 |
На участие в районном этапе Всероссийской акции «Я- гражданин России»
|
|
|
|
ПРОЕКТ
О районном этапе Всероссийской акции «Я- гражданин России»
Цель акции: Акция проводится с целью формирования у учащихся образовательных учреждений активной гражданской позиции, их социализации.
Задачи акции: - закрепление в процессе практической деятельности теоретических знаний, полученных на уроках; - развитие коммуникативных и аналитических навыков; - привлечение внимания учащихся к активным проблемам местного сообщества; - развитие у молодых людей чувства гражданской ответственности за социальную обстановку своей местности.
Участники акции: К участию в акции приглашаются обучающиеся (команды) общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей, а также детских и молодежных организаций, заинтересованных в том, чтобы внести вклад в улучшение жизни общества в своем селе, поселке, районе. Возраст участников 11-16 лет. Состав команды не более 5 человек, один руководитель.
|
|
|
Взрослые (администрация и педагоги образовательных организаций, лидеры детских общественных организаций и объединений) принимают участие в акции на правах консультантов, экспертов, членов жюри.
Организаторы акции: МБОУ СП «Устьянский ДЮЦ» Управление образования администрации МО «Устьянский муниципальный район»
Этапы и сроки проведения акции:
1 этап- школьный (до 21 февраля 2020г.); 2 этап- экспертиза проектов жюри (с 22 февраля по 28 февраля 2020); 3 этап- устная презентация проектов (28 февраля 2020г., 10.00. в УДЮЦ)
Устная презентация – это выступление команды из 4-5 человек в течение 10 мин., которая представляет свою работу и отвечает на вопросы жюри и участников других команд.
Команда - победитель районного конкурса направляется для участия в областном этапе, который состоится 2020г.. в г. Архангельске. ГБОУ «ДДЮТ»
Порядок проведения акции:
Принимая участие в акции, команда при поддержке педагогов (педагогов учебных дисциплин, заместителей директоров по ВР, педагогов- организаторов, классных руководителей и др.) выявляет, формулирует и предлагает вариант решения выбранной проблемы, актуальной для их учреждения, микрорайона, села, района.
Возможные направления:
-социальные проблемы; - экология; - благоустройство территории; - гражданские инициативы; - молодежная проблематика.
|
|
|
Исследуя сущность проблемы, команда собирает информацию, материалы, документы, на основе которых разрабатывается и реализуется проект, который впоследствии оформляется в портфолио. Портфолио состоит из двух разделов: папки документов и раздвижного стенда.
Папки документов включают в себя юридическую документацию, статистические данные, графики, диаграммы, материалы СМИ социологические опросы и другие материалы, которые отражают этапы работы команды по проблеме в логической и хронологической последовательности.
1. Актуальность и важность данной проблемы для школы, села, района. 2. Сбор и анализ информации по избранной проблеме; 3. Программу действий, которую предлагает данная команда; 4. Реализация плана действий команды.
Папка документов представляется в жюри для детального анализа логики работы участников по разработке и реализации проекта.
На раздвижном стенде (четыре створки размером 80*100см каждая) размещаются материалы в соответствии с разделами проекта, позволяющие более наглядно представить свой проект и шаги его реализации во время устной презентации.
В качестве вариантов визуальной презентации вместо раздвижного стенда допускается мультимедийный показ материалов по проекту в указанной логике количеством слайдов не более 20. Работа над защитой проектов завершается устной презентацией.
Критерии оценки проектов: Экспертная оценка портфолио проектов осуществляется по следующим критериям:
|
|
|
- актуальность избранной проблемы и ее социальная значимость (до 5 баллов); - анализ разнообразных источников информации по выбранной проблеме (до 5 баллов); - юридическая правомерность предложений и действий команды в ходе проектной деятельности (до 5 баллов); -ресурсное обоснование и реалистичность проекта (до 5 баллов); - взаимодействие с государственными органами, социальными партнерами, организациями и группами граждан (до 5 баллов); - нацеленность на достижение практического результата, эффективность действий по реализации социального проекта (до 8 баллов); - массовость участия в разработке и реализации проекта (до 5 баллов) - оформление представленного портфолио (до 5 баллов).
Защита проекта оценивается в Финале районного этапа по результатам публичного выступления по следующим критериям: – логичность построения защиты проекта, представление проекта (до 3 баллов); - яркость, эмоциональность выступления (до 3 баллов);
- степень владения материалом (до 3 баллов); - качество наглядно-иллюстративного материала, его соответствие выступлению (до 5 баллов); - степень полноты ответов на вопросы, умение вести дискуссию (до 5 баллов).
|
|
|
Проекты будут оцениваться по возрастным категориям.
Подведение итогов акции и награждение победителей: Победители районного этапа акции награждаются дипломами, призами, участники акции награждаются благодарственными письмами.
Для награждения необходимо предоставлять на детей паспортные данные или данные свидетельства о рождении.
Проезд, питание участников и командировочные расходы за счет командирующих организаций.
Предварительные заявки на участие в акции принимаются до 21 февраля 2020г. Убедительная просьба, заполняйте правильно заявки.
Телефон для справок: 5-11-68 УДЮЦ 8-921-241-54-34 Попова Лариса Викторовна, alarisapopova@yandex.ru
ЗАЯВКА
На участие в районном этапе Всероссийской акции «Я- гражданин России»
Муниципальное образование МО «Устьянский муниципальный район»
Учреждение:
Адрес учреждения:
Название проекта:
Направление проекта:
Консультант проекта:
Состав группы (команды)
Телефон консультанта:
| № | Фамилия, имя | Дата рождения | Школа/класс |
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 |
Дата: __________
|
|
|
