп
1.2.1 Производственная практика «Технология оказания медицинских услуг» относится к профессиональному модулю ПМ. 04 «Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными» (Решение проблем пациента посредством сестринского ухода).
1.2.2 Для прохождения данной производственной практики необходимы следующие знания и умения, формируемые предшествующими дисциплинами:
Теория и практика сестринского дела
Знания: основные жизненно-важные потребности пациента, характеристика потребностей пациента; приемы терапевтического общения с целью профилактики ятрогений;
Умения: определять нарушенные потребности пациента;
Безопасная больничная среда
Знания: факторы, влияющие на безопасность пациента и персонала принципы санитарно-гигиенического воспитания и образования среди населения; основы профилактики внутрибольничной инфекции; основы эргономики.
|
|
|
Умения: обеспечить безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала; проводить текущую и генеральную уборку помещений с использованием различных дезинфицирующих средств;
составлять памятки для пациента и его окружения по вопросам ухода и самоухода, инфекционной безопасности, физических нагрузок, употребления продуктов питания и т.д.; использовать правила эргономики в процессе сестринского ухода и обеспечения безопасного перемещения больного.
Математика
| Знания: значение математики в профессиональной деятельности и при освоении профессиональной образовательной программы; |
основные математические методы решения прикладных задач в области профессиональной деятельности.
Умения: решать прикладные задачи в области профессиональной деятельности.
Основы латинского языка с медицинской терминологией
Знания: основы латинского языка с медицинской терминологией;
Умения: применять латинскую терминологию в практической деятельности;
Основы анатомии, физиологии и патологии
| Знания: строение, функции и топографию органов и систем; основные закономерности жизнедеятельности организма; понятие о болезни; |
механизмы развития и проявления типовых патологических процессов
| Умения: применять знания о строении организма человека и физиологических процессах при проведении сестринского ухода; |
применять знания о проявлениях лихорадки, воспаления, опухолей, расстройств органов систем кровообращения, дыхания, выделения;
Основы микробиологии, гигиены и экологии человека
| Знания: санитарно-гигиенические и экологические факторы здоровья человека; основные группы микроорганизмов, их свойства, пути распространения; влияние микроорганизмов на здоровье человека Умения: формировать у пациента ответственное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих; участвовать в проведении санитарно-гигиенического воспитания и образования населения; |
применять знания о свойствах микроорганизмов с целью сохранения и укрепления иммунитета;
Безопасность жизнедеятельности
Знания: основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации; порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим;
|
|
|
Умения: оказывать первую помощь пострадавшим, предпринимать профилактические меры.
Фармакология
Знания: лекарственные формы, пути введения лекарственных средств, виды их действия и взаимодействия основные лекарственные группы и фармакотерапевтические действия лекарств по группам; побочные эффекты, виды реакций и осложнений лекарственной терапии правила заполнения рецептурных бланков;
Умения: выписывать лекарственные формы в виде рецепта с использованием справочной литературы; находить сведения о лекарственных препаратах в доступных базах данных; ориентироваться в номенклатуре лекарственных средств; применять лекарственные средства по назначению врача; давать рекомендации пациенту по применению различных лекарственных средств;
| Знания: психологию личности и малых групп, психологию общения; основы психосоматики; особенности психических процессов у здорового и больного человека; психологические факторы в предупреждении возникновения и развития болезни; особенности делового общения; |
Психология
Умения: эффективно работать в команде; проводить профилактику,
раннее выявление и оказание эффективной помощи при стрессе;
осуществлять психологическую поддержку пациента и его окружения;
регулировать и разрешать конфликтные ситуации; общаться с пациентами
и коллегами в процессе профессиональной деятельности; использовать
вербальные и невербальные средства общения в психотерапевтических
целях; использовать простейшие методики саморегуляции, поддерживать
оптимальный психологический климат в лечебно - профилактическом
учреждении.
|
|
|
